RA85D - なぜ私たちは、霊的なものと世俗的なものを、分割するのか

インド、ラージガート
公開討論会
1985年11月21日
テキストのみのバージョン
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0:48
これは、私たちの間の対話であると、されています。
あなたは、対話とは何かを、ご存じですか。
二人の人たちの間の会話です。
で、あなたたちは、私に質問しよう、 語り手に質問しようとしています。
私たちは、議論、熟慮を行おうとしています。
その熟慮という言葉は、 ともに相談し合う、ともに重みを量る、
ともに考慮する、ともに物事を均衡させる、
という意味です。
それは、一人の人物が、あなたたちの質問、 疑問に答えている、ということではない。
むしろ、ともに私たちは、会話を行おうとしています。
たぶん、あなたたちは、これに慣れていないでしょう
- 誰かに対して開け広げに率直に、 本当に話をすることに、です。
たぶん私たちは一度も、そうしません。
たとえ自分の妻や夫や、
近い関係の誰かに対しても、私たちは 決して開け広げに、率直に話しません。
2:12
私たちは、たくさんの仮面を被り、ふりをします。
私たちは今朝、もしも、それらを脇に置けて、
私たちが持つ、どんな疑問をも考慮できたなら、
私たちは、何について、話をしたいんでしょうか。
あなたは、何に一番関心があるのでしょうか -
何か不条理なことだけでなく、
むしろ、あなたが本当に何を見出したいか、です。
で、私たちは、熟慮を行おうとしています。
その(デリベレーションという)言葉は、 ともに重みを量る、均衡させる、
互いに相談し合う、ともに考慮する、という意味です。
語り手が考慮し、それから あなたが同意や不同意をするのではない。
それは、かなり子どもっぽいのです。
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3:25
で、私たちは、今朝、ともに
話し合えるでしょうか。
まるで、 本当に真の友だちであるかのようにです。
私が演台に座っている、ということではない。
なぜなら、演台は、上の誰かを表示するからです。
一般的に、そのほうが便利です。
それで、私たちはお互いが見えるのです。
で、議論を始める前に、
あなたはどのように、問いに接近するのでしょうか。
私が訊ねていることを、理解できますか。
あなたは、どのように問いを、問題を注視しますか。
あなたは、どのように問題の重みを量りますか。
あなたは、どのように問題のすぐ近くへ来ますか。
で、私たちは、ともに考慮しようとしています。
問いが何であれ、問いがどれほどバカげていても、
問いがどれほど不条理であっても、です。
私たちは、ともに話し合おうとしています。
それは明らかですか。
4:52
語り手があなたたちの問いに答えるのを、 期待することはできません。
なぜなら、問い自体の中に、 答えがあるかもしれないからです。
理解できますか。
あなたが私に質問をし、それから私が あなたに答える、というのではない。
それは、かなり無意味です。
しかし、あなたは問いを、どのように注視しますか。
問いに対するあなたの接近は、どうでしょうか。
あなたはどのように、問いを考慮し、
重みを量り、斟酌するのでしょうか。
なぜなら、問い自体の中に、 答えがあるかもしれないからです -
質問し、それから答えを待つのではない。
で、私たちが今朝 議論しようとしている問いが、何であれ、
初めに問いを検討しましょう - 答えを待つのではなくて。
理解されますか。
私たちはこれを理解しましたか。 それとも、あまりに神秘的ですか。
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6:11
私は、あなたたちのために、問いを持っています。
問い、です。
私は、それに答えようとしていません。
なぜあなたは、生を、 生活、日々の生きることを、
自らの霊的(スピリチャル)なものの観念から、分離するのでしょうか。
なぜあなたは、二つを分離するのでしょうか。
私は、その問いをしてもいいですか。
なぜ私たちは、分離するのでしょうか - いわゆる宗教的な生活
- 僧侶と衣とそれら - と、
日々の単調なさびしい生活を、 なぜ私たちは、分離するのでしょうか。
私の問いに答えてください。
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7:12
質問者: なぜなら、それは私たちに、 違った種類のエネルギーを与えてくれるからです。
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K: では、あなたはエネルギーがほしい。 そういうことですか。
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7:43
質問者: いいえ。霊的な生活と、 普段の世俗的な生活 -
それらには、二つの違った種類のエネルギーが 関与しています。
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7:54
K: すなわち、二つの異なった種類のエネルギー。
一つは、いわゆる霊的、宗教的な生活のため。
もう一つは、世俗的な生活、 別の種類のエネルギーだ、と。
さて、私は問いに答えようとしていません。
あなたが言われていることが事実なのかを、 見出しましょう。
いいですね?
それは事実でしょうか。
あなたはこれを述べられます。
あなたは、 「まあ、宗教的な人々は、
あれら変わった衣を身につけ、
全く違う種類のエネルギーが必要だ。
」と言います
- 旅行して回り、お金を稼ぐ その他すべての人とか、
村の貧しい人とは、違う種類だ、と。
なぜあなたは、二つを分離するのでしょうか。
エネルギーはエネルギーです - 電気エネルギーであっても、
モーターで駆動するエネルギーや、太陽エネルギー、
洪水の河のエネルギーであっても、エネルギーです。
9:11
あなたは、ここに来るエネルギーを、持っています。 散歩に行くエネルギー、
あなたたちがやらかす、 あらゆる種類の面白いことをするエネルギー。
で、あなたはなぜ、エネルギーを 分割するのでしょうか。
それは、あごひげを生やし、変な衣服を着た人は、
もっとエネルギーを持っている、ということですか。
それとも彼は、自らのエネルギーを、 特定の主題に集中しようとしているのでしょうか。
理解されますか。
エネルギーはエネルギーです。
水力発電のエネルギー、車のピストンのエネルギー、 発電機のエネルギー、
太陽エネルギー。
それらはすべて、エネルギーでしょう。
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10:04
質問者: 思考と呼ばれる或るエネルギーを、 私たちは終わらせられます。
洞察と呼ばれる別のエネルギーが、あります。
それは、終わらないで、 花開いて、気づきになる。
精神と呼ばれる、別のエネルギーが、あります。
それは、また精神として、始まりにある。
私たちが終わらせた後でさえ、それはまた精神です。
しかし、その精神は、慈悲に、美徳にある。
で、精神のエネルギーは、ずっと通して残ります。
思考のエネルギーは、終わります。
洞察のエネルギーは、
思考のエネルギーを消滅させますが、 それでもなお残っています。
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10:48
K: 気になさらないければ、 発言を短くしていただけるでしょうか。
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10:55
質問者: 私が・・・
彼は、様々な種類のエネルギーがある、 と言っています。
一つは、思考のエネルギーであり、 それは止められます。
もう一つの洞察のエネルギーが、あります。
それは止められません。
もう一つの精神のエネルギーは、
慈悲と他のことを、もたらします。
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11:15
K: 確かにそうではない。
私たちは、ともに話し合っています。
私は法を定めていません。
構わなければ、聞いてくださりますか。
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11:26
質問者: エネルギーの三様相 -
思考のそれ、洞察のそれ、精神のそれの関係です。
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11:41
K: あなたが答えなさい。
いいじゃないですか。あなたは、 彼に答える完璧な権利を、持っています。
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11:54
質問者: 私が思うに、(聞き取れない) ・・・それはただ、
私たちが安楽で気楽であるからです。
私たちはそれを使いたくない。
そういうわけで、私たちは二つの側を分割するんです。
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12:08
K: 一分間、待ってください。
礼節をわきまえて、初めに誰かの話を聞いてください。
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12:15
質問者: 彼女は言います - 私たちはただ、 安楽でいたいがために、
ゆえに、エネルギーを様々な部門に分割する、と。
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12:24
質問者: 私は、多くの種類のエネルギーが ありうるとは、思いません。
エネルギーは、ただ一つなのかもしれません。
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12:30
K: ええ。私自身も、そう考えたでしょうね。
私たちがいかにあらゆるものを 分割するのかが、見えますか。
私たちは、霊的なエネルギー、精神的エネルギー、
洞察のエネルギー、思考のエネルギーを分割します。
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12:51
質問者: それは不必要な錯綜です。
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12:52
K: 分かります。それにより錯綜しますね。
なぜ、それについて、ごく単純でいないのでしょうか。
身体のエネルギー、セックスのエネルギー、
思考のエネルギー。
それはすべてエネルギーです。 それは一つのものです。
私たちが、それを分割するだけです。
なぜでしょうか。
奥様、見出してください。なぜ私たちは それを分割するのでしょうか。
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13:22
質問者: 私たちは、それを分割するよう、 条件付けられています。
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13:29
K: では、なぜあなたは、条件付けられているのですか。
なぜあなたは、これを受け入れるのですか。
分割 - 理解なさりますね。
インド、パキスタン、ロシア、アメリカ。
なぜあなたは、これらを分割するのでしょうか。 教えてください。
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質問者: それは現実です。
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13:55
質問者: 何らかの幻想のためです。
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13:57
質問者: 彼は、それは現実である。 この分割は現実である、と言います。
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14:00
K: もちろんそれは、現実です。 あなたたちは戦争をします。
なぜあなたは、明白な発言をなさるのですか。
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14:07
質問者: 真理と現実との間には、違いがあります。
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K: よろしい。あなたは、何を現実と呼びますか。
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質問者: 見えるものを、です。
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K: ゆえにあなたは、現実は自分の真ん前にある、 と言います。
視覚的、光学的に見えるものである、と。
その樹は現実でしょうか。
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14:41
質問者: はい、そうです。
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14:43
K: よろしい。あなたが考えることは、現実ですか。
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14:48
質問者: 時折、そうでなくてはいけません。
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K: あなたの奥さんは現実ですか。
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14:59
質問者: はい、そうです。
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15:03
K: あなたのいう奥さんとは、どういう意味ですか。
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15:09
質問者: 現実生活は・・・
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K: いえ、いえ。私はあなたに質問をしています。
あなたのいう奥さんとは、どういう意味ですか。
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質問者: 心理的な要因があります。
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15:21
K: 心理的とはどういう意味ですか。
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質問者: 二つのことがあります。一つは・・・
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15:34
K: 私たちはまだ、その問いを終了させていませんよ。
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質問者: 私の失敗です。 K: いいですよ。
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15:45
質問者: 私が妻に対して持っている 心理的な態度が、あります。
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15:53
そして、妻の現実があります -
彼女は、彼女自身の心理を持っていて・・・
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16:05
K: で、あなたは言われているのでしょうか -
私自身の言葉で表してもいいなら、ですが。
私自身の言葉で表すのを、許してもらえるでしょうか。
あなたの奥さんのイメージ、 あなたが築き上げてきたイメージは、
奥さんとは違っている。
そういうことですか。
質問者: そうかもしれません。
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K: かもしれない、とは、どういう意味ですか。
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16:33
質問者: 仮に、妻はほとんどの時間、 イメージに合っている、とします。
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すなわち、彼女は生きた人物ではないように、です。 すると自然に、
私のイメージは、妻の現実と合致するでしょう。
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16:48
質問者: イメージが、現実と、妻が何なのかと合致する
ということは、時々起こるかもしれません。
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16:55
K: あなたは奥さんを見たことがありますか。
彼女が見えたことがありますか。
彼女の野心、彼女の痛みと心配、 子どもの痛みに堪えること、
その他すべてを、探究しましたか。
あなたは、妻とは何かを、考慮したことがありますか。
または、あなたは彼女とともに、十年か五年か 五十年かの間、生きてきたかもしれません。
あなたは、彼女について イメージを築いてきたでしょう。
ですね?
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17:32
質問者: 必ずしもそうではない。
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17:35
K: 私は、必ずしもとか必ずやとか、言いません。
あなたが結婚しているなら、 そうしてきたのは、事実でしょうか。
または、あなたは誰か友だちを持っているなら、 彼女についてイメージを築きます。
でしょう?
必ずしもそうでない。
でも、それは起こります。
よろしいですね?
私はあなたを、脅しつけようとしていませんよ。
でも、各々が、相手についてイメージを持っています。
あなたは、私について イメージを持っておられるでしょう。
さもないと、あなたはここにおられないでしょう。
で、私たちは、他の一人について、 イメージを創り出します -
私たちの気質に依存し、知識に依存し、
私たちの幻想に依存し、私たちの空想に依存して、
などです。私たちは人々について、 イメージを築きます。
18:43
あなたたちは、総理大臣について イメージを持っています。
あなたたちは、自らへ語りかけている人物について、 イメージを持っています。
で、私たちは訊ねています - はるかに深い問いです。
すなわち、あなたは、イメージなしに 日々の生活を生きられるでしょうか。
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19:06
質問者: ここに一つですね・・・
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19:08
K: あなたが議長です。あなたが、 ここに上がってきたほうがいい。
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19:22
質問者: 私たちが築き上げるこれらイメージ、
それらは一般的に、 私たち自身との関係において、です。
私は、自分のまわりにイメージを、気づき上げます。
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19:34
K: ええ。あなたは、あなた自身について イメージを持っています。
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19:36
質問者: ええ。あなたが話しておられたあの状態を
私たちが達成できるなら -
中心を消去し、自己を消去するなら、
そのときイメージは、自動的に消えるでしょう。
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19:56
質問者: それだけですか。もう終了しましたか。
彼は、私たちは自分自身について イメージを持っている、と言っています。
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20:05
質問者: 自分自身についてではない。
ただ、私たちは自分自身との関係で、 イメージを築く、と、
妻についてのイメージは、私との関係においてです。
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20:13
質問者: ええ。あなたが話されるあの状態を 発達させられるなら、
そこには、自己が失われています。
そのとき、イメージなしに、生きられます。
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20:25
K: で、あなたが関係について話されるとき、
そこで、その言葉で、 どういう意味を言われるんでしょうか。
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20:36
質問者: 関係というのは・・・
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20:38
K: 答える前に、ただ静かに聞いてください。
一休みしてください。
あなたの、他の一人との関係は、何でしょうか。
関係 - その言葉を理解できますか。
ただ聞いてください。
関係すること。
私は、彼と関係がある。
彼は私の父親である。
私の兄弟、姉妹である。
何でも、です。
あなたが言う、その「関係」という言葉は、 どういう意味ですか。
気をつけてください!
そんなに急がないで!
ゆっくり行ってください。
私たちは たくさん時間を持っています。
「関係」という言葉は、理解されます。
関係すること。
血縁をとおして -
彼は私の父親である。
私の兄弟である。
私たちは、同じ母のお腹から出てきた。
私の父と母が、私たちを誕生させた。
その「関係」という言葉は、 どういう意味なのでしょうか。
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21:48
質問者: 私は、「関係」という言葉を、 その意味では使っていませんでした。
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21:57
K: 私は、その意味で話しています。
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22:29
議長: 自分の友だち、両親、子どもたちへの
気づかいと関心です - 憎しみも含まれます。 そのすべてを含みます。
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22:38
K: あなたは本当に気づかいますか。
それとも、それは観念だけでしょうか - 自分は気づかうべきだという観念。
理解されましたか。
礼節をもって お訊ねしてもいいのなら、
あなたの言われる言葉 - 言葉です - 「関係する」とは、どういう意味ですか。
あなたが、それにどんな意味を与えるかではない。
辞書による、意味です。
「関係する」というその言葉は、どういう意味ですか。
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23:25
質問者: 言葉やイメージをとおしてでなく、 現実をとおした接触です。
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23:30
K: 私はあなたに質問をしています。 蹴り回さないでください。
私は、大変尊敬を込めて、お訊ねしています。
あなたの言う「関係する」とは、 どういう意味ですか。
「私は彼に関係がある」 -
それはどういう意味ですか。
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23:50
質問者: 私は、自分は関係があると言うとき、
私はその人物の一部になると、思います。
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23:57
K: あなたは奥さんの一部でしょうか。
全的とか部分的とかでなく、 私は大変礼儀正しく、お訊ねしています。
「関係する」というその言葉は、 どういう意味ですか。
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24:19
質問者: 日々の生活で関連することです。
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24:23
質問者: 私はその人物に近い。
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24:31
質問者: 互いからの期待の網、
恩義と義務です。
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24:35
質問者: もう一回、お願いします。 繰り返してください。
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24:38
質問者: 一般的に、日常生活で関係といわれるものは、
互いからの期待の網です。
自分たちの義務と、恩義で・・・
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24:46
質問者: 互いからの期待の網、
義務と恩義。それが関係を構成します。
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24:52
K: あなたたちは、それを とても複雑にしてしまいますね。
もし聞いてくださるならば、
私はあなたにお訊ねしています - あなたの その言葉は、どういう意味でしょうか。
それ自体で、です。
あなたが、 あるべきだと考えることではなくて。
質問者: 親しく触れること。
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25:14
質問者: 執着すること。
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25:16
K: 私には、通訳者が要るのでしょうか。
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25:19
質問者: 何か共通のものを持つこと。
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25:23
K: 私たちは英語で話していますよね。
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25:25
よろしいでしょうか。私たちは英語で話しています。
私は、ヒンディー語や 他のインドの言語も知りません。
私は、ヨーロッパの言語を 幾つか知っているだけです。
しかし、「関係」という言葉は、 大きな意義を持っています。
もしよければですが、私はお訊ねしています - あなたの言われるその言葉は、どういう意味ですか。
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25:52
質問者: 何か共通のものを持つこと。
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25:54
K: ああ、神様!みなさん、繰り返しますね。
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25:59
よろしい、彼に叫んでもらいましょう。
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26:01
質問: 私は、あなたについてイメージを持っています - あなたとの自分の関係において、です。
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26:07
K: あなたは、私との関係を持っていますか。
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26:12
質問者: はい。
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26:14
K: どのようにですか。
私はこれを真剣に、お訊ねしています。 脇に放り捨てないでください。
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26:21
質問者: 私はイメージなくあなたを見ているとき、
その瞬間に、あなたと関係を持っています。
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26:28
K: あなたは本当に、それについて 考えておられなかった。
私たちは、言葉を放り出しているだけです。
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26:34
質問者: 私たちは、主な的確な問いから 逸脱してしまったと、私は思います -
霊的な生、または現実の生です。
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26:43
質問者: 彼は言います - 私たちは、元来の問いから 逸脱してしまった。
霊的な生と現実の分割ということから、です。
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26:49
K: 分かります。分かります。
私は見かけほど、ばかではないよ!
で、戻りましょう。
私は この言葉に戻りましょう。
それは、私たちの生において、 とても重要な言葉です。
なぜ私たちは、分割するのでしょうか - 霊的なものと世俗的なもの、と。
ただ聞いてください。
どうか、ただ聞いてください。
私たちは、パキスタンに対して インドを、分割します。
私たちは、様々な宗教を分割します - キリスト教、仏教、
ヒンドゥー教などと。
分割、分割、分割します。なぜでしょう。
答えないでください。
ただ見てください。
私たちは、ともに相談しあっています。
私たちはともに、同じ問題を見つめています。
27:57
理解されますか。なぜ私たちは、 分割するのでしょうか。
もちろん、男と女には、分割があります。
あなたは背が高い。
私は背が低い。 または、私は背が高い。あなたは、やせている。
何であっても、です。
でも、それは自然でしょう。
あなたは背が高い。
褐色だ。 または、白い。ピンクだ。黄色だ。
私はたまたま黒い。
いいんです。
でも、それは、太陽のせい、遺伝などのせいです。
遺伝子の問題。
私はそれらに入りません。
で、私たちはなぜ、分割するのでしょうか。
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28:36
質問者: 私たちは、異なった観念と 異なった信念、異なった利害を
持っているからです。私たちは、 それにこだわりたいんです。
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28:43
K: なぜ、それらにこだわりたいのでしょうか。
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28:45
質問者: 私たちは利己的であり、 自分の利害があるからです。
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28:50
K: いや、すべてを利己性に還元しないでください。
なぜ私たちは分割するのでしょうか。 私は訊ねています。
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28:57
質問者: 私たちには、何か内なる恐れがあります。
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29:05
質問者: 私たちは分割しなくては いけないのだと、思います。
なぜなら、私は妻についてイメージを 持っていないとき、霊的になっているからです、
彼女が私に対して暴力的なとき、彼女はインドの・・・
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29:21
K: 彼は何と言いましたか。
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29:23
質問者: 彼は、私たちは分割しなくては いけない、と言いました。
なぜなら、妻についてイメージを持っていないとき、 私は霊的になっているからです。
でも、彼女は暴力的であるとき、現実になっています。
で、現実と霊的なものとの間に、分割がある。
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29:43
質問者: 言ってもいいですか・・・
エネルギーは一つです。
根源的なエネルギーは一つです。
その根源的なエネルギーが、 どの原子、どの物質にも粒子をぶつけるとき、
それは分裂して、散らばったエネルギーになる。
この散らばったエネルギーは、 異なった属性を持つ。
私たちは、心理的な物質を収集してきました。
それが、根源的なエネルギーを分裂させて、 散らばったエネルギーにする。
散らばったエネルギーのせいで、私たちは、 異なった観念を収集してきた。
心理的な物質を、私たちは収集してきた。
それが、分割に責任がある。
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30:19
K: それは何でしょうか。
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30:21
質問者: 彼は言います - エネルギーそのものは、
散らばったエネルギーとは違っている。
原子がエネルギーの粒子を当てられるとき、
原子は散らばる。
散らばったエネルギーは、原子が 粒子を当てられたときの
全エネルギーとは違った属性を、持っている。
同様のことが、心理的な分野でも起こる。
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30:44
K: それは何ですか。
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30:47
質問者: 心理的分野で顕現した異なった種類のエネルギーは、
互いに違っている、という意味です。
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30:55
K: で、誰が、これらを分割しているんですか。
誰が、これらすべての様々な形態のエネルギーを、 分割しているんでしょうか。
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31:06
質問者: 精神自体が、初めに、内的な知覚へ分割します。
それから、自体を分割した後、
外的な知覚が・・・
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31:15
K: それは、あなたの経験ですか。それとも、 誰かを引用していますか。
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31:21
質問者: 半々です。
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31:38
K: どうか、私たちはしばらくの間、真剣であり、
これら事実に向き合えるでしょうか。
なぜ 初めに、私たちは分割してきたのでしょうか -
まわりの世界を、です。
理解できますか。
パキスタン、インド、ヨーロッパとインド、 アメリカとロシアなど。
誰が、これらすべての分割を してきたのでしょうか。
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32:05
質問者: それは自我であると思います - 私たちの分離した同一性(アイデンティティ)です。
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32:12
質問者: 彼は、それは自我であると、言います。 彼は、それは思考であると、言います。
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32:17
K: あなたは推測していますか。なぜ私たちは、 初めに事実を見ないのでしょうか。
私たちは、異なったイデオロギー、 異なった信念を持っています。
世界の一区分は、イエスを信じています。
他の区分は、アラーを信じています。
何か他の区分は、ブッダを信じています。
他の区分は、何か他のものを信じています。
誰が、これらすべての分割を してきたのでしょうか。
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32:48
質問者: それは私たち、人類です。
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32:53
K: それは、あなたという意味です。
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32:55
質問者: そうです。
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32:57
K: あなたが世界を分割してきた。なぜでしょう。
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33:01
質問者: 私たちはそれを継承してきました。
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33:03
K: ただ聞いてください。どうか聞いてください。 なぜあなたは、分割してきたのでしょうか。
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33:09
質問者: 恐れのためです。
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33:13
質問者: 安全です。
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33:15
質問者: 恐れと安全です。 K: 恐れ。
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33:20
それは確かですか - あなたが言っていることは?
彼を指さないでください。
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33:28
質問者: 彼は言います・・・私は、彼の言うことを 反復しています。
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33:32
K: あなたはどう言われますか。
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33:37
質問者: 私たちは、楽しみを得るから、 自分たち自身を分割してきました。
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33:41
質問者: 私たちは、この分割より 楽しみを由来させるから、
自分たち自身を分割してきました。
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33:47
K: あなたがまた、 他の党派により殺されているなら、
それもまた、楽しみですか。
あなたたちは、事実に向き合わない。
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34:04
K: あなたは同一性(アイデンティティ)がほしい。 何との同一性ですか。
いや、ご婦人。
私はあなたに訊ねています。 あなたが同一性と言われるとき、何とのですか。
いいえ、ご婦人。
私はあなたに質問しているんです。
あなたは、同一視されたいのでしょう。
同一性(アイデンティティ)を持つ - 何との、ですか。大地との、ですか。
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34:39
質問者: なぜなら、あらゆる人間は、 自分は他の人より
良いことを、立証したいからです。
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34:49
K: そのとおり。
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34:52
質問者: それが理由です。
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34:56
K: さて、見てください。あなたは、 二、三分間、聞いてくださるでしょうか。
世界は、それ自体を分割してきました -
ヨーロッパ、アメリカ、ロシア、インド、イスラム。
それは事実です。誰がそれを 分割してきたのでしょうか。
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35:17
質問者: 人間たちです。
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35:20
K: 普通の発言をなさらないでください。
なぜなら、これは娯楽ではないからです。
私は娯楽で、あなたを 楽しませるためには、ここにいません。
で、どうか聞いてくださるなら - 私はあなたに質問をしています -
誰が、世界を分割し、こうしたのでしょうか。
一分間、静かに聞いてくださいますか。
人がこれをしてきたのでしょうか。
あなたがこれをしてきました。
なぜなら、 あなたは、「私はヒンドゥー教徒だ、
イスラム教徒だ、シーク教徒だ」とか 「何か他の宗派だ」とか、言うからです。
誰がこれらをしてきたのでしょうか。
人がやってきたでしょう。人です。
人は安全がほしい。
それで、 「私は仏教に所属する」と言う。
それは私に、同一性(アイデンティティ)を 与えてくれる。
それは私に、強さを与えてくれる。
それは私に、自分の居られる場所の感覚を、 与えてくれる。
で、これの基礎は何でしょうか。
36:37
私の質問を理解できますか。
なぜ私たちは、こうするのでしょうか。
それは、安全のためですか。
なぜなら、もしも私は、イスラム教徒の世界で ヒンドゥー教徒として生きたなら、
彼らに、いじめられるであろうからです。
または、もしも私がプロテスタントとしてローマで 生きたなら、それは怖ろしく困難だと知るでしょう。
なぜなら、ローマは カトリック教すべての中心であるからです。
で、私はあなたに申しています - 私が礼儀正しく要請できるなら -
誰がこれらをしてきたのでしょうか。
この巨大なめちゃくちゃを、です。
理解できますか。
あなたですか。
あなたはそれをやってきました。彼は それをやってきました。彼女はそれをやってきました。
あなたはそれを、どうするのでしょうか。
ただそれについて、話すのでしょうか。
で、あなたは止まります。
それだけです。
あなたは行為したくない。あなたは、 「続けていこう」と言う。
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37:52
質問者: 先日、あなたは、自分は私たちを 助けるいかなる意図をも持っていないと、
観察されました。
でも、私たちは、あなたが 私たちを助けるよう、ここにおられるのを、見ますし、
あなたからの助けを見ます。
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38:01
K: 何ですか?
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38:03
質問者: 彼は言います - あなたは、 私たちを助ける意図を、持っていない。
しかし、私たちは、ここにいるとき、 あなたが私たちを助けてくださるのを、見る、と。
それはどうして起こるのでしょうか。
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38:11
おあいにく様!私は、誰をも助けたいと思いません。
他の人を助けることは、間違っています - 外科手術、食べ物など以外では。
語り手は、あなたの指導者ではありません。
彼はそれを千回、言ってきました - ヨーロッパ、
アメリカとここの至る所で、です。
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38:41
質問者: あなたは、私たちを助けてくれなくても、 物事を理解させてくれます。
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38:44
K: いいえ。私たちはともに、会話をしています。
その会話の中、物事がはっきり見えはじめます。
私たち自身で、あなたにとって、です。
ゆえに、誰もあなたを助けていません。 それは会話です。
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39:01
質問者: 私の問いはこうです - なぜ私たちは・・・
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39:05
K: 私が申したことが、聞こえましたか。
そうです。
でも、私が申したことが、聞こえましたか。
すなわち、語り手は、あなたを助けるために、 ここにいない - どのようにも、です!
彼はあなたの導師でない。
あなたは、彼に従う者ではない。
語り手が言うことは、大嫌いである、 ということのみです。
それだけです。ちょっと待って。彼はそこにいます。
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39:54
質問者: なぜ自然には、こんなに 多くの残虐さが、あるのでしょうか -
一つのものが生存するために、 他のものを食べなくてはいけない、と。
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40:02
K: それがあなたの問いですか。
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40:04
質問者: そうです。
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40:08
K: 虎は、小さなものたちにより生きます。
で、大きなものは、小さなものを食べます。
あなたは訊ねています - 自然は・・・ その言葉は何でしたか?
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40:24
質問者: 残虐。
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40:25
K: 自然は残虐です。
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40:28
質問者: いいえ。なぜ自然には、 こんなに多くの残虐さがあるのでしょうか。
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40:34
K: まず第一に、なぜ人間たちに、こんなに多くの 残虐さがあるのでしょうか。
自然に、ではない。
もちろんです。 それはおそらく自然でしょう。
なぜあなたは、そんなに残虐なのでしょうか。
「自然には残虐さがある」と言うのではない。 なぜ人間たちは、残虐なのか。
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40:53
質問者: 私は、自分の痛みと悲しみを 取り除きたいのです。
誰かが私を傷つけるとき、私もまた・・・
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41:02
質問者: 私は、自分の痛みと悲しみを、 取り除きたいのです。
ゆえに、誰かが私を傷つけるなら、 私もまた、同様に、
反応か応答します。
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41:17
K: あなたは、すべての人間が苦しむということを、 考慮したことがありますか。
世界のすべての人間が、です。
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41:27
質問者: 存じています。私は苦しむ・・・
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41:31
K: あなたは、人間ですよね? 質問者: そうです。
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41:33
K: で、私は、すべての人間は苦しむ、 と言っています -
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41:34
ロシア、アメリカ、シナ、インド、
パキスタン、どこに生きていても、 すべての人間は苦しみます。
さて、あなたはどのように、 その苦しみを解決するのでしょうか。
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41:51
質問者: 何と仰いましたか。
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41:53
質問者: あなたはどのように、 その苦しみを解決するのでしょうか。
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41:55
質問者: 私は自分の苦しみに興味があります。
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41:58
質問者: 彼は言いました - 私は自分の苦しみに 関心がある、と。
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42:06
K: あなたは、それをどうしていますか。
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42:09
質問者: 私は、あなたから 覚りを得たいので、ここに来ています。
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42:14
K: ああ!
私たちはともに、何をするのでしょうか。
私たちはともに、何をするのでしょうか。
ともに、です。
私があなたを助けるのではない。 または、あなたが私を助けるのではない。
悲しみを取り除くために、 私たちはともに、何をするのでしょうか。
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42:47
質問者: 私は知りません。
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42:48
K: 本当に知らないんですか。
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42:50
質問者: 何と仰いましたか。 K: 本当に知らないんですか。
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42:52
質問者: 知りません。 K: 確かですか。
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42:54
質問者: そうです。
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42:56
K: 気をつけて答えてください。
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42:59
これは、とても深刻な問いです。
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43:02
あなたが知らないというのは、確かですか - 悲しみからどう自由になるのかを、です。
質問者: はい。私が知らないことは、確かです。
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43:10
K: あなたは知らない。
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43:12
質問者: 私は、痛みと悲しみをどう取り除くのかを、 知りません。
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43:14
K: 一分間、待ってください。 その状態に留まってください。
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43:16
どうか、みなさん、聞いてくださるでしょうか。
彼は、とても深刻な質問をしました。
彼は言いました -
「私は、悲しみからどう自由になるかを、 本当に知らない」と。
「私は知らない」 - 「私は知らない」とあなたが言うとき、
それは、あなたが 知ろうと待っているということですか。
K: 私の質問を理解されますか。
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43:51
質問者: はい。
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43:53
K: 私は知りません。でも、私は、 或る種の答えを期待しているかもしれません。
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43:54
ゆえに、私は、期待しているとき、 知らないことより、踏み出すのです。
彼は理解していません。
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44:14
質問者: 彼は言います - 私たちは、答えを期待しているとき、
引用符つきの「知らない分野」より、 動いて離れてしまった、と。
彼は言います - 知らないことに留まりなさい、と。
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44:28
質問者: 知らないことに留まる。 それはどういう意味でしょうか。
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44:32
質問者: 彼は言います - それはどういう意味ですか、と。
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44:36
K: 私はあなたに、それが どういう意味かを、語りましょう。
私は、あなたを助けていません。
私はあなたを助けていないと言うとき、 これは、とても深刻な事態です。
なぜなら、私たちは何千年もの間、 助けられてきたからです。
あなたが、「私は知らない」と言うとき、 それはどういう意味でしょうか。
私は、火星が何かを知りません。
そうね、火星、星です。
私は知りません。
で、私は見出すために、他の人へ行くのでしょうか。
私は、火星が何かを知りません。
彼は天体物理学者です。
私は、火星が何かを見出すために、彼へ行きます。 後生ですよ。
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45:41
質問者: 私は火星に興味がありません。
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45:51
K: あなたが火星に興味がないのは、存じています。 私もです。
でも、私はそれを、一例として取り上げています。
私は、火星が何かを知りません。
私は、天体物理学者へ行きます。
彼はそうです。
私は彼へ行き、
「先生、火星が何かを 私に教えてください」と言います。
彼は私に、火星が様々なガスの結合体であること、
その他すべてを、語ります。
私は、「それは火星ではない。
あなたの火星の叙述は、火星とは違っている」 と言うでしょう。
で、私はあなたに訊ねています。
大変尊敬を込めて、です -
あなたが、「私は知らない」と言われるとき、 それはどういう意味ですか。
私は知らない。
私は答えを待っていない。
それは、歪んでいるかもしれず、虚偽かもしれず、
幻影かもしれない。
ゆえに、私は期待していない。
あなたは、その状態にありますか - 私は知らない、と。
|
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47:02
質問者: 私たちは、その状態に留まるとき、 呆然としています。
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47:09
K: その状態に留まってください -
私は、ガンジス河の泳ぎ方を、知らない。
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47:19
質問者: 私はそれについて、何もできません。
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47:24
K: できません。
あなたが、苦しみの原因を知らないとき -
それがどうすれば終わるのかを、 あなたは知らない。
で、その状態に留まり、見出しなさい。
一分間、待ってください。
あなたは質問をするとき、 答えを期待するのでしょう。
正直で、単純であってください。
で、あなたは、問いについて、 書物から、他の人物からとか、
或る哲学者などから、期待します。
誰か、答えを言ってくれる人に、です。
あなたは、問いを出し、問いを聞くでしょうか。
私が言っていることを、理解しますか。
私は、あなたに問いを出しました。
それが何だったかを、私は忘れてしまいました。
もう一つを、考えさせてください。
なぜカーシ(の街)は、重要になったのでしょうか。
私の問いを理解できますか。
カーシはこの場所、この土地ですが、
なぜあなたは、そこを重要だと考えるのでしょうか。 答えてください。
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|
49:06
質問者: その古(いにしえ)の寺院のためです。
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|
49:12
K: そうです。そうですね、 イスラエルの、エルサレムでは、
8千年前の街や建物が、見つかりました。
あなたは、そこに行って、礼拝するでしょうか。
質問者: いいえ。
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49:28
K: なぜです?
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49:30
質問者: なぜなら、この場所も・・・ 古い行者、古い導師たちが、
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49:31
ここで生活してきたからです。
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49:44
K: で、そこ、イスラエルにも、それはある。 彼らは導師、
司祭者と王たちを持っている。
8千年前のです。
なぜあなたは、そこに行って、礼拝しないのですか。
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|
49:57
質問者: そこには、礼拝する人々がいます。
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|
50:12
K: あなたは、考えておられません。
あなたは、すっかり正しい。
で、問いを出すとき、あなたは、問いが
それ自体を開示するのを、待つでしょうか。
理解できますか。
私はあなたに、お訊ねしています。
大変礼儀正しく、です。私は、問いを出します。
私は、問いを知り、適切に理解できるなら、
答えを見つけるでしょう。
で、答えは、問いの中にあるかもしれません。
あなたは聞いておられません。あなたは 退屈しておられるでしょうか。
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|
50:54
質問者: 少しもです。
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|
50:58
K: 私が言っていることを、実験なさるでしょうか。
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51:01
質問者: はい。 K: 本当にそうするでしょうか。
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|
51:03
すなわち、私があなたへ問いを出すなら、
答えを見つけようとしないで、自らが
問いを理解したのかを、見出してください -
問いの深さや問いの表面性、
問いの無意味さを(理解したか)、です。
初めに、問いを見てもらえるでしょうか、 時間を掛けて、です。
または、あなたは、すぐに答えようとしている。
で、私は提案しています -
あなたが、語り手へ問いを出すなら、
語り手は、問い自体が活力、 エネルギーを持っている、と言います。
答えが、ではない。なぜなら、答えは 問いの中にあるからです。
51:51
ですね?見出してください。
私が言ったことが、聞こえましたか。
私が言ったことを、理解されましたか。
神経質にならないでください。
あなたが、「地獄へ行け」というなら、 それはけっこうです。
私は、とても単純な事実を、訊ねています - あなたは私に質問をする。
私はあなたに対して、問いの中に答えがある、と言う。
問いが、答えを含んでいます。
どうか、聞いてくださるでしょうか。
あなたは、後で質問できます。
そうしてもらえるでしょうか。
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52:42
質問者: はい。
|
|
52:43
K: おとなしく「はい」と言わずに、見出しましょう。
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|
52:45
それはとても重要です。
何ですか?あなたは、げっぷをしていますか?
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53:02
質問者: 智恵ある精神は、正しい問いを出せます。
私は、自分は全く智恵がないと、思います。
私はどうすれば、正しい問いを出せるでしょうか。
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|
53:13
質問者: 彼は言います - 智恵ある精神は、 正しい問いを出せる。
私は、自分は全く智恵がないと、感じる。
それで私はどうすれば、正しい問いを 出せるでしょうか、と。
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53:25
K: 出せません!
でも、あなたは、なぜ自分は 智恵がないかを、見出せます。
私は、なぜ自分は 智恵がないかを、見出せます。
彼は智恵があるが、私はそうでない。
なぜですか。
智恵は、比較に依存するのでしょうか。
理解されますか。
いいえ、理解なさらない。
私の問いを、聞かれましたか。
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|
54:19
質問者: 多くの回数、私たちは 自分の問いへ、答えを見つけます。
でも、私たちは、その答えが他の誰かに 賛同されるのを、必要とします。
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54:28
K: で、答えは重要ではなくて、
他の人の賛同が、重要ですか。
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54:37
質問者: 正しい答えが重要です。
ゆえに賛同が重要です。
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|
54:42
質問者: 彼は言います。 その質問をしたご婦人ではなく、
別のお方が、言います -
正しい答えが重要である。
ゆえに、正しい答えへの賛同が、必要とされる、と。
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54:54
K: 誰からですか。同等に智恵のない、 あなたの友人たちからですか。
あなたは、誰から賛同がほしいのでしょうか。
世論ですか。
知事ですか。
総理大臣ですか。高位の司祭者ですか。
あなたは、誰から賛同がほしいのでしょうか。
すみません。
あなたは、全く考えていない。
あなたはただ、繰り返し、 繰り返し、繰り返すだけです。
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|
55:21
質問者: 他の問いに行きますと、
私は、自分は知らないとの問いに、留まります。
でも、それは、くたびれます - 問いとともにいること、見出すことは、です。
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55:30
質問者: 彼は言います - 私は、「知らない」
との状況に留まる。でも、それはくたびれる、と。
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55:36
K: なぜくたびれるんでしょうか。
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55:39
質問者: 私は見出そうとします・・・
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55:41
K: 見出そうとしないでください。 ここに問いがあります -
なぜ人は - あなたと世界です。
なぜ私たちは、世界を こんなめちゃくちゃにしてきたのでしょうか。
私たちの生活を、めちゃくちゃに、 他の人々の生活を、めちゃくちゃに、です。
理解なさいますか。めちゃくちゃです。 混乱です。なぜでしょう。
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56:05
質問者: なぜなら、
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56:07
K: 奥様、どうか一分間、聞いてくださいますか。
私は、あのお方へ話しています。
なぜ、世界中の人間たちは、
世界を、こんなめちゃくちゃに、してきたのでしょうか。
理解されますか。なぜでしょう?
問いを聞いてください。
問いに入ってください。
理解されますか。
あなたはかつて、手にすばらしい宝石を、 持ったことがありますか。
値段の付けられない宝石、です。
あなたはそれを見つめますよね。
あなたは、それを見つめます。
その複雑さを見ます -
それがいかに美しく出来上がっているのか、
そこに、どれほどとてつもない技術が、 注ぎ込まれたのか。
銀細工師は、すばらしい腕を しているにちがいない。
その宝石はとても重要です。
あなたはそれを見つめます。
大切にします。
それをしまっておき、時折見つめます。でしょう?
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|
57:15
質問者: 私はそれを持ちたいです。
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57:17
K: あなたは、それを手に持ちます。
あなたはそれを見ていると、私は言っています。
あなたは、すばらしい絵画を持っています -
誰かしらにより描かれていて、 あなたはそれを見つめます。
それはあなたの部屋にあります。
あなたのものです。
そこにただ掛けておき、忘れるわけではない。
あなたはそれを見つめます。
同じように、私があなたに質問するとき、 それを見てください。
問いを聞いてください。
でも、私たちは、あまりに速く それに答えます。
辛抱がない。
で、私は提案しています。
大変尊敬を込めてです - それを見つめてください。
時間を掛け、重みを量り、 問いの美しさを見てください。
またはそれは、全く重要でない問いかもしれません。
やってください。
すると、見出すでしょう -
問い自体が、とてつもないエネルギーを 持っている、ということを、です。
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58:21
質問者: 先生、彼は質問をしたいんです。
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58:25
質問者: なぜ私たちは変化しないんでしょうか。
|
|
58:30
質問者: なぜ私たちは変化しないんでしょうか。 それが問いです。
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58:42
K: なぜでしょう。なぜあなたは、 変化しないのでしょうか。
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58:46
質問者: 私は知りません。でも、私は変化しません。
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58:54
K: あなたは、ご自分のいるところに、 満足していますか。
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58:56
質問者: いいえ。 K: では、変化しなさい。
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58:57
質問者: どうか、私は質問をしたいと思うんです。
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|
59:12
私たちが議論していた暴力の問いです。
学級に一人、教師がいます。
何人かの子は、わんぱくです。
わんぱくを終わらせるために、 彼らを罰しなくてはいけません。
彼は、罰でもって、やるべきでしょうか。
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|
59:36
質問者: それがあなたの問いですか。
学級に一人、教師がいます。
そこで、 数人の少年がわんぱくです。
それを正すために、彼は彼らを 罰しなくてはいけません。
彼は、罰の行使をやるべきでしょうか。
|
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59:50
質問者: そして暴力ね。 議長: それは、暴力を意味しています。
|
|
59:52
K: 「暴力」というのは、どういう意味ですか。
|
|
59:55
急がないでください。あなたのいう「暴力」は、 どういう意味でしょうか。
互いに叩き合いますか。
それを暴力と呼ばれるのでしょうか。
私はあなたを叩く - どうか、ただ聞いてください - 私はあなたを叩く。
あなたは私を叩きかえす。
それは、一つの形の暴力でしょう。
大人が、自らの子どもを叩く。
それは、一つの形の暴力です。
他の一人を殺すことは、一つの形の暴力です。
他の一人を悩ませること - 悩ませる。
その(ハラスという)言葉がどういう意味かを、 ご存じですか。
それは一つの形の暴力です。
他の一人を模倣しようとする。 模倣は、一つの形の暴力です。
1:00:55
あなたはそれに、同意されるでしょうか。
模倣する。
他の一人の一定の様式へ順応する - それは暴力です。
ですね?
あなたは、私が話していることを、 聞いておられますか。
で、私はあなたに訊ねています。
心理的な暴力と、物理的な暴力。
で、あなたはそれを、どのように止めるでしょうか。
あなたが、です - 人々が、と言わないでください。
あなたはそれを、どのように止めるでしょうか。
そういうことです。
あなたは、私が言ってきたことを、 聞いていましたか。
どうか、礼儀、礼節をもって、
他の誰かの問いを、聞いてください。
いつも、「みんなを閉め出しておけ、
自分の問題だけだ」と言わないでください。
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1:02:03
質問者: なぜ自然には、多様性があるのでしょうか。
|
|
1:02:16
K: やれまあ!なぜあなたは、 自然を気にされるのでしょうか。
なぜあなたは、自然に関心を持つのでしょうか。
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1:02:26
質問者: 私は多様性が見えています。
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1:02:31
K: あなたは、ここに多様性が見えませんか。
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1:02:34
質問者: 外側にさえ、それが見えます。
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1:02:38
K: あなたはそれを、どうしようとしていますか。
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1:02:40
質問者: 私は、なぜそれがあるかを、知りたいんです。
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1:02:44
K: 私はどうか、まず初めにあなた自身を 研究なさるよう、お願いします。
理解できますか。
まず初めに、あなた自身を知るのです。
でも、あなたは、外側のあらゆるものについて、 知っています。
でも、あなたは、あなた自身について、 何も知りません。
で、これは古い問いであったのです。
ギリシャ人たちは、彼らなりに 表しました。
エジプト人、
古代インド人も、それを言いました - まず初めに、あなた自身を知りなさい、と。
あなたは、それから始めるでしょうか。
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1:03:32
質問者: 私はいつも、この問いを 自分自身にしています -
なぜ私は、物理的な痛みに拘束されているのか、と。
私はいつも、この問いを自分自身にしています。
でも、私は何も答えを得ていません。
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1:03:49
質問者: 私はいつもこの問いを、 自分自身にしています -
なぜ私は、物理的な痛みに拘束されているのか、と。
私は、この質問をつづけていますが、 何も答えを得ません。
|
|
1:04:00
K: あなたは、間違った医師へ 行っているのかもしれません。
私は、医師から医師、さらに医師へと行く人々を、 存じています。
彼らはたくさんお金を持っています。
それで、一人の医師から別のへと 小走りで駆けつけます。
あなたは、そうするのでしょうか。 それとも、心理的な痛みでしょうか。
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1:04:39
質問者: 心理的とともに、物理的です。
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1:04:43
K: どちらが重要ですか。
|
|
1:04:47
質問者: 何と仰りましたか。 議長: どちらが重要ですか。
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1:04:50
K: どちらのほうが、大きな痛みですか。
|
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1:04:52
質問者: 物理的な痛みが極端であるとき、 確かにそれが重要です。
|
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1:04:56
質問者: 物理的な痛みが極端であるとき、
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1:04:59
確かに、重要なのは、物理的な痛みです。
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1:05:03
K: そうです。それらは知っています。 でも、私は、礼儀正しくお訊ねしています -
何の痛みへ、あなたは重要性を与えますか。
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1:05:12
質問者: 私が分かるのは・・・
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1:05:13
K: あなたは、私の問いに答えておられません。
何へ、重要性を与えますか。
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1:05:23
質問者: 私が苦しんでいる瞬間には、
それへ重要性を与えます。
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1:05:29
K: あなたは、私の問いに 答えておられないでしょう。
私はお訊ねしています - どちらのほうが、重要でしょうか。
心理的な痛みですか、 物理的(身体的)な痛みですか。
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1:05:50
質問者: 心理的な痛みというのは、 どういう意味ですか。
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1:05:55
K: 言いましょう。
恐れの痛み、さびしさの痛み、
心配の痛み、悲しみの痛み、など。
そのすべては、精神・
心理(サイキ)です。
さて、あなたは、何に重要性を与えますか。
精神・心理に、ですか。 物理的(身体的)な痛みですか。
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1:06:24
質問者: 精神・心理です。
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1:06:28
K: 本当ですか。
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1:06:30
質問者: そうです。
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1:06:33
K: あなたは、頑固になりつつありますか。
で、心理的な痛みに重要性を与えるなら、
誰が、医者へ行くのでしょうか。
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1:06:47
質問者: 私です。
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1:06:51
K:「私」というのは、どういう意味ですか。 あなたは痛みです。
あなたは、「私」から異なっていません。
「私」は、痛み、心配、退屈、さびしさ、 恐れ、楽しみから、出来上がっています -
そのすべてが、「私」です。
まあ、私が答えてしまいました。
ここに、問いがあります。
すべてかなり、ごちゃごちゃになって、 すみません。
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1:07:18
質問者: 先生・・・
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1:07:24
K: あなたは、誰の話も聞かないでしょう。
なぜわざわざ、私から聞こうとするのですか。
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1:07:33
質問者: 私は、気づいたままでいる ことの切実さを、理解しました。
私が、一日のほんの二、三分だけ 気づいたままでいるのは、なぜでしょうか。
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1:07:44
質問者: 私は、いつの時も気づいていることの 切実さがある、と理解したなら、
私が、一日の間、ごく短い間だけ、
その状態にいつづけるのは、 どうやってでしょうか。
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1:07:55
K: 気づくとはどういう意味かを、 あなたが理解しないからです。
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1:08:01
ここに、問いがあります。
やれまあ、私はこれらのゴミに、 入らないといけないのかな?
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1:08:12
質問: インドK財団の様々な センターが、常に継続的に、
自分たちはKの教えの中心であると言って、
強調し、広めているのは、事実です。
そこで今、私たちは、すなわち、 仏教の教え、キリストの教え、
クリシュナムルティの教えを持っているとき、
これらいわゆるKの教えは、ブッダとキリストに ついて起きたのと、
同じ運命に会おうとしているのでしょうか。
問いを理解しましたか。
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1:09:05
質問者: はい。
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1:09:07
K: あなたは問いに退屈していますか。 私は気にしませんよ。
私自身、それに退屈しています。
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1:09:16
Kは、「教え」という言葉について、 大変多く考えてきました。
私たちは、「仕事」という言葉を、 使うことを、考えました -
鉄製品の仕事、大きな建物の仕事、水力発電の仕事 -
理解できますか。
で、私は、「仕事」というのは、 きわめてありふれている、と考えました。
で、彼は、「教え」という言葉を、 使っていいかと、考えました。
しかし、それは重要ではありません - 言葉は。
あなたの問いは、こうです - ブッダの教えは、誰も知りません。
私は、彼らに訊ねてきました。
ブッダの元来の教えは、誰も知りません。
キリストは、存在したかも、 存在しなかったかもしれません。
それは、ものすごい問題です - 彼がそもそも存在したのかどうかは、です。
1:10:20
私たちは、偉大な学者たちと、 それについて議論してきました。
私はそれには入りません。
Kの教えもまた、残りと同じく、 消え去るのでしょうか。
あなたは、問いを理解しましたか。
もちろん、あなたはそれを、言っていません。
誰かが、私に書いてきました。
ゆえに、興味深いのです。
質問者は言います - たぶん、あなたたちも考えます -
Kが去るとき - 彼は去る、 旅立つにちがいありません -
教えには、何が起きるのでしょうか。
それは、ブッダの教えのように、 去るのでしょうか - それは今、腐敗しています。
何が起きつつあるかは、ご存じです。
同じ運命が、あなたたちを待つのでしょうか。
問いを理解しましたか。
1:11:18
それはあなたに依存しています。
他の誰かに、ではない。
それは、 あなたに依存しています -
あなたがそれをどう生きるのか、 あなたがそれをどう考えるのか、
それがあなたにとって、何を意味するか、です。
それがあなたにとって、言葉以外に何も意味しないなら、それは、残りの道を行くでしょう。
それがあなたにとって、何かとても深いことを 意味するなら - あなた本人にとって、です -
そのとき、それは腐敗しないでしょう。
理解されますか。
それは腐敗しないでしょう。
で、それは、あなたに掛かっているのです。
センターと、
情報センターとその他すべての事柄に、 掛かっているのでない。
それはあなたに、掛かっているのです - あなたが、教えを生きるのか、生きないのかに、です。
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1:12:11
質問者: 真理は、自らの力を 持っていないのでしょうか。
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1:12:25
K: 持っています。あなたが、 それを放っておくなら、ね。
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1:12:40
質問者: その問いは、私が出しました。
私が、問いを明確化させてもいいですか - それがどういう意味なのか。
この問いは、私が書いて、 昨日あなたに送られました。
なぜなら、私は、自分がそうするとして、
この場所の当局者が、この問いをあなたに 渡すだろうか、確かでなかったからです。
そういうわけで、私はそれを封筒に入れたのです。
なぜなら、あなたが質問を受けるとき、
まわりの人々が、それをあなたに手渡さないからです。
それは事実です。
で、私がしたことは、或る人に、
「あそこに行って、封筒の中のこの問いを 届けてもらえるでしょうか」と、頼みました。
この問いを、はっきりさせてもいいですか。
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1:13:26
K: ええ。何でもお好きなようにしてください。
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1:13:30
質問者: 私は、これを知りたかったし、 しばらくの間、知ろうとしてきました。
ボンベイでも、私はこの質問をしましたが・・・
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1:13:37
K: ええ。仰ってください。
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1:13:40
質問者: 答えを頂けませんでした。
そういうわけで、この問いをしたのです。
K: はい。問いは何ですか。
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1:13:44
質問者: さて、私の問いはこうです -
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1:13:46
あなたは、七十年間、何度も 繰り返してこられました。
一番目、あなたは、誰にも何をも説得しようとしていないということを、です。
あなたは教師ではない。
あなたは誰にも何をも教えない、と。
さて、インドK財団のセンターは、
総裁はあなたですし、あなたはまだ生きていて、
亡くなろうとしていません。
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1:14:16
K: うれしいです。
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質問者: さて、彼らは、「ここに来なさい」と 言います。公衆を招待します。
「ここには、クリシュナムルティの教えがあります。
あなたはここで、彼が言うべきことを研究します。
彼は、とても多くのことを発見しました。
どうかここに来て、研究しようとしてください。
私たちは、あなたに、ビデオとか
何であれ、提供するでしょう」と。
あなたが、あなたは鏡として働くと、言われるとき、
私が拡大鏡を使うとき、
拡大鏡は、私を助けるでしょうか。
それは確かに私を助けます。 光が、私を助けています。
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1:15:03
K: 誰が、です?
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1:15:07
質問者: それらは、助けていないでしょうか。
これらのことは、あなたの教えではないのでしょうか。
それらは明瞭に、あなたの教えです。
で、あなたが自分は教師であると言うなら、 害はないのです。
なぜなら、あなたは何かを教えているからです。
あなたは何かを明らかにしています。
あなた自身は、自分は鏡として 働くことを、言われます。
鏡として働くものは、何でも、
その鏡は、明確に私を助けています。 それが私の問いです。
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1:15:32
K: で、問いは何ですか。
Kは、その講話すべての中で、
自分は単に鏡であるという事実を、 強調してきました。
いいですね?
彼は単に、あなたの生が何かを 反映する鏡である、ということを、です。
彼はまた、あなた自身が きわめてはっきりと見えたなら、
あなたはその鏡を壊していいとも、言ってきました。
鏡は重要ではない。
でも世界中で、起きてきたこと - 小さな世界で、です。
彼らはみんな、楽隊の車(バンドワゴン)に 乗りたいのです。
それが何を意味するか、ご存じですか。
みんな、サーカスに加わりたいのです。
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1:16:54
で、私は言います - どうか、構わないでください。 教えをただ聞いてください、と。
誰かが、何かをしたいのなら、
(インド西部)グジャラートで小さなセンターを 作りたいのなら、させておきなさい。
でも、彼は、自分はKを代表している、すなわち、 Kに従っている、と言う権限を、持ちません。
彼は、何でも好きなことを、言えます。
彼は、好きなことを、自由にやっていい。
私たちは、誰にも賦課していません - これをすべきである、あれをすべきである、と。
例えば、彼が始めて、ビデオ等を買う。
自宅で、わずかな友だちを集める。
それは彼の用事です。
私たちは、「これをしてはいけない。 あれをしなさい」とは、言っていません。
1:17:43
もしも誰かがそうしたなら、私は、「すみません。 やらないでください」と言うでしょう。
でも、彼らはこれをやりたい。
彼らは、解釈者になりたい。
彼らなりにささやかに、導師になりたい。
みなさんがやるゲームすべてを、ご存じでしょう。
で、あなたがそれをしたいのなら、どうぞ、 そうなさってくださって、完璧にかまいません。
しかし、(インドK)財団は -
不幸か幸か、私は、 たまたまそこに所属していますが、
財団は、あなたは自分の好きなことを 自由にできる、と言います。
理解されますか。
Kの本を買う、本を読む、本を焼く。
何でも好きなことを、してください。 それは、あなたの手にあります。
1:18:28
あなたがそれを生きたいのなら、生きなさい。
それを生きたくないのなら、 それはけっこう。
それはあなたの案件です。
これは、結局のところ、明らかでしょうか。
すなわち、(インドK)財団は、あなたの生に 対して、何の権威をも、持っていないのです -
あなたに対して、何をすべきか、 何をすべきでないと言ったり、
ラジオ放送局やテレビ放送局のように、
「ここは、すべての発信が行われる中心である」と 言ったりする権威は、何もない。
私たちはそうではない。
私たちが言っていることは、これだけです - ここには何かがあります。
独創的かもしれないし、 独創的でないかもしれない。
ここには、あなたが見るべき何かが、あります。
時間を掛けて、読んでください。 時間を掛けて、理解してください。
1:19:19
興味を持たないなら、放り投げてください。 大事なことではない。
あなたは25ルピーをむだにした。
それだけです。
でも、そのように生きたいのなら、生きなさい。
生きたくないのなら、捨てなさい。
それについて、大騒ぎをしないでください。
私が言っていることを、理解されますか。
そのまわりで、サーカスを、歌ったり踊ったりを しないでください -
私は理解したのだ、と。
あなたは理解していません。
私はあなたに、それについて すっかり語りましょう、と。
私が言うことを、理解されますか。
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1:19:55
で、もう止める時間です。
さて、私がお訊きしてもいいのなら、あなたは、
今朝の話、議論から、何を得たのでしょうか。
何もないか。何かあるか。
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1:20:10
質問者: 問いをまだ見通していて、
私は、問いとともにあります。 でも、考えることは、それ自体、止みます。
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1:20:17
質問者: 問いを見つめていて、
私は、問いとともにあります。 でも、考えることは、止みます。
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1:20:23
K: そうです。よろしい!
私はお訊ねしています -
みなさんは、今朝の後、何を得たのでしょうか。
あなたに花が開いたでしょうか。
宵越しに、咲く花のように、です。
あなたに、何が花開いたでしょうか。 あなたから、何が出てきたでしょうか。
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1:20:53
質問者: 私たちはともに考える習慣を、 持つべきであるということ、です。
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1:20:59
K: あなたは本当に、ともに考えましたか。
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1:21:02
質問者: ええ、考えました。
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1:21:05
K: ともに、あなたと私が、です。それとも、 あなたは、あなた自身に話していたのでしょうか。
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1:21:11
質問者: 私はまた、私自身に話していました。
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1:21:15
K: で、私はただ、あなたにお訊ねしています -
あなたは、語り手に何も言わなくていい。
私はただ、よろしければ、 礼儀正しくお訊ねしています -
私たちは、一時間以上、会合をしました。
ともに話し合いました。
私たちの意見に沿って、多くのことを言いました。
今朝の旅の終わりに、 あなたは、どこにいるのでしょうか。
私たちが始めたところですか。
私たちが終わったところですか。
または、新たに花開くことが、あるでしょうか。
それだけです。
私は、 「ああ、あなたはやっていない」とか
「あなたはやった」とか、言おうとしていません。
それは、私の側の不遜でしょう。
いいですね。
もうすぐ立ち上がってもいいですか。
1:22:39
私はあなたたちに、たくさんのことを 話したいのですが、時間がありません。
あなたたちは、創造とは何か、そして、 創案、発明とは何かを、考慮したことがありますか。
あなたたちは、これらということに 立って考えません。
創造とは何か。
そして、創案、発明と、創造との間の関係は、何か。
なぜなら、語り手は、アメリカのニューメキシコ州、
ロス・
アラモス(国立研究所)に、 招待されたからです。
そこには、アインシュタイン、 オッペンハイマーと他の人たちが、初めて
原子爆弾を発明したセンターが、あります。
私の言っていることを、理解できますか。
それに興味がありますか。
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1:23:48
聴衆: はい。
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1:23:49
K: よろしい。
語り手はそこに招待されました。
ものすごい名誉とか
何とかかんとかです。
彼らが訊ねた第一の質問、話し合いたかった質問は
- そこには、900人ほどの トップの科学者たちがいました -
彼らは初めに、私に話をするよう、頼みました。
それで、質問はこうでした -
科学に対する創造の関係は、何でしょうか。
理解できますか。
私が言っていることを、理解できますか。
創造と科学、です。
私は、まったく何も関係はない、と言いました。
創案、発明と、科学の間に、関係はある。 創造とではない。
1:24:44
質問は理解できますか。
ただ聞いてください - そこには、 900人のトップの科学者たち、です。
私は、創案、発明は、 知識に基づいている、と言いました。
創造は、基づいていない。
わざわざ、それが何かを言わなくていい。
私は当座、それについて、 あなたたちと議論しません。
私たちは、それに入りました。
翌日、彼らは私に訊ねました。
彼らは15の質問を、私に手渡しました。
後で私は聞かされたのですが、 15の質問をするために
それら科学者は、一ヶ月ほどを 掛けたのだと、思います。
理解できますか。
トップの科学者たちが、です。
一番目の問いは、こうでした -
冥想は、科学とどんな関係があるのでしょうか。
1:25:46
あなたたちとは違っている - あなたたちが 行う冥想ではない。彼らは知りたいと思った。
それが、最初の問いでした。
最後の問いは、こうでした -
あなたは、何をするでしょうか。
Kは、もしも、この研究所の長であったなら、 何をするでしょうか。
そこは、アメリカの国立研究所です。
そこでは、国を守らなくてはなりません。
今も開発はつづいていますが、彼らは最初の
中性子爆弾、水素爆弾、 あらゆる種類の爆弾を、発明しました。
彼らはまた、潜水艦を生産し、数学、
超人工知能を生産します。 それはものすごい事柄です。
1:26:47
彼らは言いました - 科学において、 冥想はどんな場所があるのか。
そして、あなたは、もしもそこの長、 この研究所の長であったなら、
国を守らなくてはいけないことを知り、 他のみんなの長でなくてはいけないことを、
知って、あなたは、何をするのでしょうか。
私が言っていることを、理解できますか。
テクノロジーで、独創的に、
新しい潜水艦、新しい戦闘機、それらです。
で、語り手は言いました - ありがたい。
自分はその立場にいません、と。
彼は、問題全体に入りました -
すなわち、あなたたちは、 いろいろな出来事の後で、この質問をしています。
始まりに、ではない、と。
1:27:50
私が話していることを、理解できますか。それとも、 これはあなたにとって、全くちんぷんかんぷんですか。
もしも、あなたがまさしく始まりに、 この問いをしていたなら、
おそらくあなたは、これらをやっていないでしょう。
で、彼らはまだ、それを突き詰め、 Kが言ったことを話しています。
また彼は、国際連合にも招待されました。
二回か三回です。
「パーチェム・
イン・テリス」 という言葉を、ご存じですか。
いや、ご存じない。
それは、ラテン語で 「地上の平和」を意味しています。
それは、ローマ教皇が 果てしなく話していることです。
で、彼らは、私にそれについて 話すよう、頼みました。
講話の中で、Kは「諸国は連合できない。
諸国は互いに戦いうるし、 現にそうしている」
1:28:54
と言いました。
「ゆえに、国民性、国籍がないときにのみ、
地上に平和はありうる」と。
その終わりに、彼らはみんな同意し、 拍手やら何やらしました。
すると、彼らのトップの人たちの一人が、立ち上がり、 「このお方の話を聞けて光栄だ」だとか
何とか言いました。
彼は言いました - 「昨年私は、 講演者の話をお聞きしましたが、
聞いた後、私は、この機関すなわち国際連合で
四十年間、一生懸命働いた後、
或る結論に到りました。
」と。
彼は、「私は、他の人をけっして殺すべきでない との結論に、到りました」と言いました。
1:29:45
四十年の後に、です!
あなたは、全く同じことを しようとしています。
ですね?
あなたは、ごく単純な事実が見えるのに、 四十年が掛かるでしょう -
大変尊敬を込めて、 指摘させていただけるなら、です。
とてつもない世界です。
あなたたちは、 悟られるように見えません。
すばらしい世界です。
大地 -
美しく、豊かで、広大な平原、砂漠、河、山々、
そして、土地の輝き。
人間たちは、余生の間、 互いに殺し合うよう、定められています。
もしも、あなたが、 自らの生活するこの国を担当していたなら、
もしこのように進むなら、様式を続け、
繰り返すでしょう - 殺す、殺す、殺す。
1:30:51
あなたたちは、サンスクリットで、大変すばらしい詩歌を 繰り返すかもしれません - 私もそうします。
でも、あなたがそれを生きないのなら、 それらは1セントの値打ちもありません
それだけです。
引き留めておいて、すみません。
立ち上がってもいいですか。
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