BR83T1 - 頭脳はどうやって、それ自体を変容させられるのか home
第1回公開講話
イングランド、ブロックウッド・パーク
1983年8月27日

0:54 クリシュナムルティ: 私は話を しなければならない、と思います。 こういう良いお天気に 恵まれていることが、うれしいです。 それが、丸一週間、継続することを、 望んでいます。 まず第一に、ご注意を 申し上げていいなら、 これは、娯楽ではありません。 これは、知的なお楽しみや、 知的な刺激や、 或る種のロマンチックな、 感傷的な戯言ではないのです。 私たちは、この世界に ともに生きることの、 きわめて複雑な問題を、 取り扱おうとしています - ほとんど狂ってしまった、 この世界に、です。 こんなに混沌と悲惨、 戦争の脅威が、あります。 2:18 諸宗教は、これらの中、 私たちの日常生活の中で、 ほとんど役割を、 果たしてきませんでした。 私たちは、ともに 行くべきだと、思います - ともに、です。 語り手が様々なことに ついて、話すだろう、ということではない。 私たちは、ともに これらの事柄に、入るべきです - あなたは聞く、 語り手が話す、のではなく、 ともに、です。 それで、私たちは、ともに働こう、 ともに考えよう、 ともに知覚し、ともに 行為しようとしているなら、 よく気をつけて、聞かなければ ならないように、見えます。 言われつつあることを、 だけではなく、 また、言われつつあることへの 私たち自身の反応をも、聞くのです - 私たちの是認や否認の反応、 私たちの制約の感覚、 私たちの抵抗、私たちの恐れ、 どの形の刺激に対しても、 私たちの反応の複雑性 すべてを、です。 4:00 それで、聞く行為が、 とても重要です - 私たちが、自分たちの現在の 存在の問題全体の中へ、 ともに、探検しよう、 ともに考えようと しているなら、です。
4:30 私たちは、きわめて周囲を囲い込まれ、 制限されています。 私たちの頭脳は、プログラムされ、 条件づけられ、制限されてきたので、 私たちのほとんどは、これに 気づいていないのです。 私たちは、言語的に 条件づけられています。 私たちがそうであるのか、そうでない のか - それは、とても深刻な主題です。 私たちは、時間があるなら、 それに入るでしょう。 私たちは、条件づけられ、 形づけられ、枠に入れられています - 環境により、伝統により、 宗教により、 私たち自身の幻影、 私たち自身の想像の孤独により、 私たち自身の切望の 孤独によって、です。 周囲を囲い込まれ、 制限されています。 5:33 で、私たちの頭脳は - 語り手は、 その専門家である、ということではなく、 大変多くの人々が、頭脳について 話してきたのを、聞いてきました - 専門家と他の人たちに、ですが、 この長い進化の過程をとおして、 私たちの頭脳が、 きわめて制限されていることが、 知覚されます。 見たところ、 そのごく小さな部分のみが、 行為するか、考えるか、 生きるのです。 残りは、休止中です。 それが、専門家の幾人かが 頭脳の性質と頭脳の働きを 研究してきた人たちが、 言ってきたことです。
6:24 また私たちは、私たちの生は、 きわめて小さいことが、 熟達者に頼らずに、 自分自身で、見られます。 私たちは、自分自身に、 関心を持っています - 自分の成功に 自分の悲惨と、 自分の制限された 生の騒動すべて、 悲しみ、痛み、心配、 様々な形の反応に、 関心を、持っています。 それらは、私たちの先入観、 私たちの偏見、 私たちの傾向より、 生じます。 このすべてが、私たちの 頭脳を、条件づけるのです。 で、私たちはけっして、 生の全体、存在の全体への 気づきを、 持っていません - その全体は、広大で、測量不可能で、 ものすごく有力です。
7:50 もしも、私たちは 今朝、ともに、 楽に、幸せに行けて、 私たち自身の生の性質を、 探究できたなら - もしあなたが、その気が あるなら、です - 私たちの振るまいの本性を、 私たちの思考の過程全体を、 もしも私たちが、ともに このすべてを探究できたなら、です。 そして、探究するだけではなく、 まさに探究こそをとおして、 専注する。 探究は、自体では ほとんど意味が、ありません。 私たち自身を、 私たちの環境を、 世界の状態を、探究する。 単なる探究は、知的でも、 あるいは、詮索好きの、 情報などの探究も、 私たちの生に対して、 ほとんど効果を、持ちません。 ですが、私たちは、 自分自身を、探究するなら - 私たちの考え方を、 なぜ私たちが このように考えるのか、 なぜ、人間たち、 この美しい大地に、何千何万年も 生きてきた者たちは、 やはり、私たちなるものであるのかを、 探究する。 不幸せで、暴力的であり、 何か白痴的な理由のために、すぐに 互いに殺し合おうとしています。 9:43 もしも私たちが、ともに これらに、入れたなら - そして、ともに、 終わりもなく、始まりもない この道、 この道路を 行く過程において、です - そのときおそらく、私たちがここで 会う甲斐が、あるでしょう。 ですが、年々、単に聞いたり、 読むだけで、専注しないのは、 ほとんど意味が、ありません。 それは、時と エネルギーのむだです。
10:30 で、私たちは、今朝、 少なくとも一時間、 真剣であり、 私たちがそこに生きるこの世界 全体を、見つめられるでしょうか - 私たちが創り出してきた 世界を、です。 この社会は、私たち自身の 複雑な生の結果です。 あなたは、条件づけられています - 健康により、環境により、 私たちの文化により、 民族主義などによって、です。 私たちは、このすべての 条件づけを、突き破るのでなければ、 つづけるでしょう - 私たちが、 何千年もの間、つづけてきたように、です。 それで、暴力は、つづくでしょう。 腐敗、 一人一人が自分の充足を 探し求め、 自分の野心を追求し、 孤立して、です。 そして、孤立があるところ、 葛藤があるにちがいない。 12:01 それで、私たちは今朝、 これらに、入られるでしょうか。 これを真剣に、訊ねています - なぜなら、あなたたちは、わざわざ 労をとって、ここに来たからです。 単に観念、表現、反応について、 話すだけでは、何にもなりません。 ものすごいエネルギー、 活力をもって、これへ入り、 この条件づけを壊してしまうことが、 可能なのかどうかを、見る - それで、頭脳が、無量の能力を 持つだろうように、です。
12:59 それは今、能力を 持っています - テクノロジーの世界での とてつもない能力、です。 コンピューター、 生化学、 遺伝子工学と、 外側から、頭脳に 影響しようとする、 様々な形の他の活動です。 あなたが、これらに気づいているのか どうか、私は知りません。 様々な専門分野の科学者たちは、 必死に、人に変化を もたらそうとしています。 そういう変化は、ずっと 外側からでした。 私たちが、互いに理解しあっている ことを、願っています。 彼らは、遺伝子工学をとおして、 まさに遺伝子自体を、 変化させようとしています - それで、人間が、何か全然違った ものであるように、です。 14:36 そして、コンピューターが、 引き継ごうとしています - おそらく、私たちの 活動の大変多くを、 またもや、外側からです。 共産主義者は、それを 試してきました。 環境を制御しようとし、 変化させてきました - 権威をとおし、 規律をとおし、 完全な服従をとおして、 人が変化するだろうと、 望んで、です。 彼らは、成功したことが、 ありません。 反対に、 彼らは世界に、大きな悲惨を 創り出しています。 で、私たちは、大変 根源的な質問をしています - 外側から影響されないことは、 可能なのかどうか、です。 私が、「外側」という言葉を使うとき、 私たちが理解することを、願っています - 外側が、神でも、 音楽でも、芸術でも、 政府により成立した、 外面的な法律などであっても、です。 16:06 様々な形と専門分野での これらすべての外側の機関、媒体は、 むりやりに人を 順応させよう、 彼らの振るまいに、根本的な変化を もたらそうとしています - それで、人が、戦争などなしに、 生きるだろうように、です。
16:44 また他方で、彼らは、 戦争の準備をしています。 世界中のあらゆる政府が、 武装していて、 すぐに殺そう、 殺されようとしています。 で、これが、いつの時も 私たちのまわりで、進んでいます。 私たちのほとんどは、きっとこれらに 気づいていると、思います。
17:16 私たちは、全的に違った 質問を、しています。 諸宗教は、人を変化させよう、 おとなしくしつけようと、してきました - 恐れ、天国と地獄と、 その他すべてをとおして、です。 彼らもまた、成功したことが ありません。 これらはすべて、事実です。 それは、語り手の想像や 偏見ではありません。 これが、私たちのまわりの世界で、 進んでいることです - 宣伝をとおし、 様々な形の 化学工学などをとおして、 人に強いるように、 影響しています。 彼らは、けっして 成功したことがないし、 彼らは、けっして 成功しないでしょう。 なぜなら、精神(サイキ)は、 はるかに強く、 はるかにずるがしこく、 とてつもなく能力が あるからです。 18:32 それで、私たちは 訊ねています。 あなたと語り手は、訊ねています。 私が、あなたに訊ねていません。 あなたが、この問いを、 訊ねています - 外側の影響力すべてが、 神の観念と、イデオロギー、 様々な形の歴史的、弁証法的な 結論を、含めて、 人を変化させてこなかった上は、 人間が、まったく 外面的な影響力なしに、 根本的、根源的に 変化することは、 可能であるのかどうか、です。 理解されますか。 世界中の導師たちは、 成功したことが、ありません。 彼らはみんな、自惚れていて、 お金を求めています。 19:29 彼らは、完全に脇に置けます。 彼らは、重要ではありません。 ですが、訊ねることが 重要で本質的なことは、こうです - 何が、私たちの一人一人をして、 知識人を、 私たちが科学者であっても、 私たちが芸術家であっても、 様々な形の活動でも、 私たちが根源的に、深く、 まさに脳細胞自体に、変異を もたらす能力が、 あるのかどうか、です。 私は、この問いを 明らかにしましたか。
20:21 私たちは先日、ニューヨークで、 数人の科学者に、話していました。 大変多くの議論の後 - それは、ほぼ二時間、 続きましたが - 私は彼に、訊ねました。 何が、まさに脳細胞自体に 変異を、もたらすのでしょうか。 外側からではない。 遺伝子工学、生化学、 よろしいですか?  それらではなくて、 何が、脳細胞自体を、 変化させるのでしょうか - 何千年もの間、条件づけられて きたそれらを、です。 あなたたちが、この問いを、自分自身に していることを、願っています。 あなたの答えは、 何となるのでしょうか。 あなたが真剣で、熱心であり、 この質問をするほど 熱情的であるなら、 あなたの答えは、 何となるのでしょうか。 21:32 あなたは、これらについて、 大変多く考えてきたなら、 それは可能でないと、言い、 それで、さらなる探究への 扉を閉ざしてしまうのか、 あるいは、「私は本当に知らない。 それは可能なのか」と 言うのでしょう。 ですね? 私たちは、その立場にいます。 私たちは、扉を 閉じようとしていません - 「それは可能でない。 それは不可能だ」 と言うことによって、です。 どうして人は、 何千年に何千年もの間、 広大な知識、経験をとおして 条件づけられてきたのに、 どうして、その頭脳が、 自体を変容させられるのか。 それは不可能だ! と。 あなたが真剣であり、そのように、 「それは可能でない」と答えるなら、 あなたは、探究の通路を 完全に閉ざしてしまったのです。 22:48 ですが、あなたが、それを 探究しているなら - すなわち、頭脳は、 一方向に、とてつもない 能力を、持っているのに、 全く制限され、 周囲を囲い込まれ、条件づけられ、 プログラムされています - カトリック、プロテスタンであるよう、 イギリス人、フランス人、 そうね、その他であるように、です。 その頭脳は、全的に 自由でありうるのかどうか - 自分が好きなことを、 自由にするのではない。 私たちはみんな、ともかく そうしています。 自分の楽しみ、自分の孤独な野心を、 追求しています - あなたがそもそも、宗教的精神を 持っているなら、自分の救済を、 自分の孤立した 楽しみと幻影を、です。 それを、私たちは 人生の毎日、します。 24:15 それが、人類すべてにとって、 共通の出来事です - 自分の孤立した、孤独な 幻影、刺激、切望と イデオロギーを、 追求しています。 それが、彼らが 自由と呼ぶものです。 確かに、それは 自由ではありません。 自由は、大変多くの規律・ 修練を、 必要とします。 どうぞ、私たちがいうその言葉が、 どういう意味かを、理解してください。 私たちは、まもなく それに入るでしょう。 自由は、大変多くの謙虚さ、 生来の内的な規律・ 修練と 仕事を、 含意しています。 私たちは、これら三つに 入るでしょう。
25:29 私たちのほとんどは、傲慢です。 なぜなら、私たちは、大いに 自分の知識に、頼っているからです。 私たちは、確信しています - 私たちの信念、私たちの結論、 私たちの願望は、とても強いので、 私たちは、深い自然な謙虚さの 感覚すべてを、失ってしまったのです。 それは、またもや事実です。 いかに強いのか - フランス人が、 「私はフランス人だ」と言うときや、 あなたたちが、「私はイギリス人だ」 と言うとき、です。 注目なさったことがあるのかどうか、私は知りません - 神が与えたもうた人種、です。 そして、あらゆる人が、あらゆる国で、 これを感じます。 先日、或るインド人が、私たちに 話していました。 26:44 彼は、「私たちは世界で、最も偉大な 文化を、持っている」と言いました。 「私たちは、最高に 文明開化した国民だ」と。 私は、言いました - 「ええ、 あなたたちは、腐敗しています。 あなたたちは、迷信深い。 あなたたちの信念は、 まったく価値がない。 あなたたちの理想、あなたたちの 宗教は、言葉の積み重ねだけです」と。 彼は、「いえ。 でも、私たちは、やはり 最高の文化です」と言いました。 私は、「いいですよ」と言いました。 いえ、いえ。どうぞ、笑わないでください。 これは、あなたにもまた、該当します。
27:26 で、私たちが自分自身を、 国と同一視し、 一定のイデオロギーと、 結論、概念と同一視するとき、 私たちは、謙虚である能力が、 ありません。 なぜなら、そのときだけ、 謙虚さの中、探究しているとき、 あなたは、学ぶし、 見出すからです。 謙虚さは、必要です。 そのとき、あなたは、物事が、 ありのままに見えます - 身の回りと、自分自身の中で、です。 規律、修練は、常に 見守ることです - 自分の反応を見守ること、 持続的な観察、 自分の思考の起源が、何であるか、 自分が、なぜ 一定の形で反応するのか、 自分の偏見、自分の先入観、 自分の傷などが、 何であるかを、見ること。 28:59 常に見守ることが、それ自体の自然な 規律・修練、秩序を、もたらします。 それが、私たちがいう規律・ 修練が、 意味するところです。 順応ではなく、一定の様式に 従うことではない - 社会によってか、または、自分自身に より、確立されたものに、でも、です。 世界とあなた自身を、 永遠に見守ることなのです。 そのとき、世界とあなた自身の間に、 何も違いがないことが、分かります。 それは自然に、秩序の感覚を、 もたらします。 ゆえに、秩序が、規律、修練です。 逆ではありません。 そして、仕事です - 物理的な仕事だけではありません。 不幸にも、私たちのほとんどは、 それを、しなくてはいけません - あなたが、この国で 失業していないなら、ですが。 また、こういう意味の 仕事も、です - 自分が真実だと見ることを、 適用する。 専注する。 知覚と行為の間に、 時の間隔を、与えない。 30:45 語り手が、はるか昔、 少年のとき、見てきたように、 民族主義が毒であることが、 見えるなら - あなたたちが、私がこれらを言うのを、 気になさらないことを、願っています - 彼はもはや、 ヒンドゥーではないのです。 彼はただ、歩み去りました。 彼は もはや、ヒンドゥーではありません。 終了させました - 彼らの迷信すべてを、そして、 そうね、あらゆる民族性でもって 進んでいく、ごみのすべてを、です。
31:31 で、この地上に、 諸政府にもかかわらず、 平和に生きることは、 大変多くの探究を、 必要とします。 平和に生きることは、 大きな智恵を、要求します。 よろしいですか。 私たちは、 このように進めますか。 語り手が、これらの物事について 話をすることは、簡単です。 なぜなら、それが 彼の生であるからです。 ですが、言われつつあることを、 単に聞くことは、 無益に思われます。 ですが、あなたは 専注した瞬間、 あなたは、何かを真実だと、 見るなら - 即座の適用、専注です。 そのとき、それは、葛藤を すっかり取り除きます。
32:45 隔たり、分割が、あるときだけ、 葛藤は存在します - あなたが、現実だ、真実だと 見ることと、 あなたの行為の恐れの含意 すべてとの間に、です。 それで、間隔、隔たり、 隙間があり、 それが、葛藤をもたらします。 これらを理解されることを、 願っています。 私は進んでもいいですか。 または、私は、自分自身で 進んでいくのでしょうか。 私たちは、互いに少し、 付いてきていますか。 私たちは、どの種の宣伝をも、 していません。 私たちは、あなたに、何をも 納得させようとしていません。 反対に、 疑い、懐疑、問いを 持たなければなりません - 語り手が言っていること、 だけではなく、 あなた自身の生を、問う。 自分の信念を 問う、疑うのです。 34:11 あなたが疑いはじめるなら、 それは、一定の明瞭さを、与えます。 それは、自分自身に、大した 重要性の感じを、与えません。 で、疑いは、私たちの探検の中、 探究の中で、必要です - 存在のこの問題全体への、 それらの中で、です。 問いは、人間たちにとって それが、可能なのかどうかです - 人間たちは、おそらく 幾らか神経症的ですが、 その神経症が拭い去られ、 健全に、理性的になれ、 そういう頭脳でもって、 探究できるのかどうか、です。
35:16 私たちは、探究しています - 脳細胞は、 外側からのどんな影響力も、 政府、環境、宗教、 その他すべての影響もなく、 脳細胞に、変異を もたらしうるのかどうか、です。 この問いは、明らかですか。 私たちは、自分自身に この質問をしていますか。 これは、深刻な問題です。 これは、「はい」や「いいえ」、 肯定や否定で、答えられません。 この問い全体を、見つめなければ なりません - 全体として、です。 イギリス人、フランス人や、或る種の 宗教的、迷信的な戯言としてではなく、 自分の特定の修練や 専門職に沿って、ではなく、 36:31 あなたは、この生の全体を、一つの単一の 動きとして、見つめなければなりません。 これらを理解されますか。 理解するなら、私たちは、 訊ねはじめます - それは可能ですか。 私たちは、その質問を するのなら、 それで、どんな違いが 出ますか。 もし、私たちの数人が、おそらく 変異をもたらすなら、 それは世界に、どんな効果が ありますか。 そうね、それは、普通の問いです。 いいですか? 私は、変化するかもしれないし、 あなたは、変化するかもしれない。 私たちの数人が、変異を もたらすかもしれないが、 それは、多数の人々に、 諸政府に、 どんな効果が、ありますか。 彼らは、戦争などを 止めるのでしょうか、
37:36 私は、それは、出すには 間違った問いであると、思います - それは、他の人たちに、 どんな効果があるのか。 それは、間違った問いです。 なぜなら、そのときあなたは、 そのことを、自体のためではなく、 それが、他の人たちにどう影響する だろうかのために、しているからです。 結局のところ、美しさは、 原因を持ちません。 いいですか? 私は、今、それに 入らないでしょう。 何かを、それ自体のために、する - それ自体の愛のために、です。 そのとき、それは、 とてつもない効果を持ちます。 持つかもしれないし、 持たないかもしれない。 例えば、私たちは、ここ 六十年の間、話してきました - 幸か不幸か、です。 私は、その質問に、さらに 答えなければなりませんか。 38:53 あなたは、「それはどう、世界に影響してきましたか」と、訊ねていいかもしれません - 「あなたは、世界の 様々な地方へ、行きますが、 それは、そもそも、誰かを 変化させてきましたか」と。 それは、かなり愚かな 問いであると、私は思います。 私たちは、「なぜ花は咲くのか」と 訊ねていいかもしれません - 「なぜ、晩の天空に、 孤独な星が、ありますか」と。 自らの条件づけより 自由になった人は、 けっして、その質問を しません。 というのは、そこには、慈悲がある からです。それは、大きな智恵です。
40:01 で、進行しましょう。 進行してもいいですか。 あなたたちは、あまりに 疲れていませんか。
40:22 まず第一に、私たちは、自らが条件 づけられていることを、悟りますか - どんな選択もなく、気づき、 私の頭脳が条件づけられている ことに、気づきますか。 または、あなたは、他の一人が 言うことを、受け入れて、 ゆえに、「私の頭脳は条件づけ られている」と言いますか。 違いが分かりますか。 もし私が、自分の頭脳が条件づけ られていることに、気づくなら、 それは、全然違った性質を、 持っています。 ですが、あなたが私に、私は 条件づけられていると語り、 それから、私は、自分は条件づけ られていると、悟るなら、 そのとき、それは、きわめて 表面的になります。 41:22 これらに付いてきて おられることを、願っています。 で、私たちは、自らが条件づけられて いることに、気づいていますか - イギリス人として、 自らの経験によって、です。 私たちは、それが正しいとか、 間違っているとか、言っていません。 私たちは、 見出そうとしています。 私たちの文化により、 伝統により、環境により、 宗教的宣伝すべてにより、 二千年の間、キリスト教としてか、 仏教として、二千五百年前や、ヒンドゥー教として、おそらくもっと長く、です。 私たちは、気づいていますか。 気づいているなら、あなたは、 訊ねます - なぜですか?
42:26 なぜ頭脳は、条件づけ られていますか。 この条件づけの本性は、 何ですか。 それは、本質的に、 経験と知識ですか。 どうぞ、ゆっくり これを進めてください。 経験は、頭脳を条件づけます。 いいですか? 明白です。 私たちは、そこで、 互いに出会いますか。 経験は、知識を、意味しています - いいですか? 車の運転を学ぶには、 経験が必要です。 あなたは、車に乗り込み、 それを運転します。 その経験をとおして、知識を集めます - 車をどう運転するかを、です。 どうぞ、気をつけて聞いてください - もしよろしければ、です。 知識は、私たちの条件づけの 基本的な要因ですか。 43:55 知識は、一定の 伝統の反復などです。 いいですか? 知識は必要です。 さもないと、あなたは、家に帰られない でしょう。 車を運転できないでしょう。 職に戻られないでしょう - あなたが職を持っているなら、です。 で、一つの区域での知識、 物理的な知識は、必要です。 ですが、知識はまた、 私たちの頭脳を、条件づけます。 知識は、伝統であり、 私たちがそうであるように、 プログラムされることです - 新聞により、雑誌により、 「あなたはイギリス人だ、 イギリス人だ、イギリス人だ」との 常なる反復によって、です。 または、フランスへ行くとき、 それは同じ古いことです - 「フランス人だ、フランス人だ」と。 45:15 インドへ行くとき、またもや、 「インド人」と。この常なる反復です。 それで、頭脳は、鈍く、 反復的で、機械的になります。 おそらく、それは、 安心な生き方ですが、 それには、ものすごい危険が、 あります。 様々な文化、国々のこの反復は、 孤立させる過程です。 ゆえに、分割です。 ゆえに、戦争です。 それが、戦争の唯一つの理由です。 で、私たちは、自らの頭脳がプログラムされつつあることに、気づいていますか。
46:28 どうぞ、他の人たちを見ないで、 あなた自身を、見てください。 自らがプログラムされ、 条件づけられていることに、気づくなら、 そのとき、訊ねます - それは知識ですか。 見たところ、 それは知識です。 ですね? そのとき、私たちはなぜ、 心理的に生きますか - 心理の構造は、なぜ本質的に 知識に基づいていますか。 理解されますか。 私は、問いを 明らかにしましたか。 心理、「私」、自己は、 本質的に、知識の中の動き、 一連の知識です - それは、一連の記憶です。 いいですか? で、私たちは、一連の記憶です。 いいですか? で、私たちは記憶です。 あなたは、それを認知するのでしょうか。 その事実が、見えますか。 私たちは神聖であるとか、 そうね、 宗教により持ち出される何とか、 ではないのです。 48:04 現実の事実は、私たちが、記憶に 他ならない、ということです。 大変不愉快な発見でしょう。 または、あなたは、「いいえ。 記憶でない 私の部分がある」と言いますか。 あなたがそう言った瞬間、 それはすでに、記憶です。 それがお分かりになるのかどうか、 私は知りません。 私が、私は全面的に記憶の 結果ではない、と言うなら、 まさにその発言が、 そうでない私の部分がある、 という含意です。 その私の部分もまた、私がそれを 見つめるとき、記憶です。 で、記憶は過去です。 おそらく未来へ投影されますが、 それはやはり、記憶です。 それら記憶は、 現在により修正されて、 未来へ継続します。 ですが、やはり 一連の記憶です。
49:37 どうぞ、これらについて、 感傷的にならないでください。 なぜなら、それは、無意味であったり、 ロマンチックであるからです。 これらは事実です。 記憶なしで、 あなたは何ですか - あなたの達成の、あなたの妻の、 息子の、兄弟、家族の 思い出すべてなしで、 あなたの旅行の記憶、 あなたがしてきたこと、あなたが 達成してきたことの記憶なしで、です。 いいですか。 それらは、すべて過去にある。 で、記憶は、死んだものです。 それら死んだものによって、 私たちは生きます。 いいですか。 ぜひ、これらを見てください。 どうぞ、私たちは、それを見るよう、 あなたを説得しようとしていません。 私たちは、あなたに、何をも、説得 しよう、納得させようとしていません。 語り手は、あなたの 導師ではありません。 で、誰にも 従わないでください - 語り手を含めて、です。 これら事実を、見てください。
51:26 そのとき、問いが生じます - 心理的に、唯一つの記憶もなく、 生きることは、可能ですか。 理解されますか。 この質問を、どうぞ、 あなた自身にしてください。 私の兄弟、息子、妻、夫は、 死にました。 私は、すべての出来事、幸せを、 憶えています - そうね、その他すべて、 親密な関係を、です。 それは、過去、記憶の 広大な残滓です。 私は、それによって生きます。 私は、映像、写真を、 持っています。 そして、写真から、 この常なる刺激が、あります。 で、「私」、自己、自我は、 記憶との同一視の動きです。 52:55 いいですか? 私はキリスト教徒だ、 私はヒンドゥー教徒だ、仏教徒だ - あなたが、それを何と呼ぼうとも - アメリカ人だ、などと、です。 私たちが、自らの同一視に、いかに ものすごく執着しているのか。 それが、私たちの条件づけです。 あなたは、それが分かるとき - 言語的に、ではなく、 観念として、ではなく、 実際に、その事実を見るとき、 行為があるのです。 猛烈な歯痛があるとき、 行為があるように、です。 なぜなら、それが あるからです。 ですが、あなたが、 歯痛があると想像するなら、 それは、全く違った過程です。
54:03 で、私たちは、説得されずに、 明らかに見られますか。 隅っこへ押し込まれずに、 私たちは、自分自身で、 きわめて明らかに、 私たちが何であるかが、 見えますか - すなわち、私たちの条件づけが、です。 すなわち、私たちの意識が、です。 それが見えると、 何をすることになりますか。 明らかですか。 私たちは、そこから 進めますか。 私たちは、もう十分間を、 持っています。 私たちは、その点に 到りましたか。 どうぞ、私たちは - 私たちのみんなか、 少なくとも、私たちの幾らかは、 その点に、到りましたか - 私たちは条件づけられている ことと、 その条件づけは、広大な 一連の記憶の動きであることを、 私たちが完全に悟る時点に、です。 そして、記憶は いつも、過去です。 過去の物事の思い出です。 そのとき、それらは、 未来へ投影されます - 現在により修正されますが、 やはり、それは、記憶の 動きです。 いいですか? これら記憶を、私たちは 知識と呼びます。 いいですか?
55:55 すると、これら記憶を どのように、見つめますか。 質問を理解されますか。 これら記憶を、どのように 観察しますか。 私たちは、幾千の記憶を 持っています。 ですね? 子どもの頃より、私たちは それらを、集めてきました - 快いのと、快くないもの、 私たちの切望についての記憶、 達成の記憶、 痛み、恐れ、 大きな悲しみの記憶。 これらは、すべて記憶です。
57:05 あなたは、これら記憶が、観察者より 異なっていると、見ますか。 質問を理解されますか。 私たちは、観察しています。 私は、自分が長い一連の 記憶であることを、観察しています。 私はそれを述べてきました - 私は記憶である、と。 ですが、私の中には、私は それらでないとの感じが、あります - 観察している、 他の何かが、ある、と。 いいですか? 付いてきておられますか。 私たちは、ここに 一緒にいますか。 で、観察者は、観察される ものより、異なっていますか。 これは、古い主題です。 あなたたちの多くは、たぶん、 それについて、聞いてきました。 「ああ、言いますね。 あなたは、 それを持ち出している」と。 ですが、あなたは、この事実を悟るとき、 何かとてつもないことが、起きます - 何か神秘的なことではない。 超心理学的なことなど、ではない。 葛藤を終わらせる何か、 他の何よりも、はるかに 重要である何かが、です。
58:52 記憶と観察者との間に、 分割があるかぎり、 この分割は、葛藤を 創り出します。 いいですか? アラブ人とユダヤ人の間の分割、 イギリス人と、フォークランド 諸島の人との間 - フォークランド諸島に 触れてもいいですか。 よし。 ヒンドゥー教徒と、 イスラム世界との間。 どこでも分割があるところ、 葛藤があるにちがいない。 いいですか? いえ、いえ。 どうぞ、 それを追求してください。 どこでも、 孤立した行為が、あり、 孤立した孤独な楽しみ、 孤独な切望が、あるところ、 その孤独こそが、分離の行為です。 付いてきておられるのかどうか、分かりません。 ゆえに、自分の特定の野心、 自分の特定の充足、切望などを 追求する人物こそが、 必然的に、葛藤を 創り出すにちがいないのです - 自分自身のためだけではなく、 他の人たちのためにも、です。
1:00:17 で、ここから 問いが、生じます - 私たちのまさに存在こそにおいて、 あらゆる種類の葛藤が、 終わりうるのかどうか、です。 なぜなら、私たちは、 葛藤とともに生きるからです。 あなたは、こう言うかもしれません -「すべての自然は、葛藤になっているよ。 林の唯一本の樹は、光に到達する ために、闘っている。 格闘し、闘い、 他の樹を押し出している。 人間たちは、自然から生まれて、 同じことをしている」と。 それを受け入れるなら、あなたは、 葛藤の帰結すべてを、受け入れます - 戦争、混乱、残忍さ、醜さ、 戦争の嫌らしさを、です。 あなたは、イギリス人、フランス人や インド人であるかぎり、 必然的に、戦争を、創り出そうと しています。 ですね? しかし、あなたは、これが見えますが、 私たちは、それについて何もしません。
1:01:44 で、葛藤を終わらせること - それは、あの平和とともに、 生きることを、意味しています。 ものすごい智恵を、 必要とする平和と、です - それは、葛藤の本性を 理解することです。 私は今は、止めなければ なりません。 私たちは明日の朝、継続する でしょう。 いいですか。 この点で止めるのは、 すみません。 それは、あなたが明日来るようにとの、 誘惑であるわけではありません。
1:02:26 聴衆: 記憶が来るときについて、 何かを、言ってもらえますか - それは外側から来て、そのとき 自分が反応するように、思われます。 たとえば、自分が困惑しているとき、 何かを思い出します。 少なくとも、私はそうです。 理解されますか。
1:02:39 K: そのお方は、訊ねます - 記憶は、外側にある。 外側から来る、と。
1:02:48 聴衆: その記憶に反応する観察者が、 あるにちがいないですね。
1:02:53 K: 外側から来て、その記憶に あなたは、反応します。 あなたは、その記憶を強めます。 または その記憶を、脇に置きます。ですね? あなたは、記憶より 異なっていますか。 そうね、それが、論点全体です。 私たちは、この動きの結果です - 外から内へ。 ですね? 内から外へ。 ですね? あなたは、注目したことが、 ないですか - 海のように、 出て行き、入って来る。 私たちが、この怪物じみた 社会を、創り出してきたし、 その社会が、私たちを制御 するのです。 いいですか? 私たちは、その社会を変化させようと します - 法律をとおし、政府をとおし、 あらゆる種類のストライキ、 その他すべてをとおして、です。 それから、それに反応します。 で、それは、外から内へ、 内から外への常なる動きです。 ですね? それは、一つの動きです。 それは、分離した動きでは ありません - 水は水です。 それは、出て行き、入って来る。 それは、塩水です。
1:04:26 さて、そこから、 問いが、生じます - この動きは、止まりうるのか どうか、です。 行為と反応(作用と反作用)が、 です。 よろしいですか。 あなたは、私を殴る、 私はあなたを、殴り返す。 あなたは、私を憎む。 私はあなたを、憎み返す。 私は、この特定の一切れの土地を、所有 している。 あなたは、それを求めて闘う。 私は防衛し、私は攻撃する。 よろしいですか。 これは、何百万年もの間、 進んできました - 反応の潮の満ち引き、です。 あなたが、その質問を してくださるのなら - この動きは、終わりうるのか どうか、です。 あの蜂が、私を刺すなら、 私は反応します - 自然に、です。 ですが、あなたが私に、お世辞を 言ったり、侮辱したりするなら、 なぜ私は、反応すべき でしょうか。いいですね?
1:05:46 で、この質問をするには - この行為と反応(作用と反作用)の 動きが止まりうるのかどうか、です - それへの答えを見つめるには、それへ 大変多く、入らなくてはいけません。
1:06:01 今朝は、それで十分ですか。 立ち上がってもいいですか。
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