Eylem ve tepkinin sonsuz döngüsü
Bombay (Mumbai) - 5 February 1984
Public Talk 2
0:50 | Bu ses gidene kadar, |
biraz bekleyebilir miyiz? | |
2:32 | Şimdi başlayabiliriz. |
2:41 | Konuşacaktık değil mi, |
2:46 | oldukça çılgın bir yer olan |
2:51 | bu dünyada yaşanabilir mi, |
2:55 | acaba çelişki olmadan |
yaşanabilir mi diye. | |
3:07 | Ve bizler kendimizi |
alıştırdık, | |
3:13 | her tür |
çabayı göstermeye, | |
3:17 | başarmaya, sadece |
biyolojik olarak da değil | |
3:25 | dışsal olarak da. |
3:30 | Toplumumuz |
öyle bir şekilde yapılanmıştır ki | |
3:34 | inanılmaz çaba harcamak |
zorundayızdır | |
3:42 | taklit mesleğini |
edinmek için. | |
3:54 | Birbirimizle sessizce |
konuşabilir miyiz? | |
4:01 | Şunları söylüyoruz: |
toplumumuz | |
4:08 | öyle yapılanmıştır ki |
her birimiz | |
4:13 | acayip çaba |
göstermek zorunda | |
4:17 | bir meslek, |
bir iş elde etmek için, | |
4:22 | güvence amacı ile |
para biriktirmeli vb... | |
4:28 | -çok ciddi çaba |
gerekiyor, | |
4:32 | okul, üniversite, |
vesaire. | |
4:38 | Ve bir de |
kavramımız var | |
4:46 | içsel anlamda da |
çok fazla çaba harcamalıyız şeklinde. | |
4:56 | Çaba kontrolü ima eder, |
5:00 | çaba çelişkiyi ima eder, |
5:08 | içsel, psikolojik olarak |
ve dışsal olarak. | |
5:15 | Bu tarz durumlara |
alışkanlık kazandık. | |
5:21 | Din adamları, her türden iş adamı |
çaba göstermek zorunda. | |
5:32 | Ve bu çaba inanılmaz |
yüksek bir enerji ister, | |
5:39 | keza çelişki de vb... |
5:47 | Beraberce |
üstüne konuşacağız | |
5:50 | -burası ne kadar da |
sesli bir yermiş, değil mi? | |
5:59 | Bu soru hakkında |
beraber konuşacağız, | |
6:05 | neden çelişki içinde |
yaşıyoruz, | |
6:09 | bu tarz yaşamaya |
neden alıştık, | |
6:16 | dünyanın her köşesinden |
insanlar neden | |
6:22 | günlük hayatın |
tüm karmaşası, tüm kaygısı, | |
6:27 | acısı olmadan |
yaşamanın yolunu bulamadılar. | |
6:38 | Ve meslekler, aslı taklide dayanan |
meslekler üzerine eğitildik. | |
6:53 | Dış çabada bulunmak |
anlaşılabilir. | |
7:01 | Böylesine, aşırı |
nüfuslu bir ülkede | |
7:05 | kötü yöneten hükümetlerle |
vesaire, | |
7:10 | yaşamak, bir meslek edinmek |
için çaba harcamalıyız. | |
7:18 | Bu anlaşılır. |
7:21 | Ve bizler soruyoruz |
neden biz insanlar, | |
7:27 | içsel anlamda |
çaba göstermeliyiz. | |
7:32 | Bunun içine |
kontrol, çelişki girer | |
7:43 | ve farklı türde mücadele, |
kaygı vb. | |
7:54 | Sorguluyoruz: |
Biz insanlar neden | |
7:59 | içsel çaba |
göstermek zorundayız, | |
8:02 | içsel, psikolojik |
çelişkiler olmalı. | |
8:08 | Bu soru açık mı? |
8:12 | Soruyoruz, bu insanlar |
için gerekli midir | |
8:20 | birbirleriyle olan |
ilişkilerinde | |
8:24 | -tek başımıza |
yaşayamayacağımıza göre, | |
8:30 | münzevi biri dahi olsanız, |
mutlaka birileri ile alakalısınızdır. | |
8:37 | Şimdi bunca karmaşa, |
çok büyük dış karışıklık içindeki | |
8:45 | bu dünyada yaşanabilir mi, |
bunu sorguluyoruz, | |
8:53 | tek bir tane çelişki olmadan |
yaşayabilir miyiz. Öyle mi? | |
8:59 | Sorguladığımız |
soru budur. | |
9:04 | Konuşmacı değil, |
siz soruyorsunuz soruyu, | |
9:10 | çünkü bu yolculuğa |
beraber çıktık. | |
9:16 | Bu konu açık ise, |
her iki taraf, siz ve ben | |
9:21 | bu soruyu dikkatlice |
inceleyeceğiz. | |
9:28 | Geçen akşam |
söylediğimiz gibi, | |
9:33 | bir ders |
vermiyoruz, allahtan! | |
9:38 | Ders, sizlere belirli bir konu üstüne |
hususi bilgiler vermeyi ima eder, | |
9:45 | eğitmek, bilgi vermek veya |
propagandanın bir çeşidini yapmak için. | |
9:52 | Biz ise hiç bir tür |
propaganda yapmıyoruz. | |
9:57 | Hiç birşey için sizleri |
etkilemeye çalışmıyoruz, değil mi? | |
10:03 | Sizleri eğitmeye |
çalışmıyoruz. | |
10:09 | Ve lütfen çoğumuz itaat etme |
konusunda eğitildiğinden, | |
10:19 | takip etmek, |
kabul etmek için eğitildiğinden, | |
10:26 | beyniniz bu denli |
şartlanmış ise | |
10:30 | bu denli karmaşık bir soruyu |
irdelemesi mümkün değildir: | |
10:38 | bu dünyada |
çelişkiden eser olmadan | |
10:42 | yaşamak mümkün müdür. |
Öyle değil mi? | |
10:49 | Şimdi, bu soruları kendinize |
soruyorsunuz, lütfen. | |
10:58 | Konuşmacı sadece |
bir ayna görevi görüyor, | |
11:05 | içinde kendinizi |
gördüğünüz. | |
11:10 | Aynada kendinizin yansımasını |
tam tamına gördüğünüzde, | |
11:17 | o zaman aynayı |
atabilir, | |
11:21 | aynayı yok edebilirsiniz, |
11:23 | çünkü artık kendinizi |
çok net olarak gördünüz. | |
11:27 | O halde, artık bir aynaya, |
çevirmene ihtiyacınız yok, | |
11:33 | açıklama veya analiz |
yapacak birilerine. Değil mi? | |
11:39 | Şu ana kadar |
birbirimizi anlayabildik mi, | |
11:41 | yani hiçbir tür |
propaganda yapmıyoruz, | |
11:49 | sizleri hiç bir şekilde |
etkilemeye çalışmıyoruz. | |
11:55 | Aksine, sizlere şüphe duymanızı |
söylüyoruz. | |
12:02 | Çok fazlaca şüphe |
duymalısınız | |
12:09 | çünkü şüphe zihni |
özgürleştirir | |
12:15 | tüm birikmiş |
geleneklerden, | |
12:20 | din adını verdiğimiz |
tüm birikmiş saçmalıklardan. | |
12:28 | Din, tamamıyla |
farklı birşeydir, | |
12:31 | ki bu konuya |
birazdan gireceğiz. | |
12:35 | Ancak bu problemi, |
anlamak; | |
12:39 | yani bu dünyada |
tek bir çelişki izi dahi olmadan | |
12:42 | yaşayabilir miyiz. |
12:48 | Büyük olasılıkla |
bu soruyu hiç sormadınız. | |
12:59 | Ve büyük olasılıkla bu |
olanaksız diyorsunuz, | |
13:03 | bu dünyada çelişkisiz |
yaşanmaz diyorsunuzdur. | |
13:07 | Mümkün değil diyorsanız, |
kapıları kapattınız demektir. | |
13:13 | Öyle mi? |
13:15 | Mümkün diyorsanız, |
yine kapıları kapıyorsunuz. | |
13:23 | Anlıyor musunuz? |
13:25 | Ama, çok ama çok karmaşık |
bir problemi irdeleyeceğiz | |
13:29 | diyorsanız, |
13:34 | ne de olsa, tüm yaşamımız, |
çocukluktan ölünceye dek, | |
13:40 | bir dizi mücadeleler, |
bir dizi çelişkiler, | |
13:48 | bitmeyen acılar |
ve sefalet, karmaşadan ibaret. | |
13:55 | Değil mi? |
13:58 | O halde, bu soruyu |
sizler soruyorsunuz. | |
14:05 | Hadi, bu konuya |
derinlemesine eğilelim. | |
14:11 | Neden yaşamımızda |
çelişki vardır? | |
14:18 | Hayatta kalma adına |
çelişki olmasını anlayabiliriz | |
14:25 | çünkü hali hazırda toplum |
böyle yapılanmış: | |
14:30 | hiç birimiz |
kendinde değil. | |
14:35 | Değil misiniz? |
14:40 | İşinizde, |
dini konularda, | |
14:44 | kurtuluş, aydınlanma |
kavramlarında, | |
14:49 | her birimiz kendinin |
ayrı olduğunu düşünüyor. | |
14:54 | Ve bu ayrım, |
iç ve dış olarak, | |
15:00 | çelişkinin ana nedenlerindendir, |
değil mi? | |
15:05 | Bu konuya dün |
biraz değindik. | |
15:09 | Birbirimizi |
takip ediyor muyuz? | |
15:14 | Bu pazar öğleden sonrasında |
hepimiz uyukluyor muyuz? | |
15:19 | Dinlendirici bir günün |
olması hoş | |
15:23 | ve büyük olasılıkla buraya |
eğlenmek için geldiniz. | |
15:30 | Eğlencenin esiriyiz |
15:38 | -sinemalar, |
dergiler, | |
15:42 | sürekli dini |
törenler, | |
15:47 | bunlar eğlenmenin, |
hazzın birer türü. | |
15:51 | Ve muhtemelen Pazar akşamları da |
başka bir tür eğlencedir. | |
16:00 | Ama bu bir |
eğlence değil. | |
16:06 | Bu çok ciddi bir konu |
16:11 | ve sadece yüksek bir entelektüel |
anlayış gerekmiyor; | |
16:19 | sorgulayan, iten, sürükleyen |
bir beyin kalitesi de gerekiyor. | |
16:31 | Bu dünyada |
huzurlu yaşamak için | |
16:35 | oldukça fazla |
zekaya ihtiyacınız var. | |
16:41 | Dini bir yaşam sürmek |
daha da fazla zeka ister. | |
16:51 | Burada bahsettiğimiz şey, |
sadece sözlük anlamı ile, | |
16:58 | yani satırların |
arasını okumak, | |
17:05 | bilgi toparlamakla |
sınırlı değil. | |
17:09 | Aklın görevi budur, |
satır aralarını okumak, | |
17:15 | bilgi toplayıp, |
depolamak | |
17:20 | ve bu bilgiyi |
ustaca kullanmak. | |
17:27 | Değil mi? |
17:29 | Yani, zihinsel yetenek |
sadece yetmez, | |
17:38 | derinlemesine anlamak |
için | |
17:41 | ve çok net olarak |
ayırdetmek-bakmak-gözlemek için | |
17:47 | hakikat olan ne, |
hakikat olmayan ne. | |
17:54 | Hakikat, |
olup biten, | |
17:59 | yani geçmiştir- |
bu bir gerçektir. | |
18:02 | Bir de şu anda olan şeyler var- |
bu da bir gerçektir. | |
18:08 | Sizler orada, ben ise burada |
oturuyoruz- bu bir gerçektir. | |
18:17 | Dün hoş bir gün batımı |
yaşamış olabilirsiniz | |
18:21 | ve bunu gördünüz- |
bu bir gerçektir. | |
18:25 | Ama gelecek |
gerçek değildir. | |
18:31 | Gelecek 'olandır', şimdidir. |
18:38 | Bu biraz karmaşık olabilir- |
daha derine ineceğim. | |
18:42 | Bizler geçmişiz- hatıralarımız, |
anımsamalarımız, | |
18:48 | bilgi birikimlerimiz |
vb.. | |
18:52 | tüm bunlar |
geçmişte oldu. | |
18:56 | Ve bu geçmiş |
şimdi ile buluşur, | |
19:02 | kendini değiştirir ve |
gelecekte devam eder. | |
19:08 | Yani gelecek şimdidir. |
Değil mi? | |
19:14 | Anladınız mı? |
19:19 | Yani, şimdi sadece |
geçmişi içermez, | |
19:26 | hem şimdiyi, |
hem de geleceği. | |
19:33 | Bunu görüyor musunuz? |
19:35 | Bu, şimdinin tüm zaman |
olduğu anlamına gelir. | |
19:40 | Bunu zorlaştırmayacağım, |
yavaş ilerleyeceğiz. | |
19:45 | O halde, gözlem yaparken |
geçmişte yaşıyoruz. | |
19:55 | Anılarımız, bilgimiz, |
anımsadıklarımız geçmiştir. | |
20:04 | Ve şimdi geçmiştir |
20:10 | kendini değiştirip |
geleceğe uzanır. | |
20:15 | Öyle mi? |
20:16 | Kültür, sözde bu |
ülkenin kültürü | |
20:21 | kaybolmuştur, |
eski kültürü. | |
20:26 | Ve kendini modern şartlara |
uyarlamıştır, | |
20:34 | para, güç vb.. |
20:38 | kendini uyarlamıştır |
ve geleceğe bu şekilde devam edecektir. | |
20:42 | Yani bu durumda gelecek |
değişime uğramış geçmiştir. | |
20:48 | Değil mi? |
20:52 | Yani, tüm bu hareket |
zamandır, | |
20:59 | ki bu da evrimdir. |
21:02 | Bunu anladınız mı |
merak ediyorum. | |
21:05 | Bu zeki değil. |
Bu zeki bir açıklama değil, | |
21:09 | bu ne kadar zekice deyip |
sakın düşüncelere dalmayın. | |
21:12 | Sadece günlük yaşamın |
gerçeğini görün. | |
21:17 | Günlük yaşamımız sadece |
geçmişten ibaret değil | |
21:25 | -geçmiş olaylar, |
geçmiş kazalar, | |
21:28 | geçmiş acılar, |
psikolojik incinmeler | |
21:33 | ve de geçmişte yaşananların anımsanması |
-bir diş acısının hatırası- | |
21:39 | bunların hepsi geçmiştir |
ve bu geçmişte yaşıyoruz. | |
21:46 | Öyle mi? |
21:49 | Ve geçmiş hep kendini |
değiştiriyor, | |
21:56 | çünkü yeni olaylar |
meydana geliyor, | |
22:00 | yeni olaylar, |
yeni izlenimler | |
22:04 | ve bu şekilde kendini |
ayarlıyor. | |
22:07 | Oysa, kaynağı geçmişte olan |
hep geçmişin hareketidir. | |
22:14 | Öyle mi? |
Bunu görüyor musunuz? | |
22:19 | Bunu daha da fazla |
açıklamam gerekiyor mu? | |
22:21 | Yapacağım. |
Bu çok karmaşıktır. | |
22:24 | Yani, yaşamımız geçmişin |
şimdiyle buluşmasıdır | |
22:34 | ve bu yüzden geçmişin |
bugün ile buluşması | |
22:38 | çelişkinin |
bir unsurudur. | |
22:43 | Bunu anlıyor musunuz? |
22:47 | Kendi kendinize dünyanın |
hali hazırdaki durumunu gözlemleyin, | |
22:54 | özellikle Hindistan'ın dünyasını, |
kendi ülkenizin. | |
22:58 | Burası benim ülkem değil. |
23:03 | Avrupa veya Amerika benim ülkem değil, |
benim hiçbir ülkem yok. | |
23:08 | Böyle olmak iyi. |
Pasaporta ihtiyaç duymanın dışında, | |
23:17 | ama pasaport sizi bir Hintli yapmıyor, |
o sadece bir kağıt parçası. | |
23:24 | O halde bu ülkede |
neler oluyor bakın. | |
23:27 | Ve üç ile beş bin yıllık |
eski bir uygarlık | |
23:35 | tamamen ortadan kalkmıştır. |
23:39 | Bunun doğru veya yanlış olmasının |
bir önemi yok. | |
23:42 | Brahman kültürü-heyecana kapılmayın- |
gitmiştir. | |
23:51 | Ve batı kültürü, |
ki hem kültürel, | |
23:57 | hem estetik, teknik açıdan |
bu ülkeye yayılmıştır. | |
24:04 | Yani kendinizi bu kalıba |
uydurdunuz. | |
24:08 | Öyle mi? Bunu görüyorsunuz. |
24:11 | Yani geçmiş kendini |
sürekli değiştiriyor | |
24:17 | ve geçmiş ve gelecek |
arasındaki bölünme | |
24:22 | çelişkiye sebep olan |
unsurlardandır. | |
24:26 | Bunu anlıyor musunuz? |
Lütfen. | |
24:30 | Ve böylece günlük bir yaşam |
sürmek mümkün mü? | |
24:38 | -teorik olmayan bir yaşam, |
24:42 | kelime ve eylem |
iki farklı şeydir. | |
24:48 | Bizler için kelime çok daha önemlidir, |
eylem değil. | |
24:56 | Tüm bunları duyuyorsunuz |
25:01 | ve bunlar kelimelere, |
teorilere dönüşüyor | |
25:05 | ve günlük yaşamınızı sürdürüyorsunuz, |
tamamen boşanmış olarak | |
25:09 | tüm duyduklarınızdan, okuduklarınızdan |
ve teori haline getirdiklerinizden. | |
25:16 | Yani kelime ile eylem arasında |
bir bölünme var. | |
25:23 | Ve bu da çelişkinin |
unsurlarından biri. | |
25:28 | Doğru mu? |
Anlıyor musunuz? | |
25:33 | Biriniz 'evet' desin, Allah aşkına. |
Hepiniz uyuyorsunuz! | |
25:41 | Yani, günlük yaşamı |
sürdürmek mümkün mü | |
25:49 | -lütfen anlayın- |
günlük yaşam | |
25:53 | öyle ki |
hiç bir bölünme olmasın | |
25:57 | geçmiş, gelecek ve şimdi |
arasında? | |
26:06 | Yani, beyin |
kayıt ediyor, | |
26:16 | oradaki kayıt cihazı gibi, |
26:20 | her olayı, |
her eğilimi, | |
26:24 | izlenimleri, fiziksel acıları, |
psikolojik acıları | |
26:29 | -hepsini kaydediliyor. |
26:34 | Beyin, |
bir kayıt cihazı. | |
26:41 | Ve kayıt ettiği |
sürece- | |
26:49 | ki bu geçmiştir- |
26:53 | bu kayıt, yeniye |
bakmanıza mani olur. | |
27:00 | Doğru mu? |
27:02 | Bunu anladınız mı? |
Merak ediyorum. | |
27:10 | Şimdi, basit bir örneği |
ele alalım. | |
27:13 | Psikolojik olarak |
incindiniz. | |
27:19 | Çocukluktan başlayarak, |
ailede, okulda, | |
27:25 | üniversitede inciniyorsunuz, |
psikolojik anlamda. | |
27:32 | Erkek kardeşin kadar |
iyi değilsin, | |
27:35 | sınavlarda yeterince |
iyi değilsin vb. | |
27:40 | Tüm bu süreç psikolojik |
incinmenin bir unsuru. | |
27:46 | Ve bu incinme geçmiştir. |
Doğru mu? | |
27:53 | Kendinize bakın, incinmiş misiniz |
kendiniz keşfedin. | |
27:58 | Tabii ki, |
incinmişsiniz. | |
28:00 | Her insanoğlu, |
incinmiştir, psikolojik anlamda, | |
28:05 | babadan, anneden, eşten |
aldığın acımasız bir sözden. | |
28:13 | Bu, bir acı olarak |
hareket eder. | |
28:17 | Şimdi, psikolojik yaranın |
olduğu yerde, | |
28:21 | doğal olarak bir direnç duvarı |
inşa edersiniz. Öyle mi? | |
28:29 | Böylece, bu acı diğerlerine |
yaklaşmayı daha da engeller, | |
28:39 | öyle ki, siz bir daha |
incinmeyi istemezsiniz. | |
28:43 | Tüm bunları fark etmediniz mi? |
Öyle mi? | |
28:50 | Ya da siz öylesine olağanüstü birisiniz |
ki, hiç incinmediniz. | |
28:58 | Yani, bu acı geçmiştir. |
29:02 | Bu acı beyinde |
kayıt edilmiştir. | |
29:09 | Şimdi, bu kayıt orada kaldığı sürece, |
korku olmalıdır. | |
29:17 | Anlıyor musunuz? |
Ve böylece de çelişki. | |
29:24 | O halde kayıt edemesek olmaz mı? |
29:33 | Bir arabayı kullanmak, bir dili öğrenmek |
hileli bir iş yapmak | |
29:42 | için kayıt etmeliyimç |
29:44 | Fiziksel yaşam için |
her tür bilgiye sahip olmalıyım. | |
29:51 | O durumda beyin kayıt etmeli. |
Doğru mu? | |
29:59 | Bizler, beyin acıyı neden kaydetmeli |
onu sorguluyoruz. | |
30:07 | Anlıyor musunuz? |
30:10 | Çünkü bir kayıt olduğu sürece, |
daha fazla incinmekten | |
30:16 | korkmayı sürdürmelidir. |
Doğru mu? | |
30:22 | Şimdi, bir soru soruyoruz- |
30:25 | karmaşık, dikkatli bir inceleme |
gerektiriyor- | |
30:29 | içsel, psikolojik anlamda |
kayıt etme olmaması mümkün mü? | |
30:35 | Anlıyor musunuz? Kendinize çevirin |
bu soruyu ve lütfen, siz keşfedin. | |
30:46 | Biri sizi över, |
ne kadar harika birisin der | |
30:54 | -bunu neden kaydedersiniz ki? |
30:59 | Ve biri gelip size |
'Ne sinirsin' der | |
31:03 | ve hemen kaydedersiniz. |
31:07 | Bu kayıt etme çelişkinin |
unsurlarındandır. Değil mi? | |
31:14 | Bunu anladıysanız, |
o zaman hiç kayıt etmemenin | |
31:18 | mümkün olup olmadığını |
göreceksiniz. | |
31:25 | Çünkü benlik, |
ego, 'ben' | |
31:32 | tüm insanlığın kayıtlarının |
toplamıdır. | |
31:39 | Doğru mu, beyler? |
Siz insanlar! | |
31:55 | Beynin iki işlevi var: |
32:01 | gerektiği yerde |
kayıt etmek | |
32:08 | ve gerekmediği durumda |
kayıt etmemek. | |
32:13 | Bu şekilde, beyin özgürdür, |
dağınık değildir | |
32:22 | ve böylece artık siz |
geçmişte yaşamazsınız. | |
32:31 | Böylece hiç bir çelişki olmaz. |
Doğru mu? Anladınız mı? | |
32:39 | Beyler, konuşmacının |
söylediklerini kabul etmeyin, | |
32:44 | Allah aşkına veya |
kendi iyiliğiniz için. | |
32:50 | Kendiniz için |
gerçeği anlayın. | |
32:56 | Gerçek, sizin ne düşündüğünüz değil, |
gerçek 'olan'dır. | |
33:05 | Onun üstüne düşünebilirsiniz, ama |
neyi düşündüğünüz gerçek değil. | |
33:11 | Doğru mu? |
Gerçek 'olan'dır. | |
33:15 | O halde, içinde olağanüstü |
enerji barındıran | |
33:24 | bir yaşam sürmenin |
nasıl olacağını görüyorsanız | |
33:32 | ve de bu şekilde |
çelişki barındırmayan- | |
33:37 | kayıt süreci devam ettiği sürece, |
çelişki vardır- doğru mu?- | |
33:46 | o halde kaçınılmaz olarak o soruyu |
soracaksınız: 'Bu nasıl mümkün olabilir?' | |
33:53 | Doğru mu? |
33:54 | Teorik olarak |
mükemmel gözüküyor | |
33:59 | ama bu nasıl gerçekleşecek? |
Öyle mi? | |
34:03 | Doğal olarak bu soruyu |
soruyorsunuz. | |
34:06 | 'Nasıl' diye sorduğunuzda, |
'nasıl' 'ne'yi çağrıştırıyor, | |
34:12 | bu 'nasıl' kelimesi. |
34:17 | Bir sistem, |
bir kalıp talep ediyorsunuz, | |
34:19 | bir metot arayışındasınız |
ki bu geçmiştir. | |
34:24 | Bunu görüyor musunuz? |
Merak ediyorum. | |
34:30 | Görüyorsunuz, sürekli |
birşeyin nasıl yapıldığını soruyoruz. | |
34:38 | Ben bir maragozsam, usta bir marangoza |
gitmem gerektiğini anlarım | |
34:44 | ve o da bana işin nasıl yapılacağını |
gösterir- tahtanın dokusuna bak, | |
34:52 | bu doğru tahta mı, |
vb... | |
34:56 | Ama içsel olarak |
'nasıl' diye sorduğumda, | |
35:01 | takip edebileceğim |
bir kalıp istiyorumdur, | |
35:06 | taklit edebileceğim bir metot. |
35:10 | Bu halde, metot, sistem, |
35:14 | işlem beyinde |
kayıt ediliyor. | |
35:20 | Doğru mu? |
Bunu takip edebiliyor musunuz? | |
35:24 | Yani, hiç bir zaman |
'nasıl' diye sormayın. | |
35:34 | Bu en büyük keşiflerden |
biridir | |
35:37 | -psikolojik manada kimseye |
'nasıl' diye sormayın. | |
35:44 | Buradan yaşadığım odaya |
nasıl giderim diye | |
35:48 | tabii ki sorarsınız -'Lütfen bana |
söyleyin' diye sormalıyım. | |
35:52 | Bu farklı bir konudur. |
35:54 | Ama bir guruya sormak- |
hepinizin.... | |
36:00 | Orada her tür |
insan gördünüz, | |
36:03 | ilginç kıyafetleri ile, |
gurularınız mevcut. | |
36:07 | Guruya nasıl aydınlanmaya |
ulaşılabilir diye sorarlar. | |
36:11 | Ve o zavallı da size |
nasıl olduğunu anlatır. | |
36:15 | Tek yaptığınız şeyse tekrardır, |
böylece beyin kaydeder. | |
36:21 | İzliyor musunuz? |
36:23 | Ve bu kayıt sizi |
net olmaktan alıkoyar. | |
36:33 | Öyle mi? |
36:35 | Şimdi, nasıl diye sormaz iseniz, |
bu kelimeyi | |
36:41 | bilincinizden tamamen çıkarırsanız, |
geriye ne kalır? | |
36:51 | O halde, |
kendinize bakıyorsunuz, | |
36:55 | kendi faaliyetiniz olan |
geçmişin şimdi üstündeki çalışmasına, | |
36:59 | kendini değiştirip sürdürmesine |
bakıyorsunuz. | |
37:05 | Bu döngü. Öyle mi? |
37:09 | Etki-tepki döngüsü |
ve tepki-etki | |
37:16 | Öyle mi? |
İçinde yaşadığımız döngü budur. | |
37:22 | Gelgitte olduğu gibi, su gider |
ve aynı su geri gelir. | |
37:30 | Öyle mi? |
Bu işte bizim yaşamımızdır. | |
37:35 | Şimdi bizler |
başka bir soru soracağız, | |
37:37 | o da- acaba |
sizleri fazlaca mı rahatsız ediyorum? | |
37:44 | Bu size bağlı. |
37:48 | Bizim hayatımız, |
etki-tepkidir. Öyle mi? | |
37:56 | Gelgitin gidip |
gelmesi gibi, | |
38:01 | sorun-cevap, |
38:06 | soru-cevap. |
38:09 | Şimdi, suyun |
gelip gitmesi gibi | |
38:16 | hiçbir etki-tepkinin |
olmadığı | |
38:21 | bir zihin, beyin hali |
mümkün mü? | |
38:25 | Bu muazzam bir |
kendini gözlemleme gerektiriyor. | |
38:31 | Buna girmeyeceğim, |
şu an için çok karmaşık olur. | |
38:36 | Yani, kaydetmemek mümkün mü? |
Öyle mi? | |
38:46 | İltifat ya da hakareti kaydetmemek. |
Kaydetmemek | |
38:53 | -biri size ne kılsın, |
aptalsın diyor | |
38:56 | sen kendinin zeki olduğunu |
düşünürken- hiç kaydetme. | |
39:03 | Bu ancak |
kaydetme sürecinin | |
39:06 | yaşamda neler yaptığını |
gördüğünde mümkündür. | |
39:14 | Öyle mi? |
39:16 | Diyelim ki |
evlisiniz ya da bekar, | |
39:18 | ya da biri ile yaşıyorsunuz, |
vb., | |
39:22 | bu ilişkideki |
her olay | |
39:26 | ister seks ile ilgili olsun veya |
başka konuda her olay, | |
39:31 | kelime kaydedilir, |
banda alınır. | |
39:34 | Öyle mi? |
Bu böyledir, değil mi? | |
39:47 | Ve bu kayıtla beraber- eşinizle |
ilgili kaydınız vardır- | |
39:57 | bu iki kayıt da |
anıdır. Öyle mi? | |
40:02 | Ve böylece geçmişte |
yaşarsınız- doğal olarak. | |
40:08 | O halde, ne olur? |
40:13 | Birbirinizle |
hiç yeniden tanışmazsınız. | |
40:19 | Doğru mu? |
Hiçbir şeyi yeniden görmezsiniz. | |
40:27 | Doğru mu? |
İşte orada çelişki yatar. | |
40:32 | Eski, hep yeni ile |
buluşur | |
40:35 | ve yeniyi geçmişe uysun |
diye değiştirir. | |
40:40 | Ve yeniyi uydurmak |
40:44 | veya eskiye benzetmek |
çelişki sürecidir. | |
40:48 | Tüm bunları anlıyor musunuz? |
Merak ediyorum! | |
40:55 | Beynimizi kullanıyor muyuz |
ya da sadece dinliyor muyuz? | |
41:04 | Beyninizin yetisini kullanıyor musunuz? |
Hadi, geri dönüyoruz. | |
41:12 | Sürekli kayderken, |
enerji kaybedersiniz, | |
41:20 | çünkü bana ne söylediğinizi ve |
benim sinirlendiğimi anımsarsınız. | |
41:26 | Takip |
edebiliyor musunuz? | |
41:27 | Yani, tüm kayıt işinin |
bir enerji kaybı olduğunu keşfedersin. | |
41:36 | Ve sizin |
enerjiye ihtiyacınız var! | |
41:46 | Çok fazla okumuş olan |
büyük bilim adamları, | |
41:52 | Allah bilir ne kadar şey biliyorlardır |
-böylelerini tanımadınız mı?- | |
42:00 | herşey beyinlerinde |
kayıtlıdır. | |
42:06 | Bu kadar şeyi neden |
beyninde taşırsın ki? | |
42:10 | Kitaplarda yazılı, onları okuyabilirsin |
-neden onları buraya taşıyorsun ki? | |
42:15 | Hayır, sorgulayın, derine inin, |
göreceksiniz. | |
42:18 | Size güç, mevki, |
büyük bilgelik sağladığı için | |
42:23 | buraya taşırsınız. |
42:31 | Öyle mi? |
42:33 | Bu şekilde beyniniz bilgi ile |
çok fazla yüklüdür | |
42:41 | ve bilgi, |
sevginin düşmanıdır. | |
42:45 | Lütfen, tanrı aşkına! |
42:49 | Bunu entelektüel olarak değil de, |
kalben anlıyorsanız, | |
42:57 | o takdirde bilginin yeri vardır |
43:03 | ve psikolojik bağlamda ise |
hiçbir yeri yoktur. | |
43:09 | Doğru mu? |
Bu şekilde yaşayabilir miyiz? | |
43:15 | Günlük hayatı yaşayabilir misiniz, |
43:22 | psikolojik manada |
hiç kaydetmeden? | |
43:29 | Bunu deneyebilir misiniz? |
43:33 | Tam burada otururken |
bunu yapabilir misiniz | |
43:37 | ya da eve gidip |
üstüne düşünecek misiniz? | |
43:42 | Üstüne düşüneceğinizi |
biliyorum, | |
43:46 | büyük ihtimalle zaten bunu yapıyorsunuz, |
üstüne düşünüyorsunuz. | |
43:51 | Ve bilgiden kaynaklanan |
bu düşünme | |
43:55 | sevgiye engel olacak. |
44:03 | Doğru mu? |
44:05 | O halde, başka bir |
soruya geçiyoruz: | |
44:15 | Birşey üstüne düşündüğünüzde, |
düşünme ile neyi kastediyorsunuz? | |
44:27 | Senin hakkında düşünüyorum, |
44:33 | karım hakkında, kocam hakkında, |
44:35 | işimle ilgili düşünüyorum |
-düşünmek. | |
44:39 | Düşünme nedir? |
44:44 | Birşey 'hakkında' düşünmek |
44:49 | ve hiçbir şey 'hakkında' düşünmek |
Farkı görüyor musunuz? | |
44:56 | Tanrım! |
Devam edebilir miyiz? | |
45:00 | Yorgunsunuz? |
45:03 | Pazar öğleden sonrası. |
45:08 | Pazartesi sabahı en baştan |
tekrar başlayabilirsiniz. | |
45:12 | -iş yeri, |
rutin devreye girer. | |
45:17 | Bu gece hiç yoksa, |
az ya da çok daha özgürsünüz, | |
45:21 | tüm bu saçmalıkları dinleyerek, |
kendinizi eğlendirebilirsiniz. | |
45:28 | Ama bu saçmalık değil. |
45:32 | Bu acayip ciddi |
bir mevzu, | |
45:37 | çünkü insan |
kendini yok ediyor. | |
45:45 | Ve bilgi yıkımın ardındaki |
unsurlardan biri | |
45:53 | ve bu yüzden sevginin olduğu yerde, |
yıkım olmaz. | |
46:05 | Belirli bir şeyi anlamalıyız: |
46:10 | Düşünmek nedir ve |
üstüne düşünmek nedir. | |
46:19 | Birşey üstüne düşünmek, |
bir unsur | |
46:25 | ve düşünmekse |
başka bir unsur. | |
46:30 | Yani, Avrupa, Lübnan, yıkım |
üstüne düşünebilirim, | |
46:39 | ölüm, devam eden |
korkunç şeyler, | |
46:43 | veya düşünmek nedir |
diye sorgulayabilirim. | |
46:47 | Anlıyorsunuz? |
46:56 | Beraber çözüyoruz. |
47:00 | Kendi eğlenmem için yapmıyorum, |
beraber yapıyoruz. | |
47:05 | Düşünmek nedir? |
47:08 | 'Söylediğin şey üstüne |
düşüneceğim' dediğinizde | |
47:15 | hangisi düşünmek |
-söylediğim şey üstüne. | |
47:23 | Ya da bir nesne olmadan |
sahiden düşünüyorsunuz. | |
47:30 | Şimdi, düşünmek nedir? |
47:37 | Yaşamdaki en olağanüstü şeyleri |
düşünce yarattığından, | |
47:45 | muazzam tapınaklar, muazzam camiler, |
ihtişamlı katedraller, | |
47:50 | bu ihtişamlı yapıların şaşaası |
göğe kadar yükselmiş, | |
47:59 | muazzam portreler, heykeller, |
büyük şiirler. | |
48:05 | Ve düşünce, savaşın |
olağanüstü aletlerini de yaratmıştır. | |
48:15 | Düşünce aynı zamanda |
tapınaklardaki, camilerdeki, | |
48:19 | kiliselerdeki |
herşeyi yaratmıştır. | |
48:23 | Öyle mi? |
Bunlar gerçekler. | |
48:27 | 'Hayır, bunlar doğrudan |
Tanrı'nın emaresi' diyebilirsiniz, | |
48:32 | ki bunu söylemeniz de |
bir düşünce. Öyle mi? | |
48:38 | O halde, düşünce |
en olağanüstü şeyleri yapmıştır | |
48:46 | ve aynı zamanda |
en korkunçlarını. | |
48:51 | Düşünce insanları yakmıştır, |
onlara imansız deyip yakmıştır. | |
48:59 | Ve düşünce Marx'ı, Engels'ı |
takip edin dedi. | |
49:05 | Düşünce yaşamımızda |
inanılmaz derecede önemli hale gelmiştir. | |
49:12 | Doğru? |
Bunu anlıyor musunuz? | |
49:16 | Şimdi, düşünce nedir? |
Düşünmek nedir? | |
49:26 | Bakın, soruşturun, ona bakın, |
kendi düşünce şeklinize bakın. | |
49:35 | Söz misali karınız üstüne düşünün |
-hani hiç yapmasınız ya- | |
49:43 | karınız veya kocanız |
üstüne düşünün. | |
49:49 | Onun üstüne düşünürken |
bu düşünme nedir? | |
49:53 | Bu kişi ile ilgili |
bir deneyiminiz vardır, | |
49:58 | onunla ilgili bir imaj, |
50:00 | doğası, görüntüsü, |
yapısı, | |
50:05 | o kişinin görünüşü, |
yani hatıralar. | |
50:10 | Doğru mu, beyler? |
50:14 | Ve bu anı bu kişi ile |
ilgili bilgiden kaynaklanır. | |
50:21 | Öyle mi? |
50:23 | Ve bu bilgi o kişiyle olan |
deneyimden kaynaklanır. | |
50:28 | Bunu görüyor musunuz? |
50:32 | Yani, düşünme |
deneyimden doğmuştur, | |
50:41 | bilgi deneyimden türemiş, |
beyinde hatıra olarak saklanmıştır | |
50:48 | ve bu anıya verilen |
tepki düşüncedir. | |
50:57 | Yani, düşünce |
maddi bir süreçtir. | |
51:03 | Bunu görüyor musunuz? |
51:09 | Yani düşünce |
kutsal değildir. | |
51:13 | Ve o her ne yaratırsa yaratsın |
kutsal değildir- Upanişadlarınız, | |
51:19 | Gitalarınız, İnciliniz, Kuran |
kutsal değiller. | |
51:27 | Düşünce maddi bir süreçtir |
dediğiniz anda, | |
51:32 | neyi kabul ettiğinize |
bir bakın. | |
51:36 | Maddi bir süreçtir |
çünkü | |
51:40 | beyin, beyin hücreleri |
geçmiş deneyimleri içerirler, | |
51:45 | geçmiş bilgi, geçmiş deneyim |
ve buradan düşünce ortaya çıkar. | |
51:52 | Eğer hiç bir deneyiminiz, |
bilginiz, | |
51:55 | anınız olmasaydı, |
bir düşünce de olmazdı. | |
52:02 | O halde dikkatlice bakın ve |
bunu kendiniz için göreceksiniz. | |
52:06 | Yani, düşünce |
maddi bir süreçtir. | |
52:12 | Bunu gördünüz mü? |
52:16 | Yani, düşünce Tanrıyı yaratmıştır |
ve sonra bu düşünce Tanrıya tapar. | |
52:27 | Evet, beyler. |
Yaptınız! | |
52:35 | Bu çok önemli. |
Lütfen bakın. | |
52:42 | Ve eğer düşünce maddi bir süreçse, |
bizler ne oluyoruz? | |
52:54 | Sorumu anlıyorsunuz? |
52:57 | Psikolojik olarak |
biz neyiz? | |
53:03 | Düşünce senin Hindu |
olduğunu söylüyor. | |
53:07 | Düşünce, sen |
büyük adamsın diyor. | |
53:10 | Düşünce |
aydınlanmalısın diyor. | |
53:16 | Düşünce, |
meditasyon yapmalısın diyor. | |
53:21 | Düşünce itaat et, takip et, |
başkası gibi ol diyor. | |
53:32 | Yani düşünce birşeylere dönüş |
diyor hem dışsal olarak, | |
53:39 | memursan, müdür ol |
53:43 | müdürsen, |
direktör ol, | |
53:45 | direktörsen |
genel müdür ol. | |
53:51 | Ayrıca, düşünce |
sen öğrencisin, | |
53:55 | zamanla usta ve en sonunda |
guru olacaksın diyor | |
54:00 | ve daha da ilerisi, |
aydınlanmış ol diyor. | |
54:04 | Düşünce tüm bunları |
yapıyor. | |
54:08 | Bunu fark ediyor musunuz? |
54:19 | Yani, bizler |
düşünce ile yaşıyoruz. | |
54:31 | Ve deneyim sınırlı olduğundan, |
bilgi de hep sınırlı, | |
54:40 | ister bilimsel, ister biyolojik |
bilgi olsun, | |
54:44 | matematik bilgisi vb.. |
54:48 | tüm bilgiler her zaman, |
sonsuza değin kısıtlıdır. | |
54:55 | Gelecek bilgisi sınırlıdır. Doğru mu? |
Tüm bunları görüyor musunuz? | |
55:02 | Hayır, maalesef. |
Öyle mi? | |
55:05 | Deneyime dayandığından |
bilgi kısıtlıdır. | |
55:10 | Ve deneyim olduğundan |
kısıtlıdır, | |
55:13 | o yüzden düşünce |
kısıtlıdır. | |
55:17 | Düşünce sınırsız olanı |
hayal edebilir | |
55:23 | ve bu sınırsızlığa |
eriştiğini hayal edebilir. | |
55:27 | Tüm bunları |
takip edebiliyor musunuz? | |
55:35 | Düşünce kelimedir. |
55:39 | Düşünce bir semboldür. |
55:44 | Bu halde, aydınlanma, |
ölçülemeyen şey bir kelimedir. | |
55:55 | Ve kelime gerçek değildir. |
56:02 | Yani, beyin kelime ağından |
özgürleşebilir mi? | |
56:09 | Evet, beyler.. |
56:15 | Ve benlik, ben, ego |
bilgidir. | |
56:25 | Doğru mudur? |
56:30 | Siz bilgeler, |
bunu kabul ediyor musunuz? | |
56:35 | Benlik, ben bilginin özüdür. |
Değil mi? | |
56:47 | Hadi, diğer türlü anlatalım, |
benlik nedir? | |
56:51 | Siz nesiniz? |
56:56 | Hadi, beyler, siz nesiniz? |
56:59 | İsminiz, şekliniz, |
üstünüzdeki kıyafetler | |
57:05 | belirli bir gruba ait |
sanyasi isen, | |
57:12 | bankada hesabın varsa, |
57:14 | iş adamıysan, |
çok deneyime sahipsen, | |
57:20 | çok fazla zevk |
acı, kaygı, | |
57:24 | yalnızlık, ıstırap |
deneyimlediysen, | |
57:29 | değil mi? |
Busunuz değil mi? | |
57:35 | Bunu |
onaylar mısınız? | |
57:38 | Veya 'Ben atmanım, |
çok üstün biriyim' mi dersiniz? | |
57:43 | Evet, hepiniz |
yapıyorsunuz. | |
57:47 | Ben çok üstünüm diyorsanız, |
bu da düşüncenin icadıdır. | |
57:56 | Değil mi? |
57:59 | Çünkü bununla ilgili okudunuz, |
söyle 'Tabii ki üst benlik var'. | |
58:06 | Veya bir guru |
gelir ve | |
58:08 | 'Süper bilinç vardır ve |
sen onu aşağı indirmelisin' der. | |
58:14 | Doğru mu? |
58:16 | Yani, tüm bu süreç |
düşüncenin hareketidir, | |
58:25 | -ve düşünce zamandır. |
Değil mi? | |
58:33 | Çünkü bilgiyi biriktirmek |
zaman gerektirir. | |
58:38 | Bilgi edinmek, örneğin Rusça, |
İngilizce, İspanyolca veya Fransızca | |
58:45 | öğrenmek |
çok fazla zaman ister. | |
58:48 | Belki üç ay ya da bir yıl |
harcarsınız, bu zamandır. | |
58:54 | Yani, içsel ya da dışsal bilgi |
toparlamak zaman ister. | |
59:04 | Kendiniz hakkında bilmek |
zaman ister. | |
59:11 | Bunu anlıyor musunuz? |
59:17 | Kendinizle ne tür bir oyun |
oynadığınızı görün. | |
59:22 | Kendimi öğrenmek istiyorum |
-öz-bilgi | |
59:26 | ki üstüne bayağı |
59:31 | konuştum. |
59:34 | Ve kendimi tanımam için inceleme |
yapmalıyım, gözlem yapmalıyım, | |
59:38 | analiz yapmalıyım, içime dönmeliyim- |
takip ediyor musun?- | |
59:42 | izle, öğren, gözle, |
kendini hatırla, fark et, | |
59:48 | hepsi zaman alır. |
59:51 | Bunu kabul ediyor musunuz? |
Bunu görüyor musunuz? | |
59:59 | Hepsi zaman ister. |
1:00:01 | Ay hakkında bilmek |
zaman gerektirir. | |
1:00:08 | Bu kadar basit. |
1:00:10 | Ve kendimi tanımam |
da zaman gerektirir. | |
1:00:16 | Doğru mu? |
1:00:20 | Bu ne demektir? |
1:00:21 | O kadar şeyi kaçırıyorsunuz ki, |
sizin sorununuz ne? | |
1:00:33 | Zaman, insanın düşmanıdır. |
1:00:44 | Aydınlanma, zaman yolu ile |
gerçekleşmez. | |
1:00:51 | Bu kademeli bir süreç değil, |
başarı ardına başarı değil. | |
1:01:02 | Düşüncenin zaman olduğunu |
gördüğünüzde- tabii ki. | |
1:01:08 | Düşünce harekettir |
ve zaman harekettir. | |
1:01:13 | Açık mı? Yani, düşünce ve |
zaman beraber hareket eder. | |
1:01:20 | Ayrı değiller. |
1:01:21 | Düşünce zamandır ve |
zaman düşüncedir. | |
1:01:27 | Yani düşünce 'Aydınlanmalıyım' |
der. | |
1:01:33 | Olduğum halimden olmam gereken |
hale dönüşmeliyim. | |
1:01:39 | Yani... Şimdi tüm bunları |
anlatmalı mıyım? | |
1:01:46 | Ben şiddet yanlısıyım. |
İnsan şiddet yanlısı. | |
1:01:53 | Sizler şiddet yanlısınız, |
değil mi? | |
1:01:58 | Ve 'şiddet yanlısı olmamalıyım, |
veya şiddetten arınmalıyım' dersiniz. | |
1:02:07 | Yani şiddetten arınma |
zaman ister. | |
1:02:12 | Şiddetsizleşme sürecindeyse, |
şiddet yanlısı olmaya devam edersiniz. | |
1:02:21 | Yani, şiddetsizlik saçmalıktır. |
Değil mi? | |
1:02:29 | Gerçek olan şiddettir. |
1:02:34 | Yani, beyinlerimiz olmaya, |
dönüşmeye eğitilmiştir. | |
1:02:40 | Memur olurken, |
merdivene erişirsin, | |
1:02:45 | aynı şey |
ruhsal dünyaya da olur. | |
1:02:51 | Takip ediyorsunuz? |
1:02:53 | Orada 'Ben cahilim. Kendimle |
ilgili bilgi edinmem gerekiyor' deriz. | |
1:02:58 | 'Şiddet yanlısıyım, |
barış yanlısına dönüşmeliyim.' | |
1:03:04 | Sinirliyim, |
kızgın olmamalıyım. | |
1:03:10 | Şimdi, dikkatlice bakın. |
1:03:14 | Şiddet yanlısısınız. Bu şiddet |
sizden farklı birşey değil. | |
1:03:22 | Bunu kabul edebilir misiniz? |
1:03:28 | Hindular çok zekidirler. |
1:03:32 | Bir noktaya kadar kabul ederler. |
Yüzlerinde bunu görebilirim. | |
1:03:39 | Ama zihinlerinin |
bir yerlerinde 'ben'in | |
1:03:42 | gözlemciden farklı olduğu |
fikri vardır. | |
1:03:47 | Tanıklık yapan kişi |
farklıdır. | |
1:03:50 | Oynadığınız oyunu |
biliyorsunuz! | |
1:03:58 | Bu gerçek midir? |
1:04:01 | Kızgınlıktan ayrı bir gözlemcinin |
olduğu gerçek midir? | |
1:04:09 | Dikkatli olun, cevap vermeyin, |
dikkatlice bakın. | |
1:04:14 | Kızgınlık benim. |
Ben kızgınlıktan ayrı değilim. | |
1:04:18 | Doğru mu? |
Şiddet benim. | |
1:04:23 | Şiddetsizlik 'ben' değil, |
1:04:28 | doğru mu? |
Bu sadece bir fikir. | |
1:04:31 | Benim şiddet yanlısı olduğum |
bir gerçek. Bu bir gerçek. | |
1:04:35 | Şiddetsizlik, gerçek değil. |
1:04:39 | Ama bizler gerçek olmayanı izleriz |
çünkü 'olan' la | |
1:04:43 | nasıl ilgileneceğimizi bilmeyiz. |
Tüm bunları takip ediyor musunuz? | |
1:04:56 | Yani, gözlemci |
gözlemlenenden farklı değil. | |
1:05:05 | Doğru? Hayır, bu zor. |
1:05:12 | Aman Tanrım! Açacağım. |
1:05:17 | Oradaki ağacı görüyorsunuz |
-tabii ki hiç ağaçlara bakıyorsanız. | |
1:05:24 | Bir ağaca baktığınızda, |
bariz şekilde ağaç sizden farklıdır. | |
1:05:32 | Doğru mu? |
Işık ve güzellik saçan | |
1:05:36 | bu gece bulutu |
sizden farklı. | |
1:05:42 | Ama siz ağaca |
baktığınızda, ne olur? | |
1:05:49 | Bakın ağaca |
-ne oluyor? | |
1:05:55 | Hemen kelimeye sarılırsınız. |
Doğru mu? | |
1:06:01 | Yani kelime ona |
bakmanıza mani olur. | |
1:06:09 | O benim karım veya kocam- |
bitti. | |
1:06:17 | Tüm bunları |
bilmiyor musunuz? | |
1:06:24 | Yani kelime gözlem yapmanızı |
engelliyor. | |
1:06:32 | Ve aynı zamanda kelime |
şey değildir. | |
1:06:38 | 'Ağaç' kelimesi |
ağacın kendisi değildir. | |
1:06:41 | 'Benim karım' eş değildir. |
1:06:47 | Bunu görüyorsanız, |
eşinizle ilişkiniz | |
1:06:50 | tamamen farklı olacaktır. |
Of, siz insanlar. | |
1:06:58 | Yani, zaman düşüncedir. |
1:07:05 | Ve düşünce şunu söyler: |
'Ben buyum, şu olmalıyım.' | |
1:07:11 | O yüzden, olma, dönüşme hali |
zaman ihtiva eder. | |
1:07:16 | Peki sizler neye dönüşüyorsunuz? |
1:07:22 | Bilgeler, sizler cevap verin buna: |
Neye dönüşüyorsunuz? | |
1:07:28 | Daha aydınlanmış olmaya mı? |
Daha iyi insanlara mı? | |
1:07:35 | İyi değilsiniz ama |
'İyi biri olacağım' diyorsunuz. | |
1:07:42 | Ve iyi olmaya çalışırken, |
hiçbir zaman iyi olmayacaksınız! | |
1:07:48 | Bunu anladınız mı? |
Merak ediyorum. | |
1:07:51 | O halde, çelişkinin unsurlarından olan |
olma, dönüşme olmamalı. | |
1:07:59 | Ama, 'Tamam, gerçek şu ki, |
şiddet benim, | |
1:08:07 | şiddet benden ayrı değil ' |
diyorsanız. | |
1:08:11 | Bu gerçektir. |
1:08:15 | 'Ben' yüzümdür, 'ben' karakterimdir, |
benim- tüm diğerleri. | |
1:08:22 | Oysa 'ben'i olmakta olan şeyden |
ayırmışızdır. Öyle mi? | |
1:08:29 | Yani, düşünce şiddeti |
düşünenden ayırmıştır. | |
1:08:40 | Yorulmaya mı başladınız? |
1:08:44 | Evet, evet. Yorulmuş olmalısınız. |
1:08:51 | Çünkü yeterince dayanışma içinde |
değilsiniz, çalışmıyorsunuz, | |
1:08:56 | o yüzdendir ki |
'Yorgun değilim' diyorsunuz. | |
1:08:59 | Çalışıyor, işbirliği yapıyor |
olsaydınız, | |
1:09:03 | beyninizde olan biten |
olağanüstü faaliyeti görürdünüz. | |
1:09:11 | Bakın, şiddet benim, |
açgözlülük benim, kızgınlık benim. | |
1:09:23 | Sonradan, 'Sinirlenmiştim' derim, |
oysa gerçek olan kızgınlık, | |
1:09:31 | kıskançlık, nefret, kaygıdır... |
bendir. | |
1:09:39 | Yani, gözlemci |
gözlenendir. Doğru mu? | |
1:09:47 | Görüyor musunuz? |
Hayır, görmüyorsunuz. | |
1:09:57 | Düşüneni düşünenden |
ayırmamız | |
1:10:05 | çelişkinin unsurlarından |
biridir. Öyle mi? | |
1:10:13 | Düşünce olmadan |
düşünen olmaz. | |
1:10:18 | Ama bizler düşüneni, deneyimleyeni |
deneyimden ayırmışız. | |
1:10:24 | Analizciyi, analiz edilenden |
ayırmışız. | |
1:10:31 | Bunu fark etmediniz mi? Böylece, |
sürekli devam eden çelişki, bölünme var. | |
1:10:37 | Yani, gözlemci |
gözlenendir. | |
1:10:42 | Deneyimleyen, |
tecrübedir. | |
1:10:47 | Siz soruyuirdeleyin |
-benim zamanım yok. | |
1:10:54 | Hepiniz deneyimlemek |
istersiniz, değil mi? | |
1:10:57 | Nirvana |
veya başka bir unsuru | |
1:11:01 | seks veya başka şeyi |
-deneyimlemek istersiniz. | |
1:11:04 | Deneyim nedir? |
1:11:12 | Deneyim olduğunu |
nasıl bilirsiniz? | |
1:11:17 | Sadece onu tanıdığınız için |
bilirsiniz. Öyle mi? | |
1:11:22 | O halde, ne olduğuna bakın: |
1:11:25 | onu tanıyorsanız, |
o yeni değildir. | |
1:11:30 | Oysa bunu 'Yeni deneyimim |
olmalı' diye ifade edersin. | |
1:11:34 | O halde, tüm deneyimler |
tanındığı sürece | |
1:11:38 | sadece |
geçmiş anılardır. | |
1:11:42 | Evet, bunu içinize alın |
ve ne olacağını göreceksiniz. | |
1:11:48 | O zaman zihniniz öylesine |
uyanık, farkında, dikkatlidir ki | |
1:11:53 | hiçbir deneyim olmaz. |
Tüm bunları anlamayacaksınız. | |
1:11:59 | Yani, çelişkinin sebeplerini |
soruşturuyoruz. | |
1:12:07 | Çelişkinin sebeplerinden biri |
ikiliktir. Değil mi? | |
1:12:15 | Şiddet ve şiddetsizlik, |
bu ikiliktir. | |
1:12:20 | İyi ve kötü, |
nefret ve sevgi. | |
1:12:26 | Neden ikilik var? |
1:12:30 | Lütfen advaita ya da başka |
Sanskritçe kelimeye çevirip | |
1:12:33 | ve ondan kurtulmayın. |
1:12:36 | Neden ikilik var? |
İkilik nedir? | |
1:12:42 | Sen kadınsın, ben bir erkek, |
sen uzunsun, ben kısa, | |
1:12:46 | sen sarışınsın, başkası açık tenli, |
her ne ise. | |
1:12:53 | Öyle mi? İkilik, sadece |
kıyaslama olduğunda vardır. | |
1:13:00 | Tüm bunları takip ediyor musunuz? |
1:13:03 | Kendimi seninle karşılaştırdığımda, |
ikilik yaratırım. | |
1:13:10 | Doğru mu, beyler? |
1:13:17 | Yani, kıyas yapmazsam, |
ikilik olmaz. | |
1:13:23 | Yani, ben |
şiddetsizliği yarattım | |
1:13:31 | -bu ülke bununla dolu- |
şiddetsizlik, | |
1:13:34 | en azından bunun üstüne konuşuyorlar. |
1:13:39 | Oysa gerçek |
şiddet yanlısı olmaları. | |
1:13:43 | Bu gerçek. |
Gerçeğin ikiliği olmaz. | |
1:13:50 | A, bunu görüyorum, şu anda fark ettim. |
Anlıyorsunuz? | |
1:13:56 | Gerçeğin zıddı olmaz. |
1:14:07 | Sinirliyim, bu gerçektir. |
1:14:12 | 'Sinirli olmalıyım' dediğimde |
o durumda ikilik ortaya çıkar. | |
1:14:20 | Yani, çok ilginç, |
beyinlerinizi kullanın, | |
1:14:24 | tüm bunların derinine inin- |
evet, ben sinirliyim. | |
1:14:31 | Bu gerçektir. |
Şimdi ne yapmalıyım? | |
1:14:34 | 'Sinirli olmamalıyım' |
demeyeceğim, | |
1:14:37 | çünkü o zaman çelişkiye |
düşerim, anlıyorsunuz? | |
1:14:42 | Bastırmayacağım. |
1:14:46 | Bastırma yok, kaçma yok, |
aşma yok. | |
1:14:52 | O halde ne olur? |
1:14:56 | Devam edin, gerçekten ayrı |
bir hareket olmazsa ne olur? | |
1:15:09 | Devam. |
1:15:14 | Şu olur: Ondan uzaklaşma hareketi |
çelişki yaratır, ikilik yaratır. | |
1:15:24 | İkilik üstüne zeki Hintliler |
tarafından ciltler yazılmıştır. | |
1:15:33 | Konuşmacı ise en başından beri |
ikilik olmamıştır diyor | |
1:15:36 | çünkü sadece |
gerçek var. | |
1:15:41 | Ama gerçeğin üstesinden gelmek |
istediğimde ikilik yaratıyorum. | |
1:15:48 | Öyle mi beyler? Bakın. |
O halde ne olur? | |
1:15:52 | Gerçekle nasıl kalınır? |
Anlıyorsunuz? | |
1:15:57 | Gerçekten ayrılmayın. |
1:16:00 | Gerçekten her tür uzaklaşma hareketi, |
çelişki ve ikiliktir. | |
1:16:07 | Yani, gerçekle kalırsanız, |
ne olur? | |
1:16:16 | Siz inceleyin. Ben inceliyorum. |
Siz de inceleyin. | |
1:16:21 | Gerçekle kalınca, |
ne olur? | |
1:16:29 | Bu ne anlama geliyor? |
Siz... | |
1:16:33 | Size söyleyebilirim, siz de |
'Evet, evet' deyip gidersiniz. | |
1:16:39 | Uygulamazsınız! |
1:16:45 | Bakın, şimdi, gerçekten uzaklaştığımda |
enerji kaybederim. | |
1:16:54 | Öyle mi? |
Bunu görüyor musunuz? | |
1:16:57 | Gerçekten uzaklaşmam, |
enerji kaybıdır. Doğru mu? | |
1:17:06 | O halde, gerçekten |
uzaklaşma hareketi olmayınca, | |
1:17:11 | tüm enerji oradadır. |
1:17:15 | Bu da bütün dikkatin sadece |
gerçekte olduğu anlamına gelir. | |
1:17:22 | Ve tam dikkat olduğunda, |
bu ışık gibidir, | |
1:17:29 | yüksek güçteki ışığın |
gerçeğin üstüne düşmesidir. | |
1:17:35 | Ve o halde gerçek |
tüm içeriğini açığa verir. | |
1:17:40 | Anıyorsunuz? Bu şekilde olduğunda |
gerçeğin bir anlamı yoktur. | |
1:17:44 | Hadi! |
Anlıyorsunuz? | |
1:17:55 | Şimdi, bakın: Bilginin |
sevginin düşmanı olduğunu | |
1:18:13 | ve sevginin zıttının olmadığını |
söyledik. | |
1:18:18 | Oysa bizler zıttını yaptık |
-nefret. | |
1:18:25 | Pardon- küçük bir kramp. |
1:18:29 | Sizler için çok çalışıyorum, |
olacağı buydu. | |
1:18:45 | O halde, çok ama çok karmaşık |
bir problemi inceledik. | |
1:18:54 | Beraber inceledik. |
1:18:59 | Konuşmacı değil, |
sizler incelediniz. | |
1:19:06 | Konuşmacı sadece sizin |
sesinizmiş gibi davranıyor. | |
1:19:14 | Konuşmacının tek yaptığı |
'olan'ı göstermek. | |
1:19:21 | Ve sizler ona bakıyorsunuz, |
kendinize bakıyorsunuz. | |
1:19:29 | Ve kendinize |
dikkatlice baktığınızda, | |
1:19:34 | geçmiş dışında |
hiçbir şeysiniz, | |
1:19:40 | geçmiş deneyimler, anımsamalar, |
geçmiş hazlar. | |
1:19:48 | Ve ne yazık ki çoğu kişinin yaptığı |
gibi ıstırap çektiğinizde, | |
1:19:57 | yine, ondan kaçıyorsunuz. |
1:20:01 | Gerçekle kalınca, |
bu filize bakmaya benzer, | |
1:20:08 | bir gül tomurcuğuna |
bakmak gibidir. | |
1:20:13 | Ve o gül tomurcuğunun |
açıldığını, parfümünü, | |
1:20:18 | güzelliğini, kalitesini, |
inceliğini, zarifliğini göreceksiniz. | |
1:20:27 | Gerçeği gözlediğinizde, |
o gözden kaybolacaktır. Doğru. | |
1:20:35 | Gelecek hafta sonu |
devam edeceğiz, | |
1:20:39 | korku, acı, |
1:20:47 | din nedir, meditasyon nedir, |
ölüm nedir | |
1:20:51 | üstüne konuşacağız, çünkü |
tüm bunlar yaşamın birer parçası. | |
1:20:58 | Birini diğerinden |
ayıramazsınız. | |
1:21:04 | 'Meditasyon yapacağım' deyip |
aptal biri olamazsınız. | |
1:21:12 | Yaşamı anlamak, tüm bu karmaşık |
hayat problemini anlamak için | |
1:21:18 | çok fazla sabra ihtiyacınız var. |
1:21:22 | Ama zamanın sabrı değil |
-sabır. | |
1:21:27 | Canlı, sorgulayan, soran, |
şüphe duyan bir beyne ihtiyacınız var; | |
1:21:38 | ancak böylece kendiniz için |
anlayacaksınız sözcüksüz | |
1:21:42 | yani kelimelerle ölçülmeyeni. |
1:21:48 | Sizi beklettiğim için üzgünüm. |