Krishnamurti Subtitles
|
BR85DS1.1 - 你的背景是什么样的?
|
| 0:40 克:我们要一起讨论 很多事情。对吧? 从童年到现在, 还有你将来要做的事情。 我们先从你们的背景开始: 你是法国人, 你来自菲律宾, 你来自印度, 你来自阿根廷。 所以,四个不同的国籍, 四种不同的背景, 四种不同的塑造。 那么,我们是否可以先问问, 如果可以的话,我想问你, 你的父母是什么样的人? 当你还是婴儿和孩子的时候, 他们是如何对待你这个玩具的? 或许他们是带着 极大的关爱对待你的? 你的背景是什么? 因为背景毕竟在一定 程度上影响了你的思维, 也塑造了你的生活方式。 2:17 你看,你会 逐渐陷入某种模式。 所以,如果你愿意, 如果你不介意的话, 我们将开始一起讨论, 你的童年是什么样的, 你的父母是什么样的 ——如果你还记得的话。 我个人对小时候的事情 一点印象都没有 ——有一点点,非常模糊, 我的童年,我的母亲和父亲。 我看不到他们, 也不知道他们长什么样。 但我的情况不同。 所以我想问问你们。 从印度开始, 还是从你自己开始? 你的父母是什么样的人? |
| 3:22 甲:要我从头说起吗? |
| 3:23 克:是的。 |
| 3:25 甲:从我记事起? |
| 3:27 克:从你记事起,当然, 你想不起来你 是什么时候出生的, 你出生的那一秒! |
| 3:36 甲:我想我有一个 快乐的童年。 |
| 3:40 克:不是 “想”,而是真的。 所以,这就是为什么我们 要从一开始就互相理解。 最好还是实事求是,对吧? 不是想象的、浪漫的、希望的, 或者说“我以为是那样的”, 而是实际的、事实的, 这样我们才能从事实 到事实——你明白吗? 而不是带着任何想象 和幻想等等。 这样可以吗? |
| 4:19 甲:当然可以。 |
| 4:22 克:可以吗? |
| 4:26 丁:这很难,因为我们谈论的 是回忆,是过去, 而我总是混淆不清。 我的意思是,我不确定 事情到底是怎样的。 |
| 4:38 克: 你不记得了? |
| 4:40 乙:嗯,我觉得我的 情况很简单,先生, 所以我不介意从我自己说起。 虽然我现在住在菲律宾, 但我其实是在香港出生的。 在我的记忆中, 我对在香港发生的事情 一点印象也没有。 |
| 4:59 克: 你当时多大? |
| 5:01 乙:我在香港的时候? 我在那里呆了八年, 我生命中的头八年。 |
| 5:08 克:那么,如果你还记得的话, 你的八年是什么样的? 自然是和你父亲在一起。 |
| 5:14 乙:不,我父亲在菲律宾。 |
| 5:17 克:然后你就和母亲 住在一起? |
| 5:19 乙:是的,还有 我的兄弟姐妹。 |
| 5:21 克: ……兄弟们在香港。 |
| 5:22 乙:是的。 |
| 5:23 克:那你和母亲、 其他兄弟姐妹的关系是怎样的? 你是什么感受? 你母亲对你怎么样? 把你的背景弄清楚 ——你明白我的意思吗? |
| 5:39 乙:是的,她那时没有工作。 好吧,有一段时间她必须 做些工作,但不多。 所以她的主要工作 就是照顾我们。 |
| 5:50 克:那你和她的关系怎么样, 她和你的关系怎么样? |
| 5:58 乙:嗯,就像母亲和孩子的关系。 我们让她照顾得很好。 在我的记忆中, 我和她以及我的兄弟们 在一起都很快乐。 |
| 6:17 克: 她仅仅是在照顾你们, 还是有很多的爱, 关心,责任 ——你明白吗? —— 作为母亲。 母亲总是比父亲重要得多,对吗? 因为特别是在印度, 她们会照顾你。 母亲是最后一个吃饭的人。 |
| 6:43 甲:就我而言,先生, 我父亲照顾了我很长时间。 |
| 6:47 克:请再大声一点。 |
| 6:49 甲:就我而言, 我父亲照顾了我很长时间。 |
| 6:52 克:和你一起,不在? |
| 6:54 甲:不,他照顾我。 |
| 6:55 克:你母亲呢? |
| 6:56 甲:都是。 |
| 6:57 克:都是。 你没有完全回答我的问题。 请允许我再重复一遍。 除非你非常清楚 自己的背景是什么, 从童年开始, 只要你能自然地回忆起来, 否则这种背景、这种塑造, 或者说从你开始 记事的过去 就会逐渐 塑造你的心灵、大脑, 然后你就会陷入一种模式。 你是婆罗门。 |
| 7:37 甲:是的, 我来自婆罗门家庭。 |
| 7:39 克: 你出生在婆罗门家庭, 他们有某种传统, 某种迷信, 某种生活方式。 可能他们不是特别正统吧? 还是说,他们非常正统? |
| 7:56 甲:不,他们一点也不正统。 |
| 7:58 克:没有。 所以他们或多或少脱离了传统。 那他们对你是什么感情? 他们是怎么对待你的? 他们对你的是怎样的情感? 你对他们是怎样的情感? 他们爱你吗? 还是只是照顾你? 你明白我说的爱是什么 意思:关爱、拥抱、 把你放在他们的大腿上、 照顾你、 要保证让你睡得好、 吃得好, 对你既不太粗暴 也不太温柔,你知道, 就是对你无微不至的照顾。 你有几个兄弟姐妹? |
| 8:44 甲:没有。 |
| 8:45 克:那么你是独生女? |
| 8:46 甲:是的。 |
| 8:50 克:那他们宠你吗? |
| 8:55 甲:你问了我一个 很难回答的问题,先生。 我也不知道。 |
| 9:04 克:继续,先生, 回答我的问题。 因为我会告诉 你为什么这很重要。 你看到它的重要性了吗? |
| 9:21 乙:我不确定,先生。 |
| 9:23 克:就是说, 如果你没有被正确地养育, 加引号的正确, 我们将深入探讨, 什么叫被正确地养育。 如果你没有受到正确的教育, 你的人生就会开始扭曲,对吗? 你要么不关心世界, 要么变得越来越 以自我为中心, 越来越关注自己、 自己的幸福、 自己的生活方式 ——你明白吗? 越来越自私自利。 当你还很年轻的时候, 这种利己主义还不是太突出、 太明确—— 但随着年龄的增长,这种 利己主义会变得越来越强烈, 然后你就会坚持自己的主张, 或者咄咄逼人, 以及其他的一切——对吗? 10:28 所以我问你: 你的背景是什么, 不仅是环境方面的, 还有经济方面的, 还有你与社会的关系, 你与大自然的关系如何, 当你看着树的时候, 你有什么感觉, 当你看到鹿的时候—— 可能你从没见过老虎。 我见过老虎,但那是 在野外,很有趣。 那么,你与这整件事情, 与整个生命、树木、小草、 花朵和父母是什么关系? 你明白我在说什么吗? 亲自弄明白这些不是很重要吗? |
| 11:27 甲:你刚才说的是正确地成长。 |
| 11:31 克:正确。我来告诉 你我说的 "适当 "是什么意思。 你有适当的睡眠时间, 有适当的食物, 从你是婆罗门的意义上说, 你可能不吃肉, 可能——当然现在 这一切都已经过去了。 你保持得非常干净, 你的衣服定期清洗, 你有干净的衣服, 你睡在合适的地方 ——也许睡在地板上, 但那是干净的——你明白吗? 比如在印度,有传统背景吗? 或者完全没有? 还是正变得非常现代化? |
| 12:26 甲:如果你生活在印度的城市里, 那是相当现代化、 西方化的。 |
| 12:32 克:这意味着什么? 你吃肉吗? |
| 12:36 甲:嗯,有时吃。 |
| 12:38 克:那么,你明白我的意思了吗? 你能理解吗? 在过去,比如说, 我的父亲和母亲, 他们在这方面非常严格, 他们从来不吃肉、鱼等, 也从来不抽烟。 因此,整个传统 正在发生巨大的变化。 换句话说, 经济正在发生变化, 因此你不得不接受每个人 都在做的事情,对吗? 吃肉、抽烟、喝酒, 你知道,所有这些。 |
| 13:14 甲:你穿的衣服。 |
| 13:15 克: 就像其他地方一样。 那么,你的大脑是否也像其他人 一样变得普通? 问吧。 我在问你,不要说是, 也不要说不是,要弄清楚。 我们来问问。对不对? |
| 13:42 乙:先生,从你所说的 被正确地教育 |
| 13:46 克: 正确,我已经解释过了。 |
| 13:47 乙:正确,是的, 你已经解释过了。 |
| 13:49 克:真正的爱,真正的感觉, 在你小的时候,你必须受到保护, 你要学会温柔,学会安静, 学会谦虚——你明白我的意思吗? 学会所有这些。 |
| 14:10 乙:嗯,这么说, 先生,我没有得到这些。 而且我当时住在城里。 |
| 14:15 克:当然是在城里。 |
| 14:17 乙:我想我们中的许多人, 也许现在的许多孩子 都处在那样的环境中。 |
| 14:23 克:这就是环境,没错。 但这些都在你身上留下了 深刻的印记,是吗? 还是完全没有? |
| 14:31 乙:是的,有一些。 |
| 14:33 克:那你的背景是什么? 你明白我的意思吗? 你的思维、情感和情绪 受到了哪些塑造? 你明白我在说什么吗? |
| 14:50 乙:是的。 |
| 14:51 克: 这些方面是什么样的? 现在又是什么样的? 与过去是有联系的, 你当然以前是什么样 现在就是什么样,对吗? 那么,你过去是什么样的? 现在又是什么样子? 现在的你不可能与过去的 你完全不同,对吗? 所以,从头开始, 从你记事开始, 一直追溯到现在。 追溯出来,花点时间, 探询一下。 |
| 15:27 乙:我得说, 那时我的人生观很狭隘, 我的人生观非常狭隘。 |
| 15:34 克:你是站在现在的 角度判断的吗? 你是根据现在说 那时很狭隘吗? |
| 15:38 乙:嗯,先生, 我当时在城市里,可能 正如你所说, 我与大自然接触不多。 这很重要。 |
| 15:48 克:是的。 |
| 15:50 乙:而且我只和家人 生活在一起。 从我现在看到的我母亲的 情况来看,我很抱歉地说, 但你知道,她操劳一生 就是为了把我们拉扯大, 她希望我们 在她老了之后照顾她。 |
| 16:06 克: 当然,这是... 可能整个东方,整个亚洲, 都没有社会保障, 所以儿子必须照顾母亲, 所以她们必须生几个孩子,等等。 你跟我说说,别不说话。 |
| 16:36 丙:我能想起来我小的时候, 我并没有想过大自然的事, 没想过看看树, 也没有想太多。 我只是活着。 |
| 16:49 克:你当时住在乡下吗? |
| 16:50 丙:不,我当时在巴黎读书。 |
| 16:52 克:我想让你再往前追溯一下。 你是什么时候 在巴黎读书的,几岁? |
| 17:00 丙:嗯,我在巴黎出生, 一直待到七岁。 |
| 17:04 克: 在巴黎? |
| 17:05 丙:是的。 |
| 17:06 克:也就是说,在巴黎的 那七年里,你发生了什么? 你看,请理解我想说的话: 把那时的事追溯出来, 想起来,看一看, 就像你在看 一幅画,而这幅画 就是你自己,你明白吗? 看到一连串的运动, 一连串的行为, 一连串的感受, 这些都让你变成了现在 这个样子。 对不对? 你可能不想谈这个, 这我理解。 你明白我想说什么吗? 继续说。 |
| 17:48 甲:嗯,我在德里的 一所普通学校上学, 那里一个班有二十五或 三十个学生, 老师会在黑板上写一些东西。 |
| 17:59 克:但我问的是在那之前。 |
| 18:01 甲:嗯,我两岁时上过学。 |
| 18:07 克:好家伙! |
| 18:08 甲:印度孩子两三岁 就送去上学了,是的。 |
| 18:14 克:为什么? 弄清楚, 你看,你都不问。 两岁? 我简直不敢相信! |
| 18:27 甲:是的,去幼儿园。 |
| 18:31 克:去幼儿园。 |
| 18:32 甲:嗯,在幼儿园你只是 和其他孩子一起玩。 |
| 18:35 克:我明白了。 那时候不是学校, 其实是幼儿园。 |
| 18:40 甲:嗯,你学习字母和数字。 |
| 18:42 克: 托儿所。 |
| 18:44 甲:嗯,那时你学了字母和数字。 |
| 18:47 克:当你长大后发生了什么, 把它追溯出来, 我不能反复重复了, 把它追溯出来。 从你开始记事到现在, 把整个事情追溯一遍, 这样你自己就会很清楚。 你可能不想说,我理解。 但如果你说,对不起, 我不想谈这些,那也没关系。 但如果你想深入探讨, 要么你把它表达出来, 用语言传达给别人, 要么你自己去追寻 ——你明白吗? ——但可能不想讲出来。 |
| 19:33 甲:先生,我认为 告诉你发生了什么很容易, 但要说出一个人 小时候的感受却很难。 |
| 19:41 克:很对。 |
| 19:41 甲:要说出我 对父母的感受非常困难。 |
| 19:43 克:我明白。 现在再跟我说说。 |
| 19:49 甲:我不知道该怎么说。 你想知道发生了什么吗? |
| 19:58 克:是的,发生了什么, 比如说,你五岁的时候。 你记得你五岁的时候。 然后从五岁到十二岁 ——对吗? ——七年。 那时你在想什么? 你对他人是怎样的情感? 或者对你的父母? |
| 20:34 丙:我记得我主要在想上学的事, 不太喜欢上学, 但主要是父母告诉我 应该做什么, 不应该做什么,还有学校。 |
| 20:54 克:继续说,我在往前推你。 |
| 21:02 丁:我记得我上的是 一所天主教学校,由牧师管理。 |
| 21:10 克: 在哪儿? 在布宜诺斯艾利斯吗? |
| 21:13 丁:不,在阿根廷西北部。 |
| 21:18 克:告诉我在哪儿。 |
| 21:21 丁:嗯,那个城市叫图库曼。 |
| 21:24 克: 是的,图库曼,我知道。 |
| 21:26 丁:在山的旁边。 我上的是一所 由牧师开办的学校。 我记得他们说的话 对我影响很大, 有时他们说话时 我会感到很害怕, 他们说如果我撒谎 就会下地狱。 但另一方面,在家里, 我父亲通常会说 牧师说的话都是垃圾; 所以我有时会听牧师的话, 有时会听父亲的话。 |
| 22:06 克:我能再问一个问题吗? 那时学习、写作、 阅读是个问题吗? |
| 22:16 甲:不是。 |
| 22:18 克:不,等一下,你没有 比如说,你去上学, 有人让你学习一本书—— 不管是什么书,都没关系, 要读,要写清楚。 你有没有把这个当成一个问题? |
| 22:39 甲:没有。 |
| 22:41 乙:嗯,没有。我觉得 这是我们必须做的事情, 而且我们正在做。 |
| 22:45 克: 你们不得不做,有没有 想做或不想做的感觉? |
| 22:51 乙:嗯,一开始可能会有 不想做的感觉。 |
| 22:57 丁:我认为不会有这种感觉。 我想我不会想到我可能做不到, 所以没有不想做的感觉。 |
| 23:09 克:你说的不太清楚, 你没有回答我的问题。 |
| 23:13 丁:好吧,我是说我不认为 |
| 23:18 克: 你们必须学习数学, 对吗,你们所有人? 你们是遇到数学问题了, 还是被迫学数学了? 你们明白这两者的区别吗? 对你们来说是个问题, 还是你们觉得 “天哪,我不想学, 但又不得不学”? |
| 23:40 甲:从某种程度上说, 我们别无选择。 当你不得不去学校的时候, 你就不得不去上那些课。 |
| 23:48 克: 学习是令人不安的事情吗? 你学起来很吃力, 所以它成了你的问题? |
| 24:03 甲:我想说,这在 某种程度上取决于科目。 你是说,数学对我来说 是个问题。 其他科目不是问题。 |
| 24:13 克:这可能有点太严重了。 你现在有问题吗? 你必须解决的问题? |
| 24:35 丁:是的,我想说,是的,我有, 有时有些事情,我觉得, 哦,那是个问题, 我能做什么呢? |
| 24:44 克:那你为什么 说这是个问题? |
| 24:49 丁:嗯,我觉得 |
| 24:51 克: 先听我的问题。 我可能说错了,不要接受 我说的话,也不要接受任何东西。 你的大脑 ——头骨里的大脑—— 有很多问题吗? |
| 25:13 甲:大脑本身? |
| 25:15 克:各种问题, 数学,婚姻,性, 你明天离开这里后 要做什么——你明白吗? ——你的未来会怎样? 这些不都是 困扰你的东西吗? 还是说,你只是 过一天算一天? |
| 25:41 甲:不,很多时候, 一个人必须考虑 将来要做什么。 |
| 25:45 克:是的。 |
| 25:46 甲:在我离开布洛克伍德之后。 |
| 25:48 克:那会给你带来问题吗? 你会害怕,你会焦虑, 你会说,天哪,生活太可怕了 ——你明白我的意思吗? —— 太可怕了,太危险了, 我该怎么办? 或者你只是想,我想 做这个,我要做那个。 别的什么也不想。 |
| 26:16 甲:我不知道该怎么办。 |
| 26:18 克:对。我们现在 就来讨论这个问题。 我想知道的是 ——你们没有帮我, 你们没有追溯你的生活。 换句话说, 你不知道 自己受到的塑造,对吗? |
| 26:37 甲:你说的塑造是什么意思? |
| 26:39 克:我告诉过你。 我的意思是,通过那些塑造, 通过传统,学校, 你必须学习的各种科目, 你父亲和母亲的背景, 他们是什么样的人, 他们告诉你做什么 和不做什么, 他们的迷信,或者他们的信仰, 或者他们强加给你的信仰 ——你明白吗? 所有这些都塑造了你的大脑。 对不对? 因为他们更年长, 他们更有影响力, 他们比你我知道得更多,对吗? 所以他们说你必须这样做, 你不能那样做, 他们骂你,或者打你。 27:33 所有这些慢慢地 塑造了你的大脑,对吗? 你现在明白我在 说什么了吧? 同意吗? 所以,你慢慢地 就受到了这些塑造。 然后,当你必须学习一门 特殊的学科并成为一名专家时, 你会受到更多的塑造——对吗? 木匠、园丁、科学家、 医生等等,对吗? 因此,你的大脑逐渐 变得越来越狭隘——你明白吗? 你意识到这一点了吗? |
| 28:15 丁:嗯,我不... |
| 28:17 克: 等等。听听这句话。 你意识到自己身上 发生的这一切了吗? |
| 28:23 甲:你为什么说它 变得狭隘了? |
| 28:32 克:如果你不喜欢 “狭隘”这个词, 那就是变得有限。 |
| 28:37 甲:你是说因为我必须 选择我必须做的事情? |
| 28:40 克:不,当你说,我想做 那件事,那就是我的生活的时候, 渐渐地,你就会专注于此,对吗? 你不会把生活当作一个整体。 你明白我在说什么吗? 这并不意味着你必须对弹钢琴 或某种乐器了如指掌, 你必须明白所有科学家、 所有书里讲的是什么。 我不是这个意思。 如果可以的话,我想指出的是, 在有自身利益的地方, 不管是专门研究什么, 还是拥有某种技能, 比如,语言学, 学习多种语言, 这些都是很好, 但如果有自身利益,那就会 你明白吗? 你明白我在说什么吗? |
| 29:48 丙:但我们没有意识到这一点。 |
| 29:51 克:先听我说。 在有自身利益的地方: 我第一,我的利益第一, 我想做什么就做什么, 为所欲为, 我会反抗我的父母 ——你明白吗? —— 我会做我认为正确的事情; 我的偏见 和你的偏见一样好。 我坚持我的观点——对吗? 坚持我的结论。 所有这些都是 不同方式的利己主义。 这种利己主义 会带来严重后果——对吗? 如果我只对自己感兴趣, 而我和某人结婚, 她也对自己感兴趣 ——你明白这种关系吗? 彼此都是为了自己的利益! |
| 30:48 甲:那么你认为 人从很小的时候 就有自身利益吗? |
| 31:00 克:也许吧。我的书,我的玩具。 |
| 31:05 甲:那么,在你说出 “这是我的书”之前呢? |
| 31:08 克:我不知道。 不,我在什么地方 读到过, 一些科学家发现 ——他们可能明天说法就会变, 他们常这样做—— 他们说婴儿知道 谁是母亲的朋友。 婴儿知道母亲对谁友好, 对谁有抵触,感到 紧张、恐惧或情绪化。 婴儿对此是有感觉的。 可能,我不知道, 我读过,可能是错的。 |
| 31:52 甲:所以自利可能是 后天形成的,也可能是遗传的。 |
| 31:56 克:先弄清楚, 别问我,我在问你。 |
| 32:00 甲:我想知道是不是这样。 |
| 32:02 克:弄清楚。 你知道什么是利己主义,不是吗? 利己主义可以在祈祷、崇拜 和对某人的奉献中 表现出来,对吗? 还有知识——对吗? 作为画家、音乐家的 某些能力——对吗? 它隐藏在信仰和信念中,对吗? 所以我们知道利己主义在哪里, 这一点相当清楚。 你知道它不在哪里吗? 小心,先别回答。 它不在哪里? 我们知道它在哪里,对吗? |
| 33:13 丁:它似乎在人类中无处不在。 几乎每个人都有。 |
| 33:24 克:这些我都知道, 我们都知道。 |
| 33:26 甲:它似乎差不多存在于 我所做的每一件事中。 |
| 33:30 乙:先生,这似乎 也是很自然的事。 |
| 33:36 克:弄清楚。 你看,如果可以的话, 我请你调查一下这一切。 |
| 33:47 甲:我不知道利己主义不是什么。 |
| 33:53 克:弄清楚。 你看到它以最微妙的方式 和最残酷的方式隐藏起来了吗? 当我利用你,你利用我的时候, 这是最……对不对? 所以我们知道它在哪里, 它藏在哪里, 在哪里微妙地运动。 它可能是对自然的崇拜 ——你明白吗? 它非常微妙。 对不对? 我不想谈这些, 我不想说话。 你在让我不停地讲。 你没有回答我的问题。 34:40 我会说完的。 你知道它在哪儿。 如果你仔细观察过, 如果你仔细观察过 你周围发生的一切, 在发生什么的话,你明白吗? 利己主义似乎格外占主导地位。 你也知道它是非常非常微妙的, 社会健康、社会活动、 助人为乐——你明白吗? 还有那些胡说八道的大师们 ——你明白吗? |
| 35:12 甲:很多时候我们没有注意到。 |
| 35:14 克:那就弄清楚它不在的地方。 我们现在就来讨论这个问题。 你还没有告诉我 ——不是对我说—— 你还没有自己发现 你的背景是什么, 你受到了哪些塑造, 你为什么这样想, 你为什么不那样想 ——你明白吗? 探询一下。 |
| 35:42 丁:很难界定一个人的 背景是什么。 我的意思是,我觉得 这就是我的生活,你知道的。 |
| 35:50 克:是的,这就是我问你的。 这就是你的背景。 |
| 35:54 甲:但是,先生,如果你 问我你对此有什么感受, 我说不上来。我不记得了。 |
| 36:00 克:好吧。那就 告诉我事实是怎样的, 就你所能记得的, 一直往前追溯。 |
| 36:12 丁:说来话长,克里希那吉。 |
| 36:15 克: 是的,说来话长, 说吧,我们还有时间。 你看,这就是你开始了解 自己的地方——对吗? 你是什么,你有什么感觉, 你为什么会有这种感觉, 你在想什么,你为什么 会这样想——你明白了吗? 你开始了解自己的反应。 你开始了解自己 看待问题的方式、 偏见等等,你开始了解自己, 这非常重要,对吗? 你真的同意吗? 你真的明白 了解自己有多重要吗? 是吗? 而不是别人怎么说——对吗? 37:08 要了解自己的所有角落、 所有洞穴、所有地下、 所有阴影,你明白, 你的整个存在。 很明显,你懂数学, 或者历史、地理, 或者一些技术学科, 或者你有一些乐器方面的技能, 等等,等等。 但很显然,你似乎 并不了解你自己, 但是这远比学习 如何绘画或如何跳舞更重要, 后者也是必要的, 但那是…… 你明白我的意思吗? |
| 38:01 乙:为什么这么说,先生? |
| 38:02 克:什么? |
| 38:03 乙:这比……更重要。 |
| 38:05 克:很明显,先生。 我在问你,告诉我。 你是怎么想的? |
| 38:11 乙:嗯,你看,我们把大部分 时间都花在学习数学或 |
| 38:14 克: 我知道。 那么,你也在了解你自己吗? |
| 38:20 乙:嗯,根据我的记忆, 以前没有过。 |
| 38:26 克: 以前没有过。 现在要了解自己, 你必须追溯十年前的自己, 现在的自己,是十年的结果吗? 调查一下。 |
| 38:43 甲:先生,我从小就信神, 与其说是我的父母, 不如说是我的朋友、 我的表兄弟、我的叔叔、 我的姑姑,让我信神。 |
| 38:56 克:就像大多数人一样。 |
| 38:57 甲:是的。 |
| 38:58 克:从那里开始。 |
| 39:00 甲:我从来没有质疑过。 |
| 39:04 克:你现在质疑了吗? |
| 39:05 甲:是的。 |
| 39:07 克:现在当你质疑发生的事情时, 你是怎么质疑的? 他们为什么信神? 是什么让他们相信? 你应该问所有这些问题。 |
| 39:29 丁:这似乎是一种 简单的生活方式,你知道, 如果你说有神, 他会把这些东西送给我们, 他已经安排好了一切, 那么你就把责任推给了神。 |
| 39:42 克:是的,那你怎么说? |
| 39:47 甲:你想有个依靠。 |
| 39:49 克:是的,你有什么感觉? |
| 39:54 丁:现在? |
| 40:02 克:你有什么感觉? 你看,绝大多数人 都信神——对吧? 以不同的方式——对吗? 在亚洲世界是佛, 印度教徒有很多神, 基督徒和穆斯林只有一个, 你对这一切有什么感觉? |
| 40:35 丙:我们的这种感觉, 不就是来自父母对它的感觉吗? |
| 40:42 克:那你也相信吗? |
| 40:44 丙:不信。 |
| 40:44 克: 为什么? |
| 40:45 丙:嗯,我父母告诉我, 你想信就信, 不想信就不信。 |
| 40:50 克:是的,你怎么看? |
| 40:53 丙:嗯,我个人不相信。 |
| 40:56 克:是的,那意味着什么? 你不在乎。 |
| 40:58 丙:不,我不是不在乎,而是 |
| 41:00 克:你无动于衷。 |
| 41:02 丙:好吧,我在天主教学校呆过 一段时间,所以我看到了,你知道, 他们是怎么去教堂的, 人们是怎么去教堂的, 他们祈祷时会发生什么, 他们唱歌,重复很多事情。 我真的不明白这样做有什么意义。 |
| 41:31 克: 所以这就是你的背景, 你看到了这一切? |
| 41:37 丙:是的。 |
| 41:38 克:你说这是什么马戏团, 什么胡言乱语, 还是多么不可思议? 你听懂了吗? 你的 你没有像我这样 你对所有这些怎么看, 战争,正在发生的恐怖主义, 一个团体对抗另一个团体, 比如在黎巴嫩——对不对? 什叶派对抗逊尼派— 你明白吗? ——基督徒对抗 你对这一切有何反应? |
| 42:18 甲:我有时一想到 这些就感到害怕。 |
| 42:20 克:害怕什么? |
| 42:22 甲:嗯,也许有一天世界会爆炸。 |
| 42:27 克:那你是担心世界, 还是担心世界上的自己? |
| 42:35 甲:我自己的世界。 |
| 42:36 克:就是说自身利益。 |
| 42:37 甲:是的。 |
| 42:39 克:你看,我是在往前推你。 你没有调查。 你知道吗,在布鲁塞尔 发生的那件可怕的事情, 四十二人被杀, 你有什么反应? 你看到了,你肯定在电视上 看到了,或者在报纸上读到了, 你对此有何感想? 你的感受取决于你的背景—— 你明白我的意思吗? 所以,你必须了解 自己的背景。 所以,除非—— 这就是我想问的—— 除非你非常仔细地、 一步一步地追溯, 从而知道你的行为是什么, 你的感受是什么, 你为什么会这样想, 你的偏见是什么—— 你明白吗?—— 43:39 你会开始了解自己的一切。 然后你会发现,天哪, 我被塑造成阿根廷人、 塑造成天主教徒、印度教徒, 或者其他什么荒唐的东西了。 你开始了解自己。 对不对? 这不是很重要吗? 小心,别回答什么。 我在问你一个问题: 了解自己难道不重要吗? |
| 44:15 丙:为什么这么重要? |
| 44:17 克:我在问你。 听着,我在问你: 你应该了解自己, 这难道 不是非常重要吗? 我在问你这个问题,难道不 |
| 44:38 丁:嗯,我不知道。 |
| 44:39 克:你不知道是什么意思? |
| 44:42 丁:我在想这有什么重要性。 |
| 44:49 克:那你为什么重视数学? 或者重视地理? 或者重视 你的普通和高级水平考试? 学习越来越多的历史 ——你明白吗? 你认为这很重要,你说这就是 |
| 45:08 甲:因为我接受的教育 认为这很重要。 |
| 45:13 克:所以我问你, 你认为了解自己 很重要吗? |
| 45:19 丁:嗯,克里希那吉, 你一直说这很重要。 |
| 45:22 克:我在问你, 不要告诉我我说了什么, 我知道我说了什么。 |
| 45:28 丁:好吧,因为你说过的话, 所以我想, 也许是因为你说过这话。 |
| 45:34 克:看看这到底重不重要。 忘掉我说的话吧。 |
| 45:42 乙:是这样的,尽管 我们听到了他说的话, 但似乎我们 并没有探询我们自己, 也许是因为我们 没有看到其重要性。 |
| 45:52 克:你看,你们四个人 身上发生了什么事, 你们没有学会 探究的艺术——对吗? |
| 46:00 甲:那么,什么是探究的艺术? |
| 46:04 克:我在向你展示。 我在向你展示, 这门艺术,了解你还是 小姑娘的时候的样子, 你是如何看待事物的, 你对父母、 对环境的感觉是什么, 从那里慢慢开始, 弄清你现在的样子。 这样——我不会告诉你! 你来告诉我。 我在问 你一个问题——在考考你。 你们认为掌握各种 学科的知识非常重要, 对吗? 为什么? |
| 46:56 甲:因为我周围的人都这么认为。 |
| 46:59 克:当然,每个人都想抽烟, 每个人都想喝啤酒。 |
| 47:05 甲:就是这样。 你倾向于做别人都做的事。 |
| 47:08 克:为什么?查究一下。 你看,你没有这样做。 |
| 47:14 丙:嗯,你就是和别人一样。 你倾向于—— 每个人都做同样的事情, 没有人试图 |
| 47:20 克:那你就会变得—— 你又想属于一个群体了。 |
| 47:25 甲:但你并没有意识到这一点。 |
| 47:27 克:等等,等等。弄明白。 不要说没有别的办法。弄明白。 |
| 47:35 甲:我不想在做我做的 事情时感到孤独。 |
| 47:38 克:那就弄清你不想孤独的原因。 |
| 47:41 克:是恐惧吗? |
| 47:42 丁:是的。 |
| 47:43 克:是你想归属于 一个团体,有安全感吗? |
| 47:46 甲:这让我感觉有安全感。 |
| 47:48 克:我不能告诉你这些事情。 你来告诉我。 |
| 47:51 甲:是的,先生, 加入一个团体确实有安全感。 |
| 47:57 克:那么你感到害怕, 或者紧张, 或者危险, 如果不属于什么, 不属于某个团体, 不属于某个国家, 不属于某个部落的话? |
| 48:14 甲:我的家庭。 |
| 48:15 克:是的,还有国家——对吗? 你看到这一切的后果了吗? |
| 48:24 丁:是的。 |
| 48:27 克:他应该知道 福克兰群岛发生过战争。 马来西亚——福克兰群岛 这个词怎么说来着 |
| 48:37 丁:马尔维纳斯群岛。 |
| 48:41 克:马尔维纳斯群岛,就是它。 他们在打仗,对吗? 不知道杀了多少人。 也就是说,一群人想要那片土地, 另一群人说不,不能给你, 然后我们就自相残杀——对吗? 你怎么看? |
| 49:09 丁:为了一块土地 而杀人的想法 似乎很愚蠢。 |
| 49:16 克:是的。等一下。 人们为什么要依附这种东西, 依附某个特定的群体, 特定的英国人, 或者阿根廷人,或者法国人 和阿尔及尔人? 你明白吗? 印度教徒和穆斯林。 |
| 49:38 甲:这里面有自身利益吗? |
| 49:43 克:弄明白。 看一看。查究一下。 别问我。我会告诉你的。 |
| 49:49 丁:如果自身利益没有 告诉你要属于这个团体, 你就不会有团体, 那么你就不会有问题。 |
| 49:57 乙:我们还说我们要安全。 |
| 50:01 克:我会保持沉默。我不会 跟你说。探询一下吧。 这就是为什么我一直在说, 请你学习这种艺术。 |
| 50:14 甲:我们常常认为 询问就是问一大堆问题。 |
| 50:18 克:问自己,而不是问别人。 |
| 50:20 甲:不,也是问自己。 |
| 50:22 克:你在询问吗? |
| 50:23 甲:我想知道, 是想到什么问题 就问什么问题, 还是…… |
| 50:32 克:是的, 任何问题,关于你自己的。 不是什么风筝或什么鸟, 那是后话。 你知道,你可能学过 很多东西,读过很多书, 你知道什么是化学, 你知道整个历史的 本质是什么——对吗? 地理、数学和科学, 以及所有你非常熟悉的东西, 你都是在其中长大的, 教育出来的——对吗? 你们对此非常重视。 你说,嗯, 其他的事情并不重要—— 其他的事情就是 你是什么,你为什么存在, 你的未来是什么? 学习。 |
| 51:28 丁:克里希那吉,我想 我们确实想过这个问题, 我们有时也会 对未来有些担忧, 但很难找到答案, 不管是关于过去还是未来, 我发现我似乎无法 回答这个问题,先生。 |
| 51:43 克:因为你还没有问过, 亲爱的孩子。 不要问这个问题, 自己去找答案吧。 |
| 51:52 乙:先生,不知怎么的, 探询自己会受到阻碍。 |
| 51:57 克:为什么? |
| 52:00 甲:先生,我有时 不想问这些问题, 因为我害怕发现一些 我不喜欢的东西。 |
| 52:07 克:那就弄清 你害怕的原因。恐惧是什么? 你明白吗? |
| 52:13 甲:是的。 |
| 52:16 克:站在泳池边说, “我不会游泳”是不行的。 你要向专业人士学习, 或者暂时一点一点地学 ——你明白吗? |
| 52:36 乙:先生,我们能 弄清这些障碍是什么吗? |
| 52:38 克:弄明白! |
| 52:41 乙:我是说现在。 |
| 52:43 丁:嗯,她刚才提到了恐惧。 |
| 52:46 克:是的,她提到了其中一个。 |
| 52:47 丁:其中之一。 |
| 52:49 克:她说恐惧 和想要安全——对吗? 现在看看“想要安全” 是什么意思。 对什么安全? |
| 53:02 丁:不知怎的就是不想动, 因为你不知道别的地方有什么。 |
| 53:10 克:是的。那么,你的思想, 你的大脑是否因为恐惧 而变得受限? 所以你说,天哪,我不知道, 所以我连看都不想看。 |
| 53:21 甲:或者我以前受过伤, 我不想再受伤了。 |
| 53:24 克:那就说伤害。你为什么受伤? 谁受伤了? 你明白了吗? 苏普拉巴,请一步一步地学习。 你不懂历史,但你学了, 你花了时间, 一本书、一本书地读, 或者有人告诉你。 这样一步一步地学吧。 |
| 53:57 乙:有老师吗,先生? |
| 53:58 克:也就是说,你的大脑 是否朝着某个方向活动, 知识、书本、考试、 高级水平考试,普通水平考试, 最后你想要一份工作 ——你明白吗? —— 或者不想要一份工作? 你为什么不花一点时间 去思考另一个问题呢? |
| 54:26 甲:我不确定我是否 看到了认识自我的重要性。 |
| 54:31 克:为什么?为什么你 看不到它的重要性? |
| 54:40 丁:从某种意义上说,如果有 那么多人也在做同样的事, 你就会觉得自己不重要,你知道, 他们也在做同样的事, 那么你就会觉得,好吧, 从本质上说,我不可能那么重要。 |
| 54:52 克:从你告诉我的情况来看, 你确实是在随大流。 好吧,看看你为什么要随大流。 |
| 55:02 甲:就像我们之前说的, 先生,我想有所归属。 |
| 55:04 克:那就去调查、了解一下。 |
| 55:07 甲:我为什么要有归属感? |
| 55:09 克:是的。 看看归属感的后果。 后果就是分离——对吗? 一个群体对抗 另一个群体——对吗? 一个部落对抗另一个部落。 逐渐建立起一个国家, 这个国家对抗 那个国家——对吗? 这个民族代表 一种意识形态, 这个群体代表 另一种意识形态, 所以意识形态在战斗。 你会为此 杀死数百万人,对吗? 那就继续下去。 在一百万年、 两百万年或五万年之后, 这是我们要的生活方式吗? |
| 56:10 丁:不知怎么的,我们这样做了 太多,看起来没有什么不同。 似乎这就是我们一直在做的事, 这么做是我们的天性。 |
| 56:22 克:好吧。如果你说 残忍是我的天性——好吧。 |
| 56:27 丁:我没说这是我的天性。 但你说人就是这样的, 人会有战争,你知道的。 |
| 56:34 克:好吧。那就暴力地生活。 你明白我想说什么吗? 我是说,去弄个明白, 而不是从我或别人那里, 自己去弄个明白。 Bien? 你一句话也没说。 |
| 56:59 丙:我听了。 |
| 57:03 克:就是这样! |
| 57:06 乙:先生,在学习数学时, 我们有老师教我们。 现在,在这个领域, 他们一直在说 |
| 57:17 克:那他们就是在告诉 你应该怎样——关于你的! |
| 57:21 乙:这是两码事吗? |
| 57:23 克:当然。在那里, 他们告诉你历史——对吗? 什么样的战争,什么样的国王, 什么样的社会——对不对? 历史,那是什么意思? 什么是历史, 这个词的含义是什么? |
| 57:47 乙:人类的历史。 |
| 57:50 克:是的。人类的历史。 你就是人类的历史。 你就是人类。 历史是关于你的一切。 不仅是关于你, 关于整个人类。 所以,你们没有学会探究, 这就是我要说的。 对吗? |
| 58:15 甲:看起来是这样, 先生。我觉得很难 |
| 58:18 克:这不仅仅是一次谈话, 如果你愿意, 我们将进行一系列讨论。 如果你愿意, 我们会进行一系列的讨论, 每个星期天上午 我们都会进行讨论。 但是,如果我可以 建议你的话,你也必须去探询, 而不是说,“好吧, 我会等到周日上午”。 深入其中,查明真相。 我给你们 ——不是我给你们—— 你们有整个一星期的时间, 看看你们能否通过考试! |