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BR78T2 - Comment trouver l’ordre absolu

2e causerie Brockwood Park, Angleterre 27 août 1978
Version texte uniquement
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0:50
K: May we continue
with what we were talking about yesterday morning?
Before we go into that
may I point out
that one should have quite a bit of scepticism
doubt, not accepting what the speaker is saying
but questioning, investigating, enquiring
into what he is saying or what we are thinking ourselves
if there is any truth, if there is any falsehood
or if what is being said is factual
which is applicable to daily life.
So if one merely accepts words, as most of us do
we are collectors of words and phrases
and thereby we miss a great deal.
So what we are talking about
is that self-knowledge, that is knowing oneself
is the greatest importance
not according to some psychologist
analyst or according to the speaker
but knowing oneself actually as one is.
2:47
Not denying nor accepting what is
but observing
looking into oneself very, very deeply.
And whether what you find in yourself
not according to somebody else
but actually for yourself what you see
and what you perceive in your actions, in your reactions and so on
to be aware of that
to know oneself.
Knowing oneself implies, doesn't it
not having known and recognising 'what is'.
That is, to discover oneself anew each time
not according to a remembrance
of something that you have seen before in yourself
and recognise it, and keep on recognising all the time.
I hope I am making this clear.
4:10
That is, I want to know myself
because if I don't know myself
there is no possibility of right action, right behaviour
or I have no foundation for any
clarity.
One can deceive so immensely
live in a kind of illusory world, a make-belief world
but to know oneself so completely frees the mind
from all its entanglements
from all its worries
its everlasting chattering and so on.
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0:50
K: Pouvons-nous poursuivre
ce dont nous parlions hier matin?
Avant de nous y engager
puis-je souligner
que l'on devrait avoir un tant soit peu de scepticisme
de doute, sans admettre ce que dit l'orateur
mais en mettant ce qu'il dit en question, en étudiant
ce qu'il dit, ou en examinant si ce que nous pensons
comporte quelque vérité ou quelqu'erreur
ou si ce qui est dit est pragmatique
c'est-à-dire applicable à la vie quotidienne.
Si l'on se contente d'accepter les mots, comme le fait la plupart
d'entre nous, collectionnant mots et phrases
nous passons à côté de beaucoup de choses.
Nous parlons donc
de la connaissance de soi, disant que se connaître soi-même
est ce qu'il y a de plus important
pas selon quelque psychologue
psychanalyste, ou selon l'orateur
mais en se connaissant vraiment tel que l'on est.
2:47
Il s'agit ni de refuser, ni d'accepter ce qui est
mais d'observer
en regardant en soi, très, très profondément.
Et ce que vous y découvrez
doit provenir non de quelqu'un d'autre
mais de ce que vous-même voyez
et percevez de vos actions et réactions, etc.
Il s'agit d'en être conscient
afin de se connaître.
Se connaître implique, n'est-ce pas
de ne pas avoir déjà connu 'ce qui est' et le reconnaître.
C'est-à-dire, se découvrir soi-même chaque fois à neuf
non d'après le souvenir de
quelque chose que vous avez déjà vu en vous-même
et que vous reconnaissez, et continuez à reconnaître sans cesse.
J'espère être clair là-dessus.
4:10
Ainsi, je veux me connaître.
car si je ne me connais pas
il n'y a pour moi aucune possibilité
d'action juste, de comportement juste
ni aucune base me permettant
de voir clair.
On peut se tromper si totalement
vivre dans un monde d'illusions, un monde de chimères
mais se connaître si complètement libère l'esprit
de tous ses enchevêtrements
de tous ses soucis
de ses éternels bavardages et ainsi de suite.
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5:02
In that enquiry, we were saying yesterday
we are driven by language.
Language uses us rather than we use language.
We went into that fairly thoroughly yesterday.
And also we said
that the speaker not being here
you yourself are speaking to yourself
and listening to yourself to find out
what exactly is going on within yourself
within the skin, within the psychological area of yourself.
We know very well what is happening around us
at least if you are fairly well informed
but very few of us know exactly where we are
what our reactions are and if it is possible to go beyond them.
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5:02
Dans cette recherche, comme nous le disions hier
nous sommes menés par le langage.
Le langage se sert de nous plus que nous nous servons du langage.
Nous avons assez approfondi cela hier.
Et nous avons aussi dit
que l'orateur n'étant pas ici
vous parlez à vous-même
et vous écoutez vous-même afin de découvrir
ce qui se passe exactement en vous
au fond de vous-même, dans votre sphère psychologique.
Nous savons très bien ce qui se passe autour de nous
à condition d'être bien informé
mais très peu d'entre nous savent exactement où nous en sommes
ce que sont nos réactions et s'il est possible de les dépasser.
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6:10
And also we were saying yesterday
that the basic root of fear in which most of us live, is time.
Chronological time
as yesterday, today and tomorrow
and also the whole movement of thought.
Those are the two factors which bring about fear.
And the other factor in that is remembrance.
The remembrance of a past fear
and holding on to that remembrance
and projecting a future fear.
We were talking about that yesterday.
So if we may we would like to go into further
factors of ourselves.
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6:10
Et nous disions également hier
que la racine fonda- mentale de la peur
dans laquelle vit la plupart d'entre nous, est le temps.
Le temps chronologique
tel qu'hier, aujourd'hui, et demain
et aussi tout le mouvement de la pensée.
Ce sont là les deux facteurs qui engendrent la peur.
Et l'autre facteur est le souvenir.
Le souvenir d'une peur passée
et le fait de s'accrocher à ce souvenir
et de projeter une peur future.
Nous parlions de cela hier.
Nous aimerions donc continuer à approfondir
d'autres éléments de notre personne.
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7:12
Most of us, psychologically, live in disorder.
I do not know if you are not aware of it.
We are driven by, not only language
but also by a great many pressures from outside:
economic, social, political, national
the religious beliefs and so on.
But psychologically the greatest pressure is desire
with most of us.
As we said yesterday
please we are communicating with each other.
You are not merely listening to the person who is talking
who is not at all important.
8:09
What is said is important, not the person.
It is like if you have a telephone
you don't give great importance to the telephone
you keep it clean but what is said
through the telephone becomes all important.
Similarly the person who is speaking here
is not at all important.
I would like to point this out over and over again:
the person is not important at all.
But what is said is important.
So your admiration for the person
or your dislike of the person, or your this, that
all that nonsense is of very little importance.
9:00
You don't, if you have a good telephone
you don't smash it, you keep it clean, you respect it.
But the telephone itself is of no value at all
but what is said through the telephone becomes significant.
Similarly here the person is not important.
Have you understood that clearly and definitely?
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7:12
La plupart d'entre nous vit psychologiquement dans le désordre.
Je ne sais si vous en êtes conscient.
Nous sommes menés non seulement par le langage
mais aussi par de très nombreuses pressions extérieures:
économiques, sociales, politiques, nationales
les croyances religieuses, etc.
Mais psychologiquement, la pression la plus forte est celle du désir.
chez la plupart d'entre nous.
Comme nous l'avons dit hier
nous sommes en communication les uns avec les autres.
Vous ne vous contentez pas d'écouter la personne qui parle
laquelle n'a pas la moindre importance.
8:09
C'est ce qu'elle dit qui importe, pas la personne.
C'est comme si vous aviez un téléphone
vous n'accordez pas trop d'importance au téléphone
vous l'entretenez, mais ce qui est dit
au téléphone est de la plus grande importance.
De même, la personne qui parle ici
n'a aucune importance.
Je tiens encore et toujours à insister là-dessus:
la personne n'a aucune importance.
Mais ce qui est dit est important.
Donc votre admiration pour la personne
ou l'antipathie que vous éprouvez à son égard
toutes ces bêtises n'ont que fort peu d'importance.
9:00
Si vous avez un bon téléphone, vous ne
le cassez pas, vous le nettoyez, vous le respectez.
Mais le téléphone lui-même n'a absolument aucune valeur
tandis que ce qui est dit au téléphone devient signifiant.
De même, ici, la personne n'importe pas.
Avez-vous compris cela, clairement et absolument?
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9:28
We are saying we live in disorder, psychologically.
We may have an orderly room, do proper exercises
do so-called yoga - I won't go into that word
what it means, how it began and all the rest of it
it is not the moment.
But we keep order outwardly, apparently
but there is disorder, astonishing disorder in the world.
Perhaps that disorder is brought about
by each one's psychological disorder.
Disorder means contradiction in oneself
thinking one thing, doing another
saying one thing and do the opposite to what you have said
or being uncertain, not clear, contradictory, and so on.
10:36
All that indicates disorder.
And also where there is contradiction
there must be effort, where there is division
there must be conflict and so on.
All that is a state of disorder in which we live.
That is an obvious fact.
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9:28
Nous disons que nous vivons dans le désordre, psychologiquement.
Nous pouvons avoir une chambre ordonnée, faire les exercices qu'il faut
faire du soi-disant yoga - je ne vais pas m'étendre sur ce mot
sur ce qu'il signifie, sur son origine, etc.
Ce n'est pas le moment.
Nous maintenons de l'ordre à l'extérieur, en apparence
mais il y a un désordre incroyable dans le monde.
Ce désordre est peut-être engendré
par le désordre psychologique de chacun.
Désordre veut dire contradiction en soi-même
penser à une chose et en faire une autre.
Dire une chose et faire le contraire de ce que l'on a dit
ou être hésitant, pas clair, contradictoire, etc.
10:36
Tout cela indique le désordre.
En outre, là où il y a contradiction
il y a forcément effort, là où il y a division
il y a forcément conflit, et ainsi de suite.
Tout cela est un état de désordre dans lequel nous vivons.
C'est un fait évident.
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10:59
And to bring about order psychologically
what is one to do?
I hope you are challenging yourself
and not accepting my challenge.
Knowing consciously
aware that one is in disorder psychologically, what is one to do?
How is one to bring about order?
Because without order
psychologically as well as outwardly
one must live in chaos
as the world is becoming more and more chaotic
destructive, violent
which shows a great deal of disorder in the world.
And perhaps that disorder is projected by each one of us
because we live in disorder.
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10:59
Et pour amener de l'ordre psychologiquement
que faut-il faire?
J'espère que vous vous lancez un défi
au lieu d'accepter mon défi.
Sachant consciemment, lucidement
qu'on est dans le désordre, psychologiquement, que faut-il faire?
Comment amener l'ordre?
Car sans ordre
tant psychologiquement qu'extérieurement
on vit inévitablement dans le chaos
étant donné que le monde devient de plus en plus chaotique
destructeur, violent
ce qui indique un grand désordre dans le monde.
Et ce désordre est peut-être projeté par chacun de nous
car nous vivons dans le désordre.
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12:08
So we are asking:
how is one to have complete, total order in oneself
is that possible?
Where there is order there is tremendous energy.
Where there is disorder there is the dissipation of energy
wastage of energy.
So we are going to enquire together
I am not enquiring into myself but together
we are enquiring, exploring into this question:
what is order
and can there be order without understanding disorder?
So we are enquiring together to find out
this actual state, the fact that we live in disorder
is that a fact, not a verbal description of the disorder?
13:24
The word is not the thing.
The description of the disorder is not actual disorder.
The description of a mountain
however beautifully painted, the beauty of the valley
the light, the snow, the lines against the sky
the whole sense of dignity, beauty of that mountain
can be described most beautifully
but the description is not the actual fact.
For most of us description is sufficient.
And so we are caught in the description
not with the actual fact.
So when we are asking: what is disorder?
is that an idea of what you think should be order
and in comparison with what you think should be order
there is disorder, which again is total disorder.
14:35
I hope you are following all this.
So we are going to find out what is disorder
and having an insight
a quick perception of the whole structure of disorder
then out of that comes order.
That order is not according to a pattern
according to a blueprint, according to some sage
or some philosopher, or some religious quack.
And most religious priests and hierarchy
and all the rest of it are super quacks.
Even the new pope, I hope.
(Laughter)
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12:08
Nous demandons donc:
comment peut-on avoir en soi un ordre complet, total
est-ce possible?
Là où existe l'ordre, une immense énergie est disponible.
Là où existe le désordre, il y a dissipation d'énergie
gaspillage d'énergie.
Nous allons donc chercher, ensemble
je ne cherche pas en moi-même, mais ensemble
nous cherchons, explorons ensemble la question suivante:
qu'est-ce que l'ordre
et peut-il y avoir ordre sans compréhension du désordre?
Nous cherchons ensemble, afin de découvrir
cet état de fait que nous vivons dans le désordre.
Est-ce là un fait concret, et non une description verbale du désordre?
13:24
Le mot n'est pas la chose.
La description du désordre n'est pas le désordre lui-même.
La description d'une montagne
si magnifiquement peinte soit-elle, la beauté de la vallée
la lumière, la neige, les contours sur le ciel
toute cette impression de majesté, la beauté de cette montagne
peuvent être admirablement décrits
mais la description n'est pas le fait réel.
Pour la plupart d'entre nous la description suffit.
Et nous sommes donc pris par la description
non par le fait réel.
Donc, quand nous demandons: 'qu'est-ce que le désordre?'
est-ce là une idée que vous vous faites de l'ordre
et la comparaison [du fait] avec l'idée que vous avez de l'ordre
donne lieu au désordre, d'où, là encore, désordre total.
14:35
J'espère que vous suivez tout ceci.
Nous allons donc découvrir ce qui est le désordre
et par un 'insight' [vision fulgurante]
une perception rapide de toute la structure du désordre
surgit l'ordre.
Cet ordre ne se conforme pas à un modèle
à un plan dressé par quelque sage
quelque philosophe, ou quelque charlatan religieux.
Et la plupart des prêtres religieux, et la hiérarchie
et tout le reste, sont des super charlatans.
Même le nouveau pape, j'espère. (Rires)
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15:35
So (laughs)
So, are we aware first that we live in disorder?
Not the definition of that word
but the actual fact of contradiction
of division
me and mine and you and yours
we and they and all that division that goes on within ourselves
the constant conflict.
All that indicates disorder.
And how do you observe that disorder?
Say for example, as we took yesterday
attachment in any form is a factor of disorder
and also a factor, as we pointed out yesterday
as we discovered yesterday
a part of fear.
So attachment
to a person, to an idea, to a conclusion, to a past memory
to a piece of furniture and so on and so on
does breed disorder.
Do we see that fact?
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15:35
Alors (Rires)
Alors, tout d'abord, sommes-nous conscients de vivre dans le désordre?
Non la définition de ce mot
mais le fait réel de la contradiction
de la division
moi et le mien, vous et le vôtre
nous et eux, et toute cette division qui a lieu en nous-mêmes
ce conflit continuel.
Tout cela indique le désordre.
Et comment observez- vous ce désordre?
Comme nous l'avons fait hier, prenons par exemple
l'attachement sous toutes ses formes: c'est un facteur de désordre.
Et aussi, comme nous l'avons souligné hier
comme nous l'avons découvert hier
un facteur faisant partie de la peur.
Donc, l'attachement
à une personne, une idée, une conclusion, un souvenir passé
un meuble, etc., etc
engendre en effet le désordre.
Voyons-nous ce fait?
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17:17
And the freedom from attachment
without becoming isolated, callous, indifferent
does that bring about certain order?
Because what we are talking about is
that when we have put everything in order
then there is a great deal of energy, tremendous energy.
And one needs that energy
to go most profoundly into oneself.
So we are asking, discovering for ourselves
first the disorder in which we live
and the nature of that disorder
which is part of attachment, fear
and pleasure and so on
and without directing it in a particular direction
hoping that will bring order
but just to be aware of this disorder
without any movement away from it.
Are we meeting each other?
Is the speaker making the thing clear?
That is, may I go into it?
All right.
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17:17
Et se libérer de l'attachement
sans pour autant s'isoler, devenir insensible, indifférent
cela amène-t-il un certain ordre?
Car ce que nous disons, c'est que
quand nous avons tout mis en ordre
il y a alors énormément d'énergie, une énergie formidable.
Et l'on a besoin de cette énergie
pour pénétrer au plus profond de soi.
Nous demandons donc, découvrons par nous-mêmes
d'abord le désordre dans lequel nous vivons
et la nature de ce désordre
qui fait partie de l'attachement, de la peur
du plaisir, et ainsi de suite
sans lui donner une direction particulière
en espérant que cela amènera l'ordre
mais en se contentant simplement d'être conscient de ce désordre
sans aucun mouvement de recul à cet égard.
Nous rencontrons-nous?
L'orateur est-t-il clair?
Puis-je développer ce sujet? Très bien.
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19:02
Suppose I live in disorder
inwardly
I may have marvellous order outwardly
but inwardly perhaps I am in great disorder.
And I ask myself, what am I to do?
Is that disorder different from me?
Or I am that disorder?
You understand this question?
Please, this is really important to understand
because if the disorder is different from me
then I can do something about it
then I can change the pattern
move from one corner to another corner
or bring psychological order
by suppressing, by control, by this and by that.
I can do something about it.
But if the disorder is not different from me
which is a fact, that the disorder is me
then the problem arises, what happens then?
20:22
You are following all this?
You are not listening to me, you are listening to yourself.
Then perhaps you will bring about a change.
But if you merely listen to the speaker
you can listen to him for the rest of your life
and I hope you won't
and if you merely listen to him you won't change.
But if you yourself see that you live in disorder
and that disorder is not different from you
fundamentally, basically you are that disorder
then what takes place?
Before, you could do something about it
because you separated yourself from it
and you operated on it
and therefore in that there was constant conflict
betrayal, one day you could do it
the next day you couldn't do it and so on and so on
fluctuating from day to day.
21:35
Whereas the fact is, you are that disorder.
That is a fact, not a conclusion which the speaker
has come to and is trying to impose it on you, which he is not.
We are not doing propaganda of any kind
trying to convince you of anything.
But when the disorder is me
I can't do anything about it
which means I can't operate on it as I used to before.
So I remain in this total disorder.
Are you doing this as we are talking?
Or is it just a verbal accumulation?
Which is, I am not different from that disorder.
That disorder exists because I have divided myself
from what I have called disorder.
22:48
That is one of the major factors of disorder.
I have discovered that.
Wherever there is a separation between me
and psychologically what I observe
that division is one of the major factors of disorder.
That is, when I call myself a Hindu, or myself a Muslim
or a Christian, Catholic or a British or a French
or German, or whatever it is
the division is a factor of disorder
the Jew and the Arab, you have got an obvious example
everyday that is happening.
So psychologically
when there is division between disorder and myself
I am encouraging and cultivating disorder.
23:50
Whereas the fact is the disorder is myself
and therefore the realisation, the truth of that brings order.
Are you following this?
You are all very silent.
It's up to you.
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19:02
Supposons que je vive dans le désordre
intérieurement.
Je puis me trouver extérieurement dans un ordre parfait
mais peut-être suis-je en plein désordre intérieur.
Et je me demande: que dois-je faire?
Ce désordre est-il distinct de moi?
Ou suis-je ce désordre?
Comprenez-vous cette question?
Il est vraiment très important de comprendre ceci
car si le désordre est distinct de moi
je puis alors agir sur lui
je puis alors changer de schéma
aller d'un coin à un autre
ou amener l'ordre psychologique
en réprimant, contrôlant, faisant ceci ou cela.
Je puis faire quelque chose à ce sujet.
Mais si le désordre n'est pas distinct de moi
- il est un fait que le désordre est moi -
alors surgit le problème suivant: que se passe-t-il dans ce cas?
20:22
Suivez-vous tout ceci?
Vous ne m'écoutez pas, vous vous écoutez vous-même.
Alors peut-être amènerez- vous un changement.
Mais si vous vous contentez d'écouter l'orateur
vous pouvez l'écouter pour le restant de vos jours
et j'espère que vous ne le ferez pas
et si vous vous contentez de l'écouter, vous ne changerez pas.
Mais si vous-même voyez que vous vivez dans le désordre
et que ce désordre n'est pas distinct de vous
que fondamentalement, à la base, vous êtes ce désordre
que se passe-t-il alors?
Auparavant, vous pouviez agir dessus
parce que vous vous en sépariez
et agissiez dessus
et par conséquent, il y avait continuellement conflit
défaillance, un jour vous pouviez le faire
le lendemain vous ne le pouviez plus, etc., etc
fluctuant de jour en jour.
21:35
Alors que le fait est que vous êtes ce désordre.
C'est un fait, pas une conclusion à laquelle l'orateur
est arrivé et qu'il tente de vous imposer.
Il ne fait pas cela.
Nous ne nous livrons à aucune propagande
et ne cherchons pas à vous convaincre de quoi que ce soit.
Mais quand je suis le désordre
je ne puis rien faire à cet égard
ce qui signifie que je ne puis agir dessus, comme je le faisais avant.
Aussi, je demeure dans ce désordre total.
Le faites-vous pendant que nous parlons?
Ou n'est-ce qu'une accumulation verbale?
Ainsi, je ne suis pas distinct de ce désordre.
Ce désordre existe parce que je me suis dissocié
de ce que j'ai appelé le désordre.
22:48
C'est là un des principaux facteurs du désordre.
Je l'ai découvert.
Chaque fois qu'il y a séparation entre moi
et ce que j'observe psychologiquement
cette division est un des principaux facteurs de désordre.
Ainsi, si je prétends être hindou, ou musulman
ou chrétien, catholique, ou Anglais, ou Français
ou Allemand, ou quoi que ce soit
la division est un facteur de désordre
le Juif et l'Arabe, vous en avez quotidiennement un exemple évident
cela arrive quotidiennement.
Donc, psychologiquement
quand il y a division entre le désordre et moi
j'encourage et cultive le désordre.
23:50
Alors qu'il est un fait que le désordre est moi-même
et par conséquent, la réalisation de cette vérité amène l'ordre.
Suivez-vous ceci?
Vous êtes tous bien silencieux.
Cela vous regarde.
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24:20
Q: I am waiting for it to happen.
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24:20
Q: J'attends que cela se produise.
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24:23
K: The gentleman says he is waiting for it to happen.
I'm afraid you will have to wait a long time then!
(Laughter)
It is a fact, it can't happen to you.
You yourself see what is going on
therefore the actual fact
the truth of the matter frees the mind from disorder.
The cause of this disorder
is the separation as me and different from disorder.
You understand?
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24:23
K: Le Monsieur dit qu'il attend que cela se produise.
J'ai bien peur que vous n'attendiez longtemps!
(Rires)
C'est un fait, cela ne peut vous arriver.
Voyez vous-même ce qui se passe
par conséquent le fait lui-même
la vérité de la chose libère l'esprit du désordre.
La cause de ce désordre
est la séparation d'un moi distinct du désordre.
Vous comprenez?
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25:09
So, similarly can we bring order in our life?
That is, to learn the art
of putting everything in its right place.
That is order.
But you cannot put things in their right place
unless the man who puts the thing in the right place
is also very orderly.
You understand?
Naturally.
So we are trying to find out what is order
and what is disorder.
Disorder can be dissolved only
when the division between me and the other
ceases to be, psychologically.
And one has to learn the art
of putting things in their proper place.
Money, which most of us, if we have lots of it
cling to it, if you have little of it
you want more of it, and so on and so on.
26:29
Money has become tremendously important in the world.
And also sex has become tremendously important.
I am not going to talk about it, it is important.
You know how important it is in your life.
And when you give something such great importance
that very fact that you are giving a particular
thing great importance is disorder.
Right?
If I give tremendous importance to exercise
so-called yoga
then I am putting that totally out of proportion.
So putting everything in its proper place
implies giving everything its right value.
Right?
Can we do that?
Do we want to do that?
27:43
Or is it all much too difficult?
Or you say, 'Please, we have lived for so many years
in this mess, let me go on.
Don't interfere with this mess'.
And so you accept the mess and you are accustomed to it.
You say we've become comfortable with this mess
and we don't want to alter it.
But a man who is seriously concerned
not only with the world outside of us
but also inwardly
to give money, sex, everything its proper place
is to learn the beauty of freedom.
Without that there is no freedom.
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25:09
Donc de même, pouvons-nous amener l'ordre dans notre vie?
C'est-à-dire apprendre l'art
de mettre chaque chose à sa juste place.
L'ordre, c'est cela.
Mais on ne peut remettre les chose à leur juste place
que si celui qui le fait
est lui-même très ordonné.
Vous comprenez?
Naturellement.
Nous essayons donc de découvrir ce qu'est l'ordre
et ce qu'est le désordre.
Le désordre ne peut être dissout que
quand la division entre moi et l'autre
cesse, psychologiquement.
Et il faut apprendre l'art
de mettre les choses à leur juste place.
L'argent, la plupart d'entre nous s'y accrochent, s'ils en ont beaucoup
si vous en avez peu
vous en voulez davantage, etc., etc.
26:29
L'argent a pris une énorme importance dans le monde.
Et le sexe aussi a pris une énorme importance.
Je ne vais pas en parler; c'est important.
Vous savez l'importance que cela a dans votre vie.
Et, quand vous donnez autant d'importance à quelque chose
ce fait même que vous donniez à une certaine chose
une grande importance, est du désordre.
N'est-ce pas?
Si je donne une énorme importance aux exercices
au soi-disant yoga
je lui confère alors une place tout à fait démesurée.
Ainsi, mettre chaque chose à sa juste place
implique qu'on donne à toute chose sa juste valeur.
N'est-ce pas?
Pouvons-nous le faire?
Le voulons-nous?
27:43
Ou est-ce bien trop difficile?
Ou dites-vous: 'nous avons vécu tant d'années
dans ce gâchis, il n'y a qu'à continuer.
Ne vous en mêlez pas'.
Ainsi, vous acceptez le gâchis et vous y êtes habitué.
Vous dites: 'nous nous y complaisons
et ne voulons pas le modifier.'
Mais quelqu'un qui se préoccupe sérieusement
non seulement du monde qui nous entoure
mais aussi intérieurement
donnant à l'argent, au sexe, leur juste place
apprend la beauté de la liberté.
Sans cela, il n'y a pas de liberté.
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28:43
So then the next problem is:
we live under great pressure, more and more.
Pressure - institutional pressures
political pressures, economic pressures, social pressures
and so on and so on and so on.
And we said perhaps the greatest pressure
in most of us is the desire that wants to act
the pressure of tremendous desire.
Right?
Are we following all this?
May I go on?
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28:43
Le problème suivant est donc celui-ci:
nous vivons sous une grande pression, de plus en plus.
Pressions des institutions
pressions politiques, pressions économiques, pressions sociales
etc., etc., etc.
Et nous avons dit: peut-être la plus grande pression
pour la plupart d'entre nous est-elle le désir d'agir
la pression d'un énorme désir.
N'est-ce pas?
Suivez-vous tout ceci?
Puis-je poursuivre?
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29:24
Q: Yes.
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29:24
Q: Oui.
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29:27
K: I hope you are watching all this in yourself.
Because you can listen to these words
for the next 10 years, 15 years, 20 years
but at the end of that you say, 'I am where I was'.
Because you don't apply
you don't say, 'I am going to find out'.
You merely live at the level of words.
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29:27
K: J'espère que vous observez tout ceci en vous-même.
Car, vous pouvez écouter ces paroles
pendant les dix, vingt, ou cinquante prochaines années
au terme desquelles vous direz: 'j'en suis encore au même point'.
Parce que vous ne mettez pas en pratique
vous ne dites pas 'je vais découvrir'.
Vous vous bornez à vivre au niveau des mots.
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29:58
The next thing is:
why is there such a tremendous pressure
of desire in most of us?
The pressure of sex, the pressure of desire for sex
desire for experience, desire to be popular, famous
desire to - you know, all the rest of it
what the activities of desire are.
Desire for enlightenment, which is the most stupid desire!
Because enlightenment doesn't come through desire.
You may go to all the highest peaks in the Himalayas
but you will never find illumination there.
It is where you are, not in India, or in Japan
or in some other place - or even Rome.
(Laughter)
Sorry to talk about Rome because I have just heard
this morning about the Pope being elected!
(Laughter)
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29:58
La question qui suit est celle-ci:
pourquoi le désir exerce-t-il une pression si terrible
sur la plupart d'entre nous?
La pression sexuelle, la pression du désir sexuel
le désir d'expérience, le désir d'être connu, célèbre
le désir - vous savez
quelles sont toutes les activités du désir.
Le désir d'illumination, c'est le désir le plus stupide qui soit!
Car l'illumination ne vient pas par le désir.
Vous aurez beau gravir les pics les plus élevés de l'Himalaya
vous n'y trouverez jamais l'illumination.
Il se trouve là-même où vous êtes, non aux Indes, ou au Japon
ni en quelque autre lieu, ni même à Rome.
(Rires)
Je m'excuse de parler de Rome, mais je viens d'entendre
ce matin que le Pape a été élu! (Rires)
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31:18
So, if one is aware in oneself, of oneself
one sees how desire is so extraordinarily strong
desire for power, to dominate people
Desire for you know all this, I don't have to go into details.
You know it all very, very well.
And we live under this pressure.
And so not only physiologically one becomes ill
the strain of it, but also psychologically
it is a great travail, it is a great problem.
I desire, say for example, to be the most marvellous person
and it is a constant strain
to become somebody, to be somebody, to achieve a result.
So one can see desire, without being understood
the whole nature and the structure of desire
is one of the factors of disorder.
32:38
Right?
Please do we see that?
Please don't accept what I am saying
that is totally unimportant.
Is that in yourself a fact which you have discovered for yourself
seeing that desire in all its multiple forms
and multiple expressions does breed confusion
does breed disorder.
Right?
And most people have said control desire
suppress desire, or fulfil desire
go to the extreme of desire - they have done all these tricks.
Talk to any monk
and they will tell you we must suppress any desire
carnal desire, or any form of desire
in order to serve God or Jesus or - whoever God is.
33:47
And so there is always this suppression
control, constant conflict
you desire something, you suppress it
you rationalise it, you control it, you run away from it and so on.
So what we are trying to do
what we are saying is:
let's find out the nature of desire
how it arises, and whether we can give desire its proper place
and not in any way suppress it, control it, destroy it.
Right?
We are going to go into that.
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31:18
Ainsi, si l'on est intéreurement conscient de soi-même
on voit à quel point le désir est si extraordinairement puissant:
désir de pouvoir, pour dominer les gens
désir de… vous savez tout ceci, inutile d'entrer dans les détails.
Vous le savez très, très bien.
Et nous vivons sous cette pression.
Et ainsi, non seulement on se rend malade physiologiquement
sous cette tension, mais aussi psychologiquement
c'est un grand souci, un grand problème.
Par exemple, je désire être la personne la plus merveilleuse qui soit
et c'est une tension continue
pour devenir quelqu'un, être quelqu'un, parvenir à un résultat.
On peut donc voir que le désir, si l'on n'en a pas compris
toute la nature et la structure
est un des facteurs du désordre.
32:38
N'est-ce pas?
Le voyons-nous?
Je vous en prie, n'acceptez pas ce que je dis
c'est totalement sans importance.
Est-ce pour vous un fait, que vous avez découvert par vous-même
en voyant que le désir sous toutes ses multiples formes
et multiples expressions, engendre bien la confusion
engendre bien le désordre?
N'est-ce pas?
Et la plupart des gens ont dit 'maîtrisez le désir
réprimez le désir, ou accomplissez le désir
allez jusqu'au bout du désir' - ils se sont livrés à tous ces tours.
Parlez à n'importe quel moine
et il vous dira 'il faut réprimer tout désir
désir charnel ou autre
pour servir Dieu, Jésus' - qui que soit ce dieu.
33:47
Et il y a donc toujours cette répression
ce contrôle, c'est un conflit perpétuel
vous avez le désir de quelque chose, vous le réprimez
le rationalisez, le maîtrisez, le fuyez, et ainsi de suite.
Ce que nous essayons donc de faire
ce que nous disons est ceci:
découvrons la nature du désir
comment il apparaît, si nous pouvons mettre le désir à sa juste place
et aucunement le réprimer, le contrôler, le détruire.
N'est-ce pas?
Nous allons aborder cela.
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34:39
So one must find out the whole nature and the structure of desire.
Find out for oneself
not be told what is the nature and the structure of desire.
Then if you accept it
you will come back next year or the next thirty years
and say, 'Well, that is exactly where I am
I began and you have left me where I was after 30 years'.
Because one has lived on words
not actually gone into it for yourself.
35:27
Why has desire become so extraordinarily important?
It is encouraged through education
in every form, society
all things around us encourage this process of desire.
I want to find out why desire has become important
in oneself and what is desire.
So I must first understand the nature of sensation.
Right?
Sensory perception, senses.
I must understand the way of the senses.
May we go on?
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34:39
Il faut donc découvrir toute la nature et la structure du désir.
Le découvrir par soi-même
sans qu'on nous dise quelle est la nature et la structure du désir.
Car, si vous l'admettez
vous reviendrez l'année prochaine ou pendant les trente ans à venir
et direz: 'j'en suis exactement là où j'ai commencé
et vous m'avez laissé là où j'en étais il y a trente ans'.
Car l'on a vécu de paroles
sans avoir réellement approfondi par soi-même.
35:27
Pourquoi le désir a-t-il pris une telle importance?
Il est encouragé par l'éducation
sous toutes ses formes, la société;
tout ce qui nous entoure encourage ce processus du désir.
Je veux découvrir pourquoi le désir a pris tant d'importance
en nous-mêmes, et qu'est-ce que le désir?
Je dois donc d'abord comprendre la nature de la sensation.
N'est-ce pas?
La perception sensorielle, les sens.
Je dois comprendre le cheminement des sens.
Pouvons-nous continuer?
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36:29
The senses being touch, smell, taste and so on.
And we never function with all the senses in operation.
I wonder if you understand this.
No?
Taste becomes so extraordinarily important
if you are a gourmet
if you like good food, wine and all the rest of it
taste becomes extraordinarily important.
Or if you are sensitive, music.
Only music becomes important, hearing a lovely sound
and the space between sounds, and the quality of sound.
Or something.
So our senses are broken up, fragmented
we never see anything with all our senses completely.
37:44
Right?
Are we understanding each other?
Can you look at something
the movement of the sea
the way of the clouds
the wind among the trees, to look at it all
with all your senses fully flowering and looking.
Can we do that?
Then when you do that you will see as a test
you are not accepting what I am saying
test it for yourself - then you will see
that there is no centre from which you are observing.
There is no division caused by the centre who says
'I am different from that'.
When you observe things totally
a woman or a man or a child
or your girl friend, husband, wife
with all the senses awakened
then there is no one particular sense demanding an action.
39:07
You are following all this?
Are you doing it as we are talking about it?
So senses have their right place
but they become destructive, divisive
and conflicting when one particular sense
is developed and the others are dormant or semi-dormant.
Whereas when you observe something entirely with all your senses
then there is no division in yourself.
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36:29
Les sens étant le toucher, l'odorat, le goût, etc.
Et, nous ne fonctionnons jamais avec tous nos sens en action.
Je me demande si vous comprenez ceci.
Non?
Le goût prend une telle importance
si vous êtes un gourmet
si vous aimez la bonne chair, le vin, etc
le goût devient extraordinairement important.
Ou si vous êtes sensible, la musique:
seule importe la musique, à l'écoute d'un son ravissant
et l'espace entre les sons, et la qualité du son.
Ou quoi que ce soit.
Donc nos sens sont morcelés, fragmentés
nous ne voyons jamais quoi que ce soit avec tous nos sens, complètement.
37:44
N'est-ce pas?
Nous comprenons-nous?
Pouvez-vous regarder quelque chose
le mouvement de la mer
la course des nuages
le vent dans les arbres, regarder tout cela
avec tous vos sens pleinement épanouis et attentifs?
Pouvons-nous le faire?
Alors, quand vous ferez cela, vous verrez, à titre d'essai
- vous n'admettez pas ce que je dis
faites-en vous-même l'essai - vous verrez alors
qu'il n'y a aucun centre à partir duquel vous observez.
Il n'y a aucune division venant d'un centre qui dit
'je suis distinct de cela'.
Quand vous observez totalement
un homme, une femme, ou un enfant
ou votre amie, mari, épouse
de tous vos sens éveillés
alors aucun sens en particulier n'exige d'action.
39:07
Suivez-vous tout ceci?
Le faites-vous pendant que nous en parlons?
Les sens ont donc leur juste place
mais ils deviennent destructeurs, facteurs de division
et de conflit quand un sens en particulier
est développé et que les autres sont assoupis ou à moitié assoupis.
Tandis que lorsque vous observez une chose entièrement, de tous vos sens
il n'y a alors plus de division en vous-même.
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|
39:48
So desire is part of these sensations
is the beginning of sensation.
Right?
That is a fact, isn't it?
See a beautiful woman or a man or a child, or a car
or a mountain, or a lovely proportioned house, or a garden
and perception, sensation and the desire arises.
Right?
And the desire
that sensation, perception, sensation creates the image
and then desire begins to operate.
That is the whole movement of desire.
This is a simple, obvious, daily fact which you can observe
if you are paying attention.
|
39:48
Le désir fait donc partie des sensations
c'est le début de la sensation.
N'est-ce pas?
C'est un fait, n'est-ce pas?
Vous voyez une belle femme, un bel homme, un enfant, ou une voiture
une montagne, ou une maison aux proportions parfaites, ou un jardin:
il y a perception, sensation, et le désir surgit.
N'est-ce pas?
Et
cette sensation, perception, créent l'image
et le désir commence alors à agir.
C'est là tout le mouvement du désir.
C'est un fait quotidien, simple, évident, que vous pouvez observer
si vous y prêtez attention.
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|
40:50
So where does the conflict, the trouble, the confusion begin
in the movement of desire?
Right?
You are following?
Say, for example, I see a beautiful tree, or a lovely garden.
I have got a piece of land
and I'd like to have such a beautiful garden myself.
That is, there is perception
sensation, the image-making which is thought - right?
and then thought pursues that which it has observed
which it has pleased.
So wherever there is the movement of thought
with regard to sensation then desire brings conflict.
Are you understanding this?
Is this clear, or am I too?
No, no, I see it is not.
I have to repeat it differently.
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40:50
Où donc le conflit, les ennuis, la confusion commencent-ils
dans le mouvement du désir?
N'est-ce pas?
Vous suivez?
Mettons par exemple que je vois un bel arbre, un jardin merveilleux.
J'ai un lopin de terre
et j'aimerais avoir un aussi beau jardin pour moi-même.
Ainsi, il y a perception
sensation, formation de l'image c'est-à-dire la pensée - n'est-ce pas?
et la pensée poursuit alors ce qu'elle a observé
pour se faire plaisir.
Ainsi, chaque fois qu'il y a mouvement de la pensée
à l'égard d'une sensation, le désir engendre alors le conflit.
Vous comprenez ceci?
Est-ce clair?
Non, non, je vois que ce ne l'est pas.
Je vais reprendre autrement.
|
|
42:04
There is perception of a beautiful house
well-proportioned, all the rest of it.
Then there is sensation.
That is normal, that is essential
otherwise I am blind, my senses are not acute, aware.
But the trouble begins the moment thought
creates the image of owning a house like that
and working for it
identifying oneself with that house and so on.
So where thought begins to interfere with the perception
then there is division
then desire begins.
You've followed this?
Is this clear?
No, not what I am saying, for yourself.
Are you also working as hard as we are all working?
It is hot in here.
Are you working as hard?
I hope so.
It doesn't matter.
It is up to you.
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42:04
Il y a la perception d'une belle maison
bien proportionnée, et tout le reste.
Il y a alors sensation.
C'est normal, c'est essentiel
sinon je suis aveugle, mes sens ne sont pas aiguisés, conscients.
Mais le problème surgit au moment où la pensée
crée l'image de la possession d'une telle maison
et des démarches pour l'obtenir
s'identifiant à cette maison, et ainsi de suite.
Donc, quand la pensée commence à intervenir dans la perception
alors apparaît la division
alors commence le désir.
Est-ce clair?
Non, pas ce que je dis, mais en vous-même.
Travaillez-vous autant que nous tous?
Il fait chaud ici.
Travaillez-vous aussi fort?
Je l'espère.
Peu importe, cela vous regarde.
|
|
43:25
So the question is:
it is natural to have the perception, sensation
that is natural
but can that moment stop and not thought come in
and create an image and pursue that image which becomes desire?
You understand what I'm saying?
You understand my question?
That is, perception, sensation is normal, healthy
but when thought comes in, creates the image
then the image is pursued as desire, then the trouble begins.
Haven't you noticed it in yourself?
You can see a beautiful car
and there is the sensation
and the image of you driving in it, driving it
the power you have and all that.
44:42
But whereas seeing the car, sensation, and stop there.
Can you do it?
You try it and see what is involved in it.
In that there is no control.
You see the whole implication of desire
how it arises
how thought then creates the image and pursues it.
Whereas perception, sensation and looking at the car
or the mountain, the girl, or the boy, or whatever it is.
Then there is no conflict
there is no suppression of desire
then you have the enormous energy
that has been used up by the movement of thought as desire.
Is this clear?
|
43:25
La question est donc la suivante:
perception, sensation, sont choses naturelles
c'est bien naturel
mais, cela peut-il s'arrêter là, sans que la pensée n'intervienne
ne crée une image, et ne poursuive cette image qui devient le désir?
Vous comprenez ce que je dis?
Comprenez-vous ma question?
La perception, la sensation sont choses normales, saines
mais quand la pensée s'introduit, créant l'image
et poursuivant l'image en tant que désir, alors commence le problème.
Ne l'avez-vous pas remarqué chez vous?
Vous pouvez voir une belle voiture
et il y a la sensation
et l'image de vous en train de la conduire
la puissance que vous éprouvez, et tout cela
44:42
au lieu de voir la voiture, d'éprouver la sensation, et d'en rester là.
Pouvez-vous faire cela?
Essayez, et voyez ce que cela implique.
Là, il n'y a aucun contrôle.
Vous voyez tout ce qu'implique le désir
comment il apparaît
comment la pensée crée l'image et la poursuit
au lieu de la seule perception, la sensation, regardant la voiture
ou la montagne, ou la fille ou le garçon ou quoi que ce soit.
Là, il n'y a aucun conflit
aucune répression du désir
vous avez alors cette immense énergie
que consume le mouvement de la pensée en tant que désir.
Est-ce clair?
|
|
45:56
So the next point is
we are investigating into ourselves
why do we live so greatly on remembrances?
You understand my question?
Why human beings live in the past, which is to remember?
Right?
You all look so puzzled.
You have had a pleasant day and you remember it
and it is stored up as a memory
and you delight in that memory, you live in that memory
or you live in a sexual memory
or the memory of some achievement that has been possible for you.
So remembrance has become extraordinarily important for all of us
as experience, as knowledge.
47:06
I am asking, we are asking, why?
Do you understand?
Not that we must not remember
of course you must remember how to drive a car
where your home is and so on and so on
the technological knowledge one has acquired
but psychologically
why has remembrance such importance in our life?
Right?
You are asking this question yourself.
So what is remembrance?
What is the factor of remembrance?
There was an incident that was pleasurable or painful
an event that brought a smile or a tear
and that is registered in the brain.
48:06
Right?
Naturally.
This is simple.
And that registration becomes the memory
that registration is the remembrance of that delightful event
or that painful event.
Now the question is:
why should we register psychologically anything?
You understand my question?
I have put a question:
why should the brain register an event
which was painful or pleasurable?
It may register things that are dangerous - right?
like a precipice, like a dangerous animal
or dangerous snake, or a dangerous person
a crook and so on, it may register.
49:17
Those are all obvious daily facts.
But why should the brain register the hurt
the flattery, the insult
the feeling that you are this and all the rest of it
why should there be registration psychologically at all?
You have got the question, haven't you?
Are we meeting each other?
Is it time for me to stop?
|
45:56
La question qui suit est alors celle-ci:
nous cherchons en nous-mêmes
pourquoi nous vivons tellement de souvenirs?
Comprenez-vous ma question?
Pourquoi les êtres humains vivent-ils dans le passé, dans le souvenir?
N'est-ce pas?
Vous paraissez tous tellement étonnés.
Vous avez passé une journée agréable, et vous vous en souvenez
et c'est stocké en tant que souvenir
et vous vous régalez de ce souvenir, vous vivez dans ce souvenir
ou vous vivez d'un souvenir sexuel
ou du souvenir d'une réalisation que vous avez réussie.
Ainsi, le souvenir a pris chez nous une importance extraordinaire
en tant qu'expérience, en tant que savoir.
47:06
Nous demandons: pourquoi?
Comprenez-vous?
Non qu'il ne faille pas se souvenir
il faut bien sûr se souvenir comment conduire une voiture
de l'endroit où l'on habite, et ainsi de suite
du savoir technologique que l'on a acquis
mais psychologiquement
pourquoi le souvenir a-t-il tant d'importance dans notre vie?
N'est-ce pas?
C'est vous qui vous posez cette question.
Qu'est-ce donc que le souvenir?
Quel est le facteur du souvenir?
Il s'est produit un incident, agréable ou douloureux
un événement qui a amené un sourire ou une larme
et cela a été enregistré dans le cerveau.
48:06
N'est-ce pas?
Naturellement.
C'est simple.
Et cet enregistrement devient le souvenir
cet enregistrement est le souvenir de cet événement agréable
ou de cet événement pénible.
La question est alors la suivante:
pourquoi faudrait-il enregistrer quoi que ce soit, psychologiquement?
Vous comprenez ma question?
J'ai posé une question:
pourquoi le cerveau devrait-il enregistrer un événement
qui fut malheureux ou heureux?
Il peut enregistrer les choses dangereuses - n'est-ce pas?
tel qu'un précipice, un animal dangereux
ou un serpent dangereux, une personne dangereuse
un escroc, etc., il peut enregistrer.
49:17
Ce sont là des faits quotidiens évidents.
Mais pourquoi le cerveau devrait-il enregistrer la blessure
la flatterie, l'insulte
le sentiment d'être comme ceci, et tout le reste
pourquoi y aurait-il psychologiquement un quelconque enregistrement?
Vous avez compris ma question, non?
Nous rencontrons-nous?
Est-ce l'heure de m'arrêter?
|
|
49:54
Q: No!
|
49:54
Q: Non!
|
|
49:57
K: Dites moi, je vous prie, quant il est midi et demi.
|
49:57
K: (En français)
|
|
50:08
Now we are asking:
it is one of the factors of the brain to register
of necessity.
I must register technological knowledge
if I am working with machines and so on and so on.
And also if I write or if I am a surgeon
a doctor and so on, it must be registered.
But we are asking:
why should one psychologically register anything at all?
At least see the question first.
Is it necessary?
Does it bring a clarity?
Does it bring greater energy, freedom and so on?
Or psychological registration
is one of the factors that destroys
real joy.
I'll go into it presently.
|
50:08
Nous nous demandons à présent ceci:
une des fonctions du cerveau est d'enregistrer
par nécessité.
Je dois enregistrer du savoir technique
si je travaille sur des machines, etc., etc.
De même, si j'écris, si je suis chirurgien
médecin, et ainsi de suite, cela doit être enregistré.
Mais nous demandons
pourquoi devrait-on enregistrer quoi que ce soit psychologiquement?
Commençons pour le moins par comprendre la question.
Est-ce nécessaire?
Cela amène-t-il une clarification?
Cela amène-t-il une plus grande énergie, une liberté, etc.
?
Ou l'enregistrement psychologique
est-il un des facteurs qui détruit
la joie véritable?
Je vais y venir dans un instant.
|
|
51:40
We said the brain in its activity
must register certain things, it is necessary.
But we are asking: psychologically, inwardly
why should the brain register?
Is it a habit that we have fallen into
that when you insult me I register it immediately?
When you flatter me, I register it immediately.
Why?
When you flatter me you are my friend
when you insult me you are not my friend
and so on and so on, so on.
Now we are asking:
can this registration stop psychologically?
52:28
See what it means.
Then that means regeneration of the brain.
So the brain becomes extraordinarily alive, young, fresh
because it is not registering that which is not necessary.
I wonder if you follow all this.
Now, is that possible?
Intellectually one can see the beauty of it, verbally.
You say, 'By Jove, it must be most extraordinary
intellectually to have no psychological registration'.
It doesn't mean one is a vegetable, or empty, or all that
but there is a freedom
an extraordinary sense of elation
an extraordinary sense of youthfulness
the brain doesn't get old, worn out.
53:29
So one must find out if it is possible.
Because as we grow older
the brain gets more and more mechanical
more and more fixed in a groove, in a track
and becomes hard, brittle, not pliable, quick.
Now is this possible, not to register psychologically at all?
You have got the question?
Is the question clear?
Yes?
|
51:40
Nous avons dit que le cerveau, dans son activité
doit enregistrer certaines choses, c'est nécessaire.
Mais nous demandons ceci: psychologiquement, intérieurement
pourquoi le cerveau devrait-il enregistrer?
Est-ce une habitude dans laquelle nous sommes tombés
qui fait que lorsque vous m'insultez, je l'enregistre immédiatement?
Quand vous me flattez, je l'enregistre immédiatement.
Pourquoi?
Quand vous me flattez, vous êtes mon ami
quand vous m'insultez, vous n'êtes pas mon ami
etc., etc., etc.
Nous demandons à présent ceci:
cet enregistrement peut-il cesser psychologiquement?
52:28
Voyez ce que cela signifie.
Cela signifie alors la régénération du cerveau.
Le cerveau devient alors extraordinairement vivant, jeune, frais
car il n'enregistre pas ce qui est inutile.
Je me demande si vous suivez tout ceci.
Dès lors, est-ce possible?
Intellectuellement, on peut en voir la beauté, verbalement.
On peut se dire: 'parbleu, ce doit être extraordinaire
de n'avoir aucun enregistrement psychologique'.
Mais cela ne signifie pas qu'on soit un végétal, ou vide, ou tout cela
mais il y a liberté
une extraordinaire sensation de joie
une extraordinaire sensation de jeunesse
le cerveau ne vieillit pas, ne s'use pas.
53:29
Il faut donc découvrir si c'est possible.
En effet, au fur et à mesure que nous vieillissons
le cerveau devient de plus en plus mécanique
de plus en plus bloqué dans une ornière, dans une voie
et devient dur, friable, moins souple, moins rapide.
Dès lors, est-il possible de ne rien enregistrer, psychologiquement?
Avez-vous saisi la question?
La question est-elle claire? Oui?
|
|
54:18
Now, let's proceed to find out.
Find out, it doesn't mean that I am going to tell you
and then you discover it and say, 'Yes, it is so'.
Then you will come back 30 years later: 'I'm still where I am'
'where I started'
|
54:18
Alors, mettons-nous à chercher.
Découvrir ne signifie pas que je vais vous le dire
et alors vous le découvrez et dites 'oui, il en est ainsi'.
Ensuite, vous reviendrez dans trente ans
pour dire 'j'en suis toujours là
à mon point de départ'.
|
|
54:36
We said the brain needs security
safety to function efficiently.
It must register certain facts
how to drive a car, write letters and so on and so on
technology and so on.
Then the brain has realised that putting order
giving order to register only things that are necessary
which is to bring order.
Right?
Then we can proceed to find out
why the brain or the psyche, psychologically registers.
Does it bring safety, avoids danger?
Does it prevent further hurts
further destruction, further obstructions?
Or we have cultivated unconsciously the habit of registering.
56:09
We have registered there, so why not here?
From there we have moved to here
psychologically, from outwardly it is necessary
but psychologically, from there we have moved to here.
And is that necessary at all?
A very simple example:
from childhood we are hurt psychologically
by parents, by other children, by the school
college, university, if you are lucky and so on and so on
we are hurt, we are wounded psychologically.
And that wound is registered.
And having been hurt there is resistance
isolation, fear and all the rest of it.
57:10
Now is it necessary when you insult me to register at all?
You understand my question?
Is it possible to prevent registration?
You are understanding my question?
I hope!
Right?
It is possible only when you are insulting me
or flattering me
for all my senses to be awakened and listening.
You understand this?
Then there is no reception at all.
Is this all Greek?
(Laughter)
I see the importance to have fresh, young, bright, clear brain.
That is utterly important.
Is it possible to maintain that clarity
that precision, decision
with that beauty of all that is implied till I die?
58:42
It is not possible when there is registration
of things which are not absolutely necessary.
Right?
So one has to find out
why any form of psychological registration
which becomes memory, remembrance
is it possible not to do it?
One discovers, if you go into it deeply, it is possible.
It is possible only when you are really attentive
at the moment of insult, at the moment of flattery.
Right?
Have you tried this?
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54:36
Nous avons dit que le cerveau a besoin de sécurité
pour fonctionner efficacement.
Il doit enregistrer certains faits
comme conduire une voiture, écrire des lettres, etc., etc
la technique, etc.
Le cerveau a alors réalisé qu'il faut mettre de l'ordre
instaurer l'ordre afin de n'enregistrer que le nécessaire
ce qui équivaut à amener l'ordre.
N'est-ce pas?
On peut alors se mettre à chercher
pourquoi le cerveau, ou le psychisme, enregistre psychologiquement.
Cela apporte-t-il de la sécurité, évite-t-il les dangers?
Cela empêche-t-il de nouvelles blessures
de nouvelles destructions, de nouvelles obstructions?
Ou avons-nous inconsciemment cultivé l'habitude d'enregistrer?
56:09
Nous avons enregistré dans ce domaine là, alors pourquoi pas ici?
Nous sommes passés de celui-là à celui-ci.
Psychologiquement.
Extérieurement, c'est nécessaire
mais psychologiquement, nous sommes passés de là à ici.
Et est-ce le moins du monde nécessaire?
Un exemple très simple:
dès l'enfance, nous avons été blessés psychologiquement
par les parents, par d'autres enfants, par l'école
le collège, l'université si vous avez eu de la chance, etc., etc.
Nous sommes meurtris, blessés psychologiquement.
Et cette blessure est enregistrée.
Et cette blessure a provoqué résistance
isolement, peur, et tout le reste.
57:10
Alors, est-il nécessaire d'enregistrer quand vous m'insultez?
Comprenez-vous ma question?
Est-il possible de prévenir l'enregistrement?
Comprenez-vous ma question?
Je l'espère!
D'accord?
Ce n'est possible que si, au moment où vous m'insultez
ou me flattez
tous mes sens sont éveillés et à l'écoute.
Comprenez-vous ceci ?
Il n'y a alors aucune réception.
Tout ceci est-il de l'hébreu?
(Rires)
Je vois l'importance qu'il y a d'avoir
un cerveau frais, jeune, brillant, clair.
C'est de la plus haute importance.
Est-il possible de conserver cette clarté
cette précision, décision
avec la beauté que tout cela comporte, jusqu'à ma mort?
58:42
Ce n'est pas possible quand il y a enregistrement
de choses qui ne sont pas absolument nécessaires.
N'est-ce pas?
Il faut donc découvrir
le pourquoi de toute forme d'enregistrement psychologique
qui devient mémoire, souvenir.
Est-il possible de s'en abstenir?
En approfondissant la question, on découvre que c'est possible.
Ce n'est possible que quand on est réellement attentif
au moment de l'insulte, au moment de la flatterie.
N'est-ce pas? Avez-vous essayé?
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59:35
The other day a man said to me, 'You are a damn fool
you are stuck in a rut'
rather impolite but there it is.
(Laughter)
So I went to my room and I said
'Is that a fact?
I want to find out'
One may be stuck in a rut and one may be a damn fool.
One investigates it
and by watching very carefully you don't register that you are
you don't register, you listen to the word
you listen to the fact whether you are or not
whether you are stuck in a rut.
Are you stuck in a rut?
1:00:28
You understand?
Are you?
No, find out, don't answer me please.
Somebody calls you what somebody called me
I hope more politely, and you want to find out if it is so.
You neither deny nor accept but just watch it, find out.
If you are stuck in a rut, it is fairly obvious
you'll soon find out you are in a rut.
So registration does not take place when you are alert
awake, totally aware with all your senses open
there is nothing to be registered psychologically.
Will you do it?
1:01:20
No, you won't
because pleasure has become immensely important for us.
Right?
If you observe yourself very carefully
you will see what great part, perhaps the greatest part
pleasure plays in our life.
The pleasure to find God, or illumination
the pleasure to be free, the pleasure to have money
possessions, lovely wife or husband
you know and all that business, pleasure of sex
pleasure of power, the politicians with their pleasure
of immense power.
And so the registration
of pleasure in most of our lives is tremendous.
1:02:34
Right?
And the pursuit of pleasure
has become a dominant factor:
that is the remembrance of a past pleasure
and the pursuit of that past pleasure as remembrance
and desire behind it and searching out
asking, demanding, wanting.
Our whole religious organisations are based on that.
It is a vast entertainment
it gives great pleasure, which is great sensation
that you are in the presence of holy things and so on.
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59:35
L'autre jour, quelqu'un m'a dit: 'vous êtes un parfait idiot
vous êtes coincé dans une ornière'
plutôt impoli, mais voilà!
(Rires)
Alors, je suis allé dans ma chambre, et me suis dit:
'est-ce là un fait?
Je veux le découvrir'.
Il se peut que l'on soit coincé dans une ornière
et que l'on soit un parfait idiot.
On examine la chose
et en observant très attentivement vous n'enregistrez pas
vous n'enregistrez pas, vous écoutez le mot
vous écoutez le fait que vous êtes ou non
coincé dans une ornière.
Etes-vous coincé dans une ornière?
1:00:28
Vous comprenez?
L'êtes-vous?
Non, découvrez-le, ne répondez pas, je vous prie.
Quelqu'un vous traite comme on m'a traité
plus poliment, j'espère, et vous voulez savoir si c'est vrai.
Vous ne niez ni n'acceptez la chose, mais vous contentez de l'observer.
Si vous êtes coincé dans une ornière, c'est assez évident
vous vous rendrez très vite compte que vous êtes dans une ornière.
Donc l'enregistrement n'a pas lieu quand vous êtes alerte
vigilant, totalement conscient, avec tous vos sens en éveil
il n'y a rien à enregistrer psychologiquement.
Le ferez vous?
1:01:20
Non, vous ne le ferez pas
car pour nous, le plaisir a pris une énorme importance.
N'est-ce pas?
Si vous vous observez très attentivement
vous verrez la part importante - peut-être essentielle
que tient le plaisir dans nos vies:
plaisir de trouver Dieu ou l'illumination
plaisir d'être libre, plaisir d'avoir de l'argent
des possessions, d'avoir une femme ravissante, ou un mari
vous savez, toutes ces choses, le plaisir sexuel
le plaisir du pouvoir, les politiciens avec leur plaisir
d'un immense pouvoir.
Ainsi, l'enregistrement
du plaisir dans la vie de la plupart d'entre nous est immense.
1:02:34
N'est-ce pas?
Et la recherche du plaisir
est devenue un facteur dominant:
c'est-à-dire le souvenir d'un plaisir passé
et la poursuite du plaisir passé en tant que souvenir
et le désir qui se cache derrière, et la recherche
la demande, la quête, l'exigeance.
Les organisations religieuses reposent entièrement là-dessus.
C'est un vaste divertissement
cela donne beaucoup de plaisir, c'est-à-dire une vaste sensation
d'être en présence de choses sacrées, etc.
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1:03:35
So we said, the registration of pleasure
of an event that gave you great delight
is registered and the pursuit of it in our life.
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1:03:35
Nous disions donc que l'enregistrement du plaisir
d'un événement qui nous a procuré une grande satisfaction
est enregistré, d'où sa poursuite dans notre vie.
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1:03:50
Now the question is: what is pleasure?
When you are enjoying something
at the moment you don't say
'How pleasurable it is, how lovely' - you are in it.
Only a second later thought comes along and says
'What a lovely time that was
how beautiful that was, what a great sensation it gave me
what a lovely experience'
so there is registration has taken place
then thought is in operation.
You are following all this?
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1:03:50
Dès lors, la question est: qu'est-ce que le plaisir?
Quand vous jouissez de quelque chose
sur le moment, vous ne vous dites pas:
'comme c'est agréable, comme c'est beau', vous êtes dedans.
Ce n'est qu'un instant après que la pensée intervient et dit:
'quel moment charmant ce fût là
comme c'était beau, quelle sensation cela m'a donné
quelle belle expérience'.
Il y a donc eu enregistrement
puis la pensée entre en action. Suivez-vous tout cela?
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1:04:39
We are talking about all this
because it is part of knowing oneself
not from books, not from words, not from description
but actually knowing oneself.
Knowing doesn't mean accumulating memory about oneself
and from that accumulation observe.
If you observe through accumulation you are only
accumulating what you have already known.
But whereas if you are observing afresh each time
then it is like a vast river
with a volume of water flowing, moving.
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1:04:39
Nous parlons de tout ceci
parce que cela fait partie de la connaissance de soi
non, par des livres, non par des mots, non par des descriptions
mais la véritable connaissance de soi.
Connaître ne veut pas dire accumuler des souvenirs sur soi
et observer à partir de cette accumulation.
Si vous observez à travers l'accumulation, vous ne faites
qu'accumuler ce que vous savez déjà.
Tandis que si à chaque fois vous observez d'un œil neuf
cela devient alors comme un grand fleuve
dont les flots abondants coulent, roulent.
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1:05:34
So what is pleasure?
Is it time, is it thought as fear?
We said the root of fear is time.
The root of fear is thought.
Thought which is remembering - remembrance
remembers certain events that caused fear
registered, the remembrance of it
and the next time this whole remembrance is projected.
You are watching?
So is pleasure time and the movement of thought?
Or they are both the same
thought and time are essentially the same?
So thought is the movement of pleasure
which doesn't mean you can't look at a beautiful tree and enjoy it
a beautiful person, a painting or a lovely valley
with all the purple shadows in it.
1:07:03
Look at it
but the moment it becomes registered and remembrance
it is no longer
delight, it becomes a pleasure
which is the remembrance of things that have happened before.
Now if you see the whole nature of this
completely
then pleasure has its place
delight and therefore psychologically
inwardly there is no registration of that event.
The mind then, the brain then becomes extraordinarily alive
young, fresh without any neurotic reactions.
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1:05:34
Alors, qu'est-ce que le plaisir?
Est-ce le temps, est-ce la pensée en tant que peur?
Nous avons dit que la racine de la peur est le temps.
La racine de la peur est la pensée.
La pensée, qui est souvenir, remémoration
se souvient de certains événements qui provoquent la peur
qui est enregistrée, et par la suite
toute cette séquence de souvenirs est projetée.
L'observez-vous?
Alors, le plaisir est-il le temps et le mouvement de la pensée?
Sont-ils tous deux identiques
le temps et la pensée étant essentiellement identiques?
Donc la pensée est le mouvement du plaisir
non que vous ne puissiez regarder un bel arbre et en jouir
une belle personne, une peinture, ou une belle vallée
avec toutes ses ombres violacées.
1:07:03
Vous pouvez regarder cela
mais dès l'instant où c'est enregistré et remémoré
ce n'est plus
du ravissement, cela devient un plaisir
c'est-à-dire le souvenir de choses qui se sont passées.
Alors, si vous voyez toute la nature du phénomène
complètement
le plaisir trouve alors sa place
le ravissement, et par conséquent psychologiquement
intérieurement, il ne se produit aucun enregistrement de cet événement.
L'esprit - le cerveau devient alors extraordinairement vivant
jeune, frais, sans aucune réaction névrotique.
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1:07:58
Finished.
I've stopped just in time.
Please, if I may request you, don't clap, it's such a
you're clapping for yourself, not for me
or clap when I am not here. (Laughter)
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1:07:58
Terminé.
Je me suis arrêté juste à temps.
Si je puis vous le demander, n'applaudissez pas
c'est à vous que s'adressent vos applaudissements, pas à moi
ou applaudissez quand je serai parti. (Rires)
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